4 Mokytojų dienos diskursai

Aš palieku keletą kalbų mokytojo dienai, kad galėčiau jums pateikti idėjų, jei turite pristatyti, pasveikinti arba duoti žodinį ir asmeninį atsidavimą.

Kiekvieną dieną mokomės vaikus į mokyklas, jauni žmonės eina į vidurinę mokyklą, kad tęstų studijas, o po to į universitetą taptų „žmogumi gyvenime“..

Mes praleido daug metų mūsų gyvenimo, mokymosi ir rengiasi akademiškai, žinant, daug mokytojų, kurie kartais atrodo, kad erzina mus su daugeliu užduočių ar jų poreikius, bet kaip metus ir atsigręžti dėkojame visiems įgūdžiai, įgyjami.

Kaip visada mes pripažįstame mokytojų darbą, kiekvienais metais mes švenčiame Mokytojo diena, diena, kad skiriasi priklausomai nuo šalies, bet tuo pačiu tikslu, siekiant įvertinti, įvertinti ir apmąstyti savo darbo ir nesibaigiančių pašaukimo forma piliečius, kurie prisideda prie plėtra mūsų visuomenėje.

Taip pat jums gali patikti šios kalbos mokytojams.

4 mokytojų dienos diskursų sąrašas

Tėvai yra pirmieji mokytojai

Mūsų vaikystėje tėvai yra pirmieji mokytojai ir namas mūsų pirmoji mokykla, tai yra pavyzdys, kurį turime sekti, kad mes, turintys pirmųjų žinių..

Mokymo namuose yra bet kuris asmuo, ir daug kartų pamatas, mes ne apie atsakomybę, kad šviesti savo vaikus namuose, skatinti pagarbos, mandagumo, dosnumą, be kita ko vertybes, nutiesti kelią žinios metu jie patenka mokyklą.

Išsilavinimas visais lygmenimis, ypač pradiniame etape, reikalauja bendro mokytojų ir šeimos darbo, kad prisidėtų prie visiško vaiko vystymosi, tai mažas pilietis, turintis mokymą, kuriam reikia motyvacijos visuose savo gyvenimo aspektuose, kad atrastų pasaulį kuris jus supa.

Būtent šiuo metu mokytojo vaidmuo vaidina pagrindinį vaidmenį, kuris neprisimena savo pirmojo mokytojo, darželio.?

Nesvarbu, ar tai geras, ar blogas, mūsų mokytojų, kurie pažymėjo mūsų gyvenimą, prisiminimai ir mokymai visada ateina į mūsų atmintį.

Švietimo svarba

Yra daugybė filosofų ir ekspertų, kurie teigia, kad šalies turtas nėra matuojamas ekonominiuose indeksuose ar technologinėje pažangoje. Tikroji visuomenės turtybė yra tai, kaip ji ugdo savo narius.

Laisvo, laisvo ir kokybiško švietimo užtikrinimas turi būti bet kurios vyriausybės prioritetas, tačiau norint tai padaryti, privalome investuoti į pedagogų švietimą su pašaukimu, žmogaus kokybe ir meile mokymu, o tuo pačiu metu už tai atlyginti vien tik teisingiausiuose ir proporcingas didžiajam darbui.

Geras mokytojas žino, kad jis nėra absoliutus tiesos savininkas ir kad jis neturi visų žinių.

Priešingai, jis supranta, kad mokymosi procesas nesibaigia ir kasdien yra nauja galimybė praturtinti savo žinias, ypač grįžtamasis ryšys su savo mokiniais, kur mokytojas turi daug ką išmokti bendrauti su jais..

Būtent per šį dialogą mokytojas supranta, kad jo mokinių mokymas iš tiesų sėklą, kuri yra nuimta visuomenėje jo pažangai.

Mokytojai turi ne tik mokyti gramatikos, matematikos ir mokslo, bet ir mokyti sąžiningus piliečius su etika ir morale, stiprinti vertybes, kurias asmuo įgyja šeimos branduolyje.

