Kaip sukurti kūrybiškumą 3 Efektyvus pratimas

The pratimai, skirti kūrybiškumui plėtoti efektyviai pradeda mąstyti novatoriškai, kurti ir turėti atviresnį protą, kuris priima naujas idėjas.

Kūrybiškumą galima padidinti; smegenys yra kaliojo ir tol, kol nauji amžiai toliau formuos naujus neuroninius ryšius. Pamirškite mitą, kad nuo tam tikro amžiaus negalite išmokti ar keisti.

Visų pirma, atminkite: nepripažinkite savo kūrybinių idėjų, Pradžioje visos naujovės yra „retos“ arba nepriimtinos. Tai jau atsitiko su automobiliu, televizoriumi ar internetu.

Venkite mąstyti panašiais būdais:

Lėktuvai, sunkesni už orą, yra neįmanomi - Lorrdas Kevinas, 1895 m.

Žirgas yra čia, kad liktų, tačiau automobilis yra tik naujovė, kaprizas. “- Mičigano taupomojo banko prezidentas.

Ir dar daugiau:

"Genijus yra 90% prakaitavimas ir 10% įkvėpimas" -Tomas Edison.

Su šiais pratimais galite mokyti savo smegenis ir skatinti savo gebėjimą kūrybiškai mąstyti.

1-SCAMPER

Šis pratimas ar technika yra vienas iš geriausių kada nors žinomų. Man buvo mokoma verslumo kursuose ir, jei nuosekliai naudojama, tai gali duoti labai gerų rezultatų.

Tai apie tai, kaip gauti 7 klausimai apie objektą ar procesą, apie kurį norite būti kūrybingas. Nors ši technika orientuota į naujovių diegimą tam pačiam objektui ar procesui, pateiksiu įvairių dalykų pavyzdžius:

S (pakeisti): Ką aš galiu pakeisti? Kas dar? Kas dar? Kitas požiūris? Kitas procesas?

Plokštelė gali būti naudojama valgymui ir dekoravimui ant sienos.

C (sujungti): Kas atsitiks, jei sujungiu vieną idėją su kitu? Kokius kitus straipsnius galėtume sujungti su šiuo? Kaip galėtume susitarti dėl derinio? Ką galima derinti, kad daugintumėte naudojimo būdus? Kokius kitus kitų atrakcionus galime derinti mūsų?

Jei derinate automobilį su lėktuvu, tai atsiranda:

A (pritaikyti): Kas dar yra toks? Kokią kitą idėją siūlo? Ką galima nukopijuoti? Ką galėčiau sekti? Kokią idėją galėtume įtraukti? Kokį procesą galima pritaikyti? Kokia idėja galėtų būti mano lauko ribose?

Pavyzdžiui, atsirado sporto kameros, kameros pritaikytos sportuoti.

M (keisti arba padidinti): Kas gali būti padidinta ar išplėsta? Kas gali būti mažesnė? Ką galima pridėti? Daugiau laiko? Stipresnis? Aukštesnis? Daugiau patvarus? Kas gali pridėti daugiau vertės? Kas gali būti prašoma? Kas gali būti pakeista?

Greito maisto grandinių meniu gali būti mažesnės, kad jos būtų mažiau nužudytos.

P (įdėti kitus naudojimo būdus): Ką dar galėtų panaudoti? Ar yra kitų būdų, kaip jį naudoti? Ar ji galėtų būti naudojama kitose rinkose? Kiti vartotojai? Objektai? Gyvūnai?

Sūpynės kėdei galima naudoti ratą.

E (ištrinti): Kas atsitiktų, jei ji būtų mažesnė? Kas paliekama ar ne? Ar turėčiau jį padalinti? Suskirstykite jį? Atskirkite? Pašalinti svarbą? Kompaktiškas? Atimti? Ištrinti? Ištrinkite taisykles?

Jei automobilio stogas yra pašalintas, atsiranda kabrioletas.

