11 Žmogaus kūno žaidimai vaikams

Sąrašas žmogaus kūno žaidimai Ką aš parodysiu jums padės jums mokyti įdomiu būdu svarbiausias žinias apie šią temą mokykloje, jei esate mokytojas, ar namuose, jei esate tėvas.

Žmogaus kūnas yra labai sudėtingas prietaisas, kurį sunku paaiškinti vaikams. Kartais tai gali būti sudėtinga užduotis švietimo specialistams. Tačiau yra daug priemonių ir pratimų, kurie gali sumažinti šios užduoties sudėtingumą.

1 - Nupieškite savo partnerį

Šią veiklą paprastai mėgstu daug, nes vaikai mėgsta piešti savo klasiokų siluetą ir, baigus juos, labai nustebinti matydami kūno kontūrą ant popieriaus.

The turinį paprastai dirba su šia veikla:

• Pagrindinių kūno dalių identifikavimas.
• Žinios apie kūno dalis.
• Kūno rekonstrukcija.

Aš visada naudoju tą pačią procedūrą. Siūlau vaikams, kad jie atsidurtų poromis, o būtent jų yra tas, kuris atkreipia savo draugo siluetą, o kitas - tas, kuris yra paplitęs ant popieriaus. Baigę gaminti siluetus, jie ir toliau užpildo veido dalis, taip piešdami akis, burną, ausis ...

Paprastai visada yra vaikas, kuris pamiršo užpildyti savo partnerio siluetą, todėl nenuostabu. Tai, ką darau šiomis progomis, yra tai, kad prašau jų suprasti, kad jie praleido dalį.

Pavyzdžiui: su kokia kūno dalimi jūs paprastai subraižote galvą? Jei pamiršote traukti rankas, kitas pavyzdys būtų ten, kur jūs dėvite batus?.

Kai visi baigė piešti savo klasiokų kontūrus, supjaustome siluetus ir padalijame juos į gabalus. Kiekviena pora turi pasukti ir stengtis formuoti gretimų kaimynų siluetus.

Man patinka ši veikla, nes jums nereikia labai brangių medžiagų: popieriaus, pieštuko ir žirklių.

2. Ką man atrodo?

Vaikams šis pratimas labai naudingas, nes jie nori padaryti savo brėžinius labai patikimi ir net paprašyti savo klasiokų kelti, o ne judėti.

Turinys, dėl kurio dirbote, yra:

• Veido dalys.
• Vieta, kur jūs įdėjote šias dalis.
• Žmogaus kūno įvairovė.

Šios pratybos vyksta taip: Kai baigsite piešti siluetus, turite jį užpildyti piešdami plaukus, akis, ausis, nagus ...

Kadangi jie vis dar yra poromis, o ankstesnėje veikloje vienas iš jų buvo sudarytas, šią veiklą ir toliau atliks partneris, kuris anksčiau negalėjo atsižvelgti į kitos šalies ypatybes.

Be to, mes turime pasiūlyti, kad jūs spalvotumėte, kad dar kartą nustatytumėte savo partnerio akių, plaukų, veido ir tt spalvą.

Ši veikla visada būsiu antroje vietoje, nes jie jau turi siluetus, todėl nebūtina juos perkelti iš svetainės. Būtinos medžiagos: spalvoti pieštukai, pieštukas ir popierius, naudojamas ankstesnėje veikloje.

3 - pojūčių aptikimas: kokia kūno dalis?

Čia aš pristatysiu kai kurias veiklas, kurias aš darau, kad dirbčiau jausmus. Taigi bendras visų veiklų turinys bus tas, kad jie juos pažins ir žino, iš kur jie yra.

Aš asmeniškai norėčiau pradėti paliesti, nes tai yra vienas iš paprasčiausių paaiškinimų. Toliau nurodyta procedūra yra tokia: pirmiausia vaikai atsidursime vienas prieš kitą.

Vienas iš jų turi atkreipti dėmesį į jo priekyje esančias partnerio kūno dalis, o kitas - per kontaktą, kurį kūno dalį pažymėjo jo partneris, ir nurodyti jį.

Šiai veiklai jums nereikės jokios medžiagos.

4- Kas yra objektas?

Kita veikla, kuri galėtų būti padaryta siekiant prisiliesti prie jausmo, yra apakinti vaikus ir suteikti jiems objektus, kuriuos jie turi atspėti pagal savo formą. Paprastai naudoju daiktus, kurie yra pagal klases, pvz., Spalvas, kėdes, trintuką ... Svarbu, kad jie smagiai atspėti ir be sukčiavimo, nors tai neįmanoma.

Šiai veiklai jums reikės tos medžiagos, kurią norite paliesti, kad atspėti.

5 - Jausmų aptikimas: Kur yra medžiagos??

Norint dirbti regėjimo prasme, aš visada stengiuosi, kad žaidimai taptų dinamiškesni, kad jie nebūtų nuobodu. Mes galime paslėpti klasėje esančius objektus, kad grupėmis suskirstyti vaikai juos surastų, kiekvienas iš tų objektų, kurie atitinka grupei anksčiau suteiktą spalvą.

Jei tai padarysite, galite rizikuoti, kad klasė taps chaotiška. Ką daryti, kad duodu jiems dainą ir kontroliuoju objektų paiešką.

Pavyzdžiui, jei grupės yra iš 10, aš įdėjau penkias dainas taip, kad už kiekvieną dainą du studentai yra atsakingi už objekto ieškojimą, o kiti suteikia jiems užuominų, kur jie gali būti.

6 - Jausmų aptikimas: koks garsas?

