Dalintis:
Mokytojo vaidmuo yra 7 svarbiausios funkcijos
The mokytojo vaidmuo yra padėti ir padėti studentams mokymosi procese. Tai vienas iš pagrindinių vaidmenų, kuriuos mokytojai atlieka klasėje ir yra ir kitų.
Šiandien, būdamas mokytoju, ne tik planuojama informacijos pamoka. Iš tiesų mokytojai tampa labiau tėvu ar motina studentams dėl to, kad mokymosi įstaiga praleidžia laiką. Tai dar vienas mokytojų vaidmuo.
Mokytojo vaidmuo nuolat keičiasi ir jame yra keletas veiksnių. Pavyzdžiui, studentų amžius: kai studentai yra mažesni, mokytojo vaidmuo turėtų būti daug labiau susipažinęs nei tuomet, kai studentai yra paaugliai ar suaugusieji.
Kiti mokytojų vaidmenys: mentorius, reguliatorius, raginimas, organizatorius, vaidmenų pavyzdys, informacijos šaltinis, patarėjas, mokytojas ir dalyvis.
Pagrindiniai mokytojo vaidmenys klasėje
Klasėje mokytojas gali interpretuoti skirtingus vaidmenis. Kiekvienas iš jų atstovauja mokytojo funkcijoms, kuriose atsižvelgiama į mokinių poreikius, amžių ir mokomosios kėdės reikalavimus..
1 - Mentorius
Būdamas mentoriumi yra vienas iš svarbiausių mokytojų vaidmenų. Šis vaidmuo yra skatinti mokinių norą mokytis ir suteikti jiems geriausią..
2 Tėvas ar motina
Mokytojai daug laiko praleidžia su savo mokiniais. Dėl šios priežasties jie dažnai tampa tėvu ar motina savo mokiniams.
Šis vaidmuo apima jaunų žmonių vadovavimą akademiniam lygiui, jų problemų nagrinėjimą ir jų konsultavimą.
3 Reguliatorius
Mokytojas yra klasėje atsakingas asmuo. Todėl turėtumėte reguliuoti tai, ką daro studentai, ką jie sako ir kaip jie sako.
Šį vaidmenį prisiima mokytojai įvairiomis progomis, tarp kurių:
- Klasių pradžioje, kai turinys, kuris bus aptartas pamokoje, bus eksponuojamas.
- Prieš pradedant bet kokią veiklą, kai yra taikomos tos pačios gairės.
- Kai būtina disciplinuoti studentus.
4- Rodyklė
Tokiu atveju mokytojas veikia kaip teleskopinis arba klausytojas, suteikdamas studentams pagrindinę informaciją tik tada, kai tai yra būtina.
Apskritai mokytojas naudoja šį vaidmenį per žodinius pranešimus, kai studentas pamiršo tinkamą žodį, praranda minties temą arba negali tęsti pristatymo.
Tokiais atvejais mokytojas siūlo mokiniui tam tikrą žodį ar idėją, kuri leidžia jam tęsti veiklą.
5- Organizatorius
Organizatoriaus vaidmuo yra vienas iš svarbiausių dalykų, kuriuos mokytojas turi įvykdyti, nes jis apima pamokų planavimą.
Organizacija skirsis priklausomai nuo dėstomos kėdės. Pavyzdžiui, jei tai yra mokslinis dalykas (pvz., Chemija ar biologija), mokytojas organizuos pamokas dviem etapais: teoriniu etapu (kuris bus atliekamas klasėje) ir praktinį etapą (kuris bus vykdomas). laboratorijoje).
Organizatorius taip pat yra atsakingas už tikslų instrukcijų pateikimą, kad studentai galėtų efektyviai vykdyti veiklą.
Šia prasme dalis jo kaip organizatoriaus užduočių yra susimaišytos su reguliavimo institucijos užduotimis.
6-asis modelis
Mokytojai paprastai nemano, kad jie yra pavyzdžiai. Tačiau jie yra.
Mokiniai daug laiko praleidžia mokytojų apsuptyje, todėl netiesiogiai jie tampa svarbiais mokinio gyvenimo duomenimis.
Dėl šios priežasties mokytojų pareiga yra pateikti nepriekaištingą elgesį, kad studentai turėtų gerą pavyzdį.
7- Informacijos šaltinis
Kitas mokytojo vaidmuo - būti informacijos šaltiniu studentams. Tiesa, kad studentai turi akademinius tekstus ir kitus šaltinius, tačiau mokytojas taip pat pateikia naujus duomenis, patvirtindamas knygose pateiktą informaciją.
Be to, tai padeda praturtinti studentų žodyną, suteikiant jiems raktinius žodžius, kurie padeda palaikyti komunikacinę veiklą, pristatytą klasėje.
Tačiau mokytojas, kaip informacijos šaltinis, neturėtų kištis į studento mokslinių tyrimų procesą.
Tai reiškia, kad kalbama ne apie visos informacijos teikimą ar erdvių apribojimą tirti, bet ir kaip minėto proceso vadovą.
8 patarėjas
Konsultanto vaidmuo pateikiamas, kai mokytojas patikrina savo studentų pažangą. Tam mokytojas sukuria aplinką, kurioje jis gali įvertinti studentus: atlikti egzaminus, parodas, vertinimus žodžiu, seminarus, be kita ko,.
Kaip patarėjas, mokytojas privalo patikrinti, ar jie atitinka kėdės ir mokyklos mokymo programos reikalavimus..
Taip pat mokytojo darbas yra suteikti studentams savo atlikimo laipsnį ir pataisas bei rekomendacijas, kurios jiems padės ateityje..
9- Mokytojas
Mokytojo vaidmuo grindžiamas orientavimo ir paramos studentams teikimu. Apskritai mokytojas atlieka šį vaidmenį, kai studentai turi atlikti projektą namuose.
Šiuo atveju mokytojas stebi studentų darbo pažangą, paaiškina bet kokias galimas abejones, teikia rekomendacijas, be kita ko,.
Šis vaidmuo idealiai tinka individualiems atvejams tirti. Kita vertus, tai gali sukelti tam tikrų trūkumų, jei mokiniai pripranta priklausomai nuo mokytojo pagalbos.
10 - Dalyvis
Dalyvio vaidmuo yra suteikiamas, kai mokytojas dalyvauja su savo mokiniais užsiėmimuose, kuriuos jis planuoja klasės.
Šis vaidmuo leidžia mokytojui bendrauti klasėje, kad studentai nejaustų tolimo figūros.
Šio vaidmens privalumas yra tas, kad mokytojas paverčia pavyzdžiu. Taigi studentai žinos, kaip elgtis vykstančioje veikloje.
Trūkumas yra tas, kad jei nesate atsargūs, rizikuojate, kad mokytojas dominuoja arba verčia mokinius, o tai prieštarautų.
Nuorodos
- Cox, Jeanelle (2017). Kas yra mokytojo vaidmuo? Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d., Iš thinkco.com
- 7 mokytojo vaidmenys XXI amžiuje. Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d. Iš etoninstitute.com
- Mokytojo vaidmenys klasėje. Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d. Iš education.gov.gy
- Kas yra mokytojų vaidmuo švietimo srityje? Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d. Iš work.chron.com
- Kas yra mokytojo vaidmuo? Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d., Iš theconversation.com
- Mokytojo vaidmuo. Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d., Iš fakulteto.londondeanery.ac.uk
- Mokytojo vaidmenys klasėje. Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d. Iš slideshare.net
- Iš naujo apibrėžiant mokytojo vaidmenį Gauta 2017 m. Rugsėjo 11 d. Iš edutopia.org.