R (pertvarkyti): Koks kitas susitarimas ar susitarimas galėtų pagerinti? Kitas piešinys? Kita nuostata? Kita seka? Keisti užsakymą? Ar investavimo priežastis? Pakeiskite ritmą? Pakeiskite tvarkaraštį?

Yra žmonių, kurie dirba geriau po pietų ir kiti ryte. Jei pertvarkysite savo tvarkaraščius, galite būti produktyvesni.

 2-Labai blogas

Šis pratimas skatina matyti skirtingas idėjas iš skirtingų perspektyvų ir jį išrado Edward de Bono.

Turite pasirinkti centrinę temą ar idėją ir galvoti 1) kas tai gera, 2) kas yra bloga ir 3) kas yra įdomi. Pabandykite gauti maksimalų trijų variantų pavyzdžių skaičių ir būti lygus. Kalbame ne apie teisingo atsakymo suradimą, bet apie galimų idėjos interpretacijų matymą.

Pavyzdys: futbolas.

-Na: žmonės linksmina žiūri televizoriuje ir yra sveiki, jei norite jį praktikuoti.

-Blogi: žmonės pamiršta iš tiesų svarbias problemas, o vyriausybės išleidžia daug pinigų (pvz., 2014 m. Pasaulio taurėje).

-Įdomu: nors futbolą sugalvojo anglų kalba, jie laimėjo tik Pasaulio taurę ir daugiau nei prieš 40 metų.

(Šis procesas turėtų būti atliekamas su daug daugiau temų).

Šis pratimas rodo, kad idėjos ir temos gali būti vertinamos kaip geros, blogos ar įdomios, atsižvelgiant į perspektyvą, kurioje jos yra žiūrimos.. 

3-sujungti idėjas

Sujungę idėjas, galite padaryti didelę pažangą. Mes tai darome visą dieną, tačiau vargu ar realizuojame.

Iš žemiau pateikto sąrašo pasirinkite du žodžius ir pagalvokite apie juos; ką jie atstovauja, kokie yra, kokie santykiai yra su jais ...

Automobilis, kėdė, stalas, sofa, baseinas, šuo, katė, pastatas, pieštukas, popierius, akiniai, žurnalas, kelnės, kepurė, dvd, išmanusis telefonas, akmuo, kamera.

 Pavyzdžiui: aš renkuosi akmenį ir kamerą.

-Aš žiūriu į akmenį: tai sunku, apvali, kieta, šalta, ji gali būti išmesta arba naudojama dekoravimui ...

-Aš žiūriu į fotoaparatą: galiu įrašyti vaizdo įrašus, fotografuoti, turėti stačiakampio formos, turi mygtukus, ekraną, lęšius, kaip jis veikia, jis gali būti naudojamas turizmui, menui, vakarėliams ...

Kai žinote, ką jums reiškia kiekvienas objektas, galite pradėti sujungti idėjas. Kaip jie susiję arba gali būti susiję vienas su kitu?

•  Ar galite paspausti kažką su fotoaparatu?
• Ar galite padaryti akmens kamerą?
• Ar galite poliruoti kamerą ant akmens?
• Ar galite naudoti apdailos kamerą?
• Ar galite naudoti kameras pastatams gaminti?
• Ar galite padaryti fotoaparatą taip sunku, kaip akmuo, neįmanoma sulaužyti?

Žinoma, daug idėjų, kurias galite galvoti, neturi jokio taikymo ar prasmės. Tai gali atrodyti absurdiška, tačiau labai svarbu, kad nesijaustumėte atmestai ir kad jūs sutinkate su visomis idėjomis.

Galima idėja, atsirandanti iš proceso: sukurti fotoaparatą, kuris atrodo kaip akmuo, kad būtų sunku pamatyti gyvūnus, kuriuos sunku pamatyti.

Kokius kitus metodus žinote, kad padidintumėte kūrybiškumą?