Kurt Lewin lauko teorija



The lauko teorija, arba topologinė ir vektorinė psichologija - tai psichologinė teorija, kurią pasiūlė Gestalto mokyklos psichologas Kurt Lewin, kuris paaiškina individo ir aplinkos sąveiką..

Jo susidomėjimas praktiniais aspektais ir realiu pasauliu jį paveikė, kad išstumtų iš individualios psichologijos supratimo į grupių psichologijos supratimo būdą..

Lewino ir lauko teorija yra žinomos kaip socialinės psichologijos srities pirmtakai ir pripažįstama, kad ji įkvepia terminą „veiklos tyrimas“, taip pat jo eksperimentus dėl lyderystės vaidmens grupėse.

Lewinas manė, kad žmonių elgesys priklauso nuo daugybės skirtingų minčių, emocijų ir aplinkos sąveikos, kuria žmogus suvokia ir veikia.

Indeksas

  • 1 Lauko teorijos pagrindas: istorinis kontekstas ir Gestaltas
  • 2 Lauko teorijos principai
    • 2.1 Gyvenimo erdvė arba psichologinis laukas
    • 2.2 Aplinka arba aplinka
    • 2.3 Asmuo
    • 2.4 Elgesys
  • 3 Žmonių ir grupių veikla
    • 3.1 Sistemų balansas
    • 3.2 Konfliktų kilmė
  • 4 Socialinių pokyčių generavimas
  • 5 Nuorodos

Lauko teorijos pagrindas: istorinis kontekstas ir Gestaltas

Kurt Lewin (1890-1947) gimė Vokietijos mieste Mogilno, kuris dabar yra Lenkijos dalis.

Jo akademinis darbas prasidėjo Berlyno universitete, buvęs Pirmojo pasaulinio karo kariuomenė. Ten jis dirbo laboratorijoje kartu su Gestalto mokyklos kūrėjais: Wertheimer, Köhler ir Koffka.

Šios mokyklos psichologai užginčijo dominuojančią laiko paradigmą ir teigė, kad norint suprasti elgesį, ne tik patys stimulai buvo svarbūs, bet ir tai, kaip individas suvokė šiuos stimulus.

Jiems visa tai buvo daugiau nei jos dalių suma, ir ši visuma subjektyvi patirtis taip pat buvo neatskiriama dalis.

Kaip žydas, nacių partijos galios atsiradimas buvo grėsmė, dėl kurios 1933 m. Emigravo į JAV, kur jis tęsė savo akademinį darbą.

Lewin'ui Gestalto teorija būtų pagrindas, kuriuo jis galėtų plėtoti savo lauko teoriją. Panašiai jo patirtis kaip pabėgėlis paveikė jo darbą dėl savo susirūpinimo dėl socialinių kovų, politikos ir kaip įtakoti grupių elgesį.

Lauko teorijos principai

Gyvenimo erdvė arba psichologinis laukas

Lauko teorija teigia, kad sistemos turi elgseną, kurios negalima paaiškinti tik iš jų sudarančių elementų.

Šiam autoriui gyvybinė erdvė arba psichologinis laukas atitinka pasaulį, kaip asmens patirtis tam tikru momentu savo gyvenime.

Ši gyvybinga erdvė susideda iš tarpusavyje susijusių veiksnių, sudarančių psichologinę patirtį, ir į asmens ir aplinkos dalį, kurią žmogus suvokia.

Kadangi Lewin suteikė didelę reikšmę matematiniam reprezentavimui, jo teoriją vaizduoja formulė B = f (P, E). Šioje formulėje elgