Kaip vaiko smegenys veikia tiek daug laiko priešais kompiuterį?

Kaip tai veikia vaiko smegenis taip ilgai priešais kompiuterį? Arba bet kuris įrenginys su ekranu, pvz., „IPad“, „smartphonach“ ar nešiojamieji kompiuteriai. 

Kaip ir viskas, tai turi ir trūkumų, bet ir privalumų, nes šie elektroniniai prietaisai gali būti naudojami švietimo tikslais per programas ar platformas. Be to, per televizijos programas vaikai ugdo ir tobulina savo bendravimo įgūdžius.

Tačiau, jei dėmesys sutelkiamas į neigiamą pusę, iš kelių tyrimų matyti, kad vėluojama pažintinė plėtra gali būti siejama su ilgalaikiu elektroninės terpės poveikiu..

Faktas mums: Jungtinių Valstijų Sveikatos ir žmogiškųjų paslaugų departamentas apskaičiavo, kad Amerikos vaikai investuoja apie septynias valandas per dieną prieš elektronines žiniasklaidos priemones.

Ką apie vaikų smegenis, jei jie praleidžia daug laiko priešais kompiuterį?

Saturacija ir ilgalaikės pasekmės

Aricas Sigmanas sako, kad vaikai, kurie nuo labai jaunų žmonių yra užsikabinę prie planšetinių kompiuterių ir išmaniųjų telefonų, gali turėti įtakos nuolatiniam jų smegenų pažeidimui..

Jis sako, kad visi įgūdžiai, kuriuos tėvai ketina plėtoti per naujas technologijas, kenkia jų piktnaudžiavimui, pavyzdžiui, gebėjimas susikoncentruoti, atkreipti dėmesį, jausti kitų požiūrį ir bendrauti su jais, taip pat sukurti puikų žodyną.

Tėvai, kurie mano, kad naujos technologijos yra švietimo pranašumas, gali sukelti jų vaikams daugiau žalos nei naudos.

Nuo gimimo iki trejų metų vaikai patektų į kritinį laikotarpį, nes būtent šiame etape smegenys greitai vystosi ir yra ypač jautrios aplinkui aplinkoje.

Šie smegenų pokyčiai šiais ankstyvaisiais metais tampa nuolatiniu pagrindu, kuriuo sukuriama visa vėlesnė smegenų funkcija.

Norint, kad vaiko smegenų neuronų tinklai vystytųsi per kritinį laikotarpį, jiems reikia specialių išorinės aplinkos stimulų ir šie stimulai nėra rasti elektroninių prietaisų ekranuose..

Kai mažas vaikas praleidžia per daug laiko prieš ekraną ir negauna pakankamai stimulų iš realaus pasaulio, jo vystymosi atrofijų ir ne tik tam tikrą laiką, nes jei žala atsiranda per šiuos svarbius pirmuosius metus, jos pasekmės gali turėti įtakos visam laikui..

Problemos draugams

Smegenų sritis, atsakinga už socialinių sąveikų dekodavimą ir supratimą, yra priekinė skiltelė. Būtent per šią sritį mes įsisąmoniname su kitais, imame signalus ir mokomės skaityti nežodinį bendravimą, studijuoti veido išraišką ir balso toną..

Svarbiausias jo vystymosi etapas yra ankstyvoji vaikystė, kritinis vaiko laikotarpis ir priklausomybė nuo autentiškų žmonių sąveikos.

Taigi, jei vaikai praleidžia daugiau laiko žiūrėdami televizijos programas, žaisdami su savo mobiliaisiais arba priešais kompiuterį, vietoj to, kad susietų ir užmegztų tikrą sąveiką su aplinkiniais žmonėmis, jų empatiniai įgūdžiai netaps tinkamai.

Gyvenimas neturi įjungti / išjungti jungiklio

Vaikai ateina apibendrinti savo pirštų pirštais viską, kas yra priešais juos, pavyzdžiui, nuotrauką ar knygą, tokiu pat būdu, kaip ir priešais elektroninius prietaisus, lyg jis būtų lietimui jautrus ekranas.

Tai rodo, kad vaiko smegenyse yra daug giliau, nes jie gali internalizuoti, kad visi veiksmai turi tiesioginį poveikį ir kad visi stimulai greitai reaguoja. Tai atsitinka tik technologijų pasaulyje.

Su kiekvienu vaiko pirštų smūgiu, kuris suteikia spalvų, formų ir garsų atsaką, jūsų smegenys reaguoja gamindamos dopaminą, kuris yra pagrindinis mūsų atlygio sistemos komponentas, susijęs su malonumo jausmais..

Dopamino gamybą smegenyse galima pajusti kaip priklausomybę, ir, kai vaikas tampa pernelyg įpratęs reaguoti, jis išmoks pirmenybę teikti išmaniųjų telefonų stiliaus sąveikai, ty sąveikai, kuri leidžia jam nedelsiant patenkinti..

Nenustokite jo visiškai naudoti

Nors matėme kai kuriuos neigiamus aspektus, susijusius su vaikų smegenų elektroninių prietaisų naudojimu ir per dideliu poveikiu, turime paminėti ir naujų technologijų naudą vaikams..

Kai vaikas yra vyresnis nei dveji metai ir prižiūrint tėvams, jo naudojimas gali būti naudingas norint plėtoti koordinavimą, pagerinti greitą reakciją ir net pagerinti kalbos įgūdžius.

Kaip ir visiems kitiems besivystančiam vaikui prieinamiems žaislams ir įrankiams, išmaniųjų telefonų naudojimas turėtų būti ribotas. Be to, svarbu investuoti minimalų laiko tarpą tarpasmeniniuose santykiuose, ty realaus žmogaus sąveikoje.

Kiti privalumai, kuriuos reikia paminėti, būtų jų pritaikymas pritaikytam ir naudingam turiniui, siekiant pagerinti vaikų vystymąsi. Jo naudojimas nereiškia, kad jame yra izoliuotų pramogų, nes yra daug programų ir žaidimų, kuriems reikia daugiau žmonių.

Be to, dar vienas didelis privalumas būtų vis didėjančios programos, sukurtos siekiant paskatinti švietimą ir skatinti konkrečių vaikų ugdymo sričių plėtrą, pavyzdžiui, dėmesio, atminties, psichikos skaičiavimo, skaitymo skatinimas. ir rašymas.

Norėdami kontroliuoti jų naudojimą, paaiškinkite vaikams ribas tarp realaus pasaulio ir virtualaus pasaulio.

Pagal šį straipsnį jums gali būti įdomu sekantis pranešimas:

• 7 Socialinių tinklų privalumai ir privalumai.
• Interneto naudojimo pranašumai ir trūkumai.
• 13 Vaizdo žaidimų naudojimo privalumai ir trūkumai.

Nuorodos

1. Koks ekrano laikas tikrai gali būti skirtas vaikų smegenims. Gauta iš psychologytoday.com.
2. Vaikai ir technologijos: mobiliųjų įrenginių naudojimo privalumai ir trūkumai. Atkurta iš mepiar.com.