Ši veikla idealiai tinka muzikos instrumentams. Paprastai klasėje mes jų neturime, bet visada galime paprašyti kai kurių arba naudoti muziką ar žaislinį fortepijoną, kuris daro geras imitacijas.

Pratimai, kuriuos aš paprastai atlieku, turi tokią procedūrą: klasę padalinu į dvi grupes. Viena grupė turi būti užrakinta, o kita - su skirtingais instrumentais. Žvilgsnis į akis atsidūrę draugai turi atspėti instrumentą, kurį jie žaidžia. Kai jie tai padarė, vaidmenys pasikeičia.

Jei neturite instrumentų, galite naudoti kasdienius elementus, pvz., Griovį, fleitą, kai kuriuos batus ... Svarbu, kad jie žinotų, kaip internalizuoti, kad jie naudoja ausį, ir kad kiekvienas objektas turi savo garsą.

Medžiagos, reikalingos šiai veiklai vykdyti, priklausys nuo to, ko norite naudoti kuriant.

7 - Jausmų aptikimas: Kokie kvapai yra?

Vaikai dažniausiai atkreipia dėmesį į šį pratimą, nes jie pastebi, kad kiekvienas dalykas turi ypatingą kvapą. Procedūra yra tokia: pirmiausia kiekvienam vaikui suteikiu aromatinę žvakę (kai kurios kartojamos). Remiantis skirtingų žvakių kvapu, jie turi surasti draugų, kurie turi tą patį kvapą.

Kai jie turi, jie turi pasakyti grupes tiksliai, kas yra kvapas. Aš visada stengiuosi padaryti žvakes su kasdieniu kvapu, pavyzdžiui, šokolado, vanilės, braškių, kokoso ... Bet jūs taip pat galite naudoti kitas medžiagas, tokias kaip rankų kremas ar Kelnas.

Taigi, kaip ir ankstesnėse veiklose, medžiaga priklausys nuo to, ką norite pasirinkti.

8- Atrodo, kad jausmai: ką aš bandau?

Iki šiol tai yra veikla, kurią patinka dauguma vaikų, nes visada stengiuosi vartoti maisto produktus, kurie jiems patinka, pavyzdžiui, šokoladas, sausainiai, apelsinų sultys, sausainiai ...

Šios veiklos vykdymo procedūra yra labai paprasta: vaikai, kurių akys yra užrištomis akimis, turi išbandyti įvairius jiems skirtus maisto produktus. Kai visi tai padarė, mes klausiame: ką tu žinai? Ką valgėte? Ką prisimenate??.

Išbandžiau kitus pratimus skonio jausmui, ir manau, kad tai yra tas, kuris geriausiai tinka man ir su kuriuo buvau labiausiai smagu. Jūs neturite turėti daug dalykų, svarbu, kad jie suvoktų, jog kiekvienas maistas turi būdingų žinių ir kad jie gali jį vertinti.

9 - Galvosūkiai ant žmogaus kūno

Kita veikla, kuri paprastai yra labai smagu, yra atlikti žmogaus kūno galvosūkius. Tiesą sakant, yra du būdai, kaip tai padaryti, naudojant klasėje esančius galvosūkius arba spalvą ir apipjaustant savo lėlę, kad vėliau atitiktų gabalus.

Tai dar vienas būdas įsisavinti kūno dalis, nes, kai jūs juos dedate, jie visi gali kartu su mokytoju juos pavadinti..

10 - Atspėk mįslę

Klasikinis mįslių žaidimas taip pat gali būti naudojamas žmogaus kūno dalims mokyti ir tai yra būdas užfiksuoti mūsų studentų dėmesį į temą, kurioje dirbame. Paprastai jį pakeliu į klausimus, norėdamas pasakyti man kūno dalis.

Geras būdas yra padėti sau drabužius. Kokioje kūno dalyje galiu uždėti skrybėlę? Kodėl ten ir ne rankose? Kodėl ten ne ant kojų??.

Tiesa, kad pradžioje vaikai gali mokėti dėmesio, todėl, jei jūs galite pasiimti objektus, su kuriais ketinate atlikti mįsles, ir kad jie dalyvautų grupėse, kuriose šie elementai bus įdomesni.

11 - Mes dainuojame?

Kiti galimi veiksmai, kuriuos galime panaudoti kūno dalių mokymui, yra dainos. Mes galime naudoti abi dainas anglų ir ispanų kalbomis. Svarbu, kad jie žinotų, kaip nustatyti įvairias mūsų kūno dalis.

Paprastai aš naudoju bugui bugui dainą, kartu su gestais, kad tai būtų įdomiau ir šokiai iš karto.

Išvados

Mes galime naudoti daug žaidimų, kad galėtume mokyti žmogaus kūną mūsų studentams smagiai. Čia aš atskleidžiau 11 pavyzdžių, kuriuos paprastai naudojau klasėje. 

Geriausias dalykas yra išbandyti, kokią dinamiką ir žaidimus galite naudoti savo klasėje, nes kiekvienas jų yra skirtingas. Jei jūsų mokiniai yra labai aktyvūs, bus žaidimų, kuriuos aš anksčiau atskleidžiau, kad jūs turite dar kartą keisti ar sukurti.

Mano patarimas yra tas, kad kuo įdomiau ir dinamiškiau vykdome šią veiklą, tuo geriau vaikai bus ir kuo daugiau jie gali išmokti.

Galbūt jus domina:

• Žaidimai naudotis protu
• Žaidimai, skirti mokyti atmintį
• Žaidimai, skirti intelekto vystymui
• Veikla savigarbai gerinti
• Žaidimai išmokti skaityti
• Vaikų atsipalaidavimo žaidimai

Ir ką jūs žinote kiti žaidimai??