Visos mokymosi metu įgytos žinios turėtų prisidėti prie kritinių žmonių, gerbiančių save ir visus aplinkinius žmones, mokymo, suteikiant jiems svarbą, kurią kiekvienas žmogus turi nepriklausomai nuo jų akademinio rengimo..

Už paradigmų

Švietimo srityje buvo sukurti modeliai ir paradigmos, pritaikytos prie studentų savybių.

Tačiau didžioji mokymo užduotis viršija švietimo ribas ir psichologines sampratas.

Kiekvienas mokytojas turi stiprinti savo mokinių įgūdžius ir gebėjimus, suprasti principą, kad kiekvienas žmogus yra visiškai kitoks ir turi savo savybes bei savybes.

Vaikai, jaunimas ir studentai apskritai turi jausti, kad jo mokytojas vertina savo įgūdžius, be lyginant ją su jo kompanionų poilsio siekiant prisidėti prie integruoto vystymosi asmeniui leidžiant savo prisitaikymą prie aplinkos, skatinti socializaciją ir suteikti tam tikrą vaidmenį vaidina svarbų vaidmenį jų švietimo.

Mokytojas turi padaryti savo mokinius aktyvius mokinius, o ne pasyvių žmonių, kurie tik klausosi ir kopijuoja, grupę.

Tokiu būdu, pedagogo darbas niekada nesibaigia, jo pavyzdys mokykloje ir už jos ribų ir toliau yra jo mokinių pavyzdys, gyvenimo nuoroda visiems tiems, kuriems jis suteikė savo žinias.

Štai kodėl iš mūsų tranšėjos, ką mes niekada neturėtų nuvertinti meistras, tas, kuris turi daugiau vaikų, nei jie pagaminti, kas kasdien rūpinasi dėl jo mokinių gerove, kas žino darbą, kai kažkas yra negerai su jais, ir siūlo pagalbos ranką duoti padrąsinančius žodžius ir įsiklausyti į jų problemas.

Štai kodėl mes pripažįstame ir pakylėti mokytojų, švietimo specialistams, kurie rengiasi daugelį metų siekti šio karjerą, pamatinį ramstį bet kurioje visuomenėje darbą, tačiau mes taip pat turime atkreipti dėmesį į visiems tiems, kurie iš kosmoso prisideda darbą mokyti įgūdžių, teikia rekomendacijas ir moko savo pavyzdžiu.

Gyvenimo mokykla

Iš šeimos, bendruomenės, darbų yra daug žmonių, kurie, neturėdami universitetinio laipsnio, skiria mokymą, dalijasi savo žiniomis, bet visų pirma prisideda prie moralinio augimo toje vietoje, kur jie yra: gyvenimo mokykla.

Šiems žmonėms mes taip pat pripažįstame, kad turime įgimtą pašaukimą pasidalinti tuo, ką jie žino iš nuolankumo, kad jie taptų geresniu pasauliu.

Šiandien norime padėkoti jums, tikrai dėkoju visiems tiems, kurie kasdien vadinami mokytojais.

Tie, kurie nesidalija savo žiniomis ir, svarbiausia, tuos, kurie kasdien kyla, įsitikinę, kad iš savo klasės kuria geresnę visuomenę, nes šviesti rytoj vyrus ir moteris, tuos, kurie pakels mūsų šalis su pastangomis, darbu, atsidavimu ir morale. Laimingas mokytojų diena!

Nuorodos

1. Mokytojo vaidmuo Gauta iš: mineducacion.gov.co.
2. Šiandien mokytojų vaidmuo. Jo mokymas ir socialinė funkcija. Gauta iš: dialnet.unirioja.es.
3. Esė apie švietimo vaidmenį visuomenėje. Gauta iš: protectearticles.com.
4. Švietimo prasmė. Gauta iš: mineducacion.gov.co.
5. Mokymo vaidmens svarba. Susigrąžinta iš: believe-escrear.blogspot.com.
6. Mūsų vaidmuo švietime. Gauta iš: nmc.irg.uk.
7. Švietimo svarba. Gauta iš: perason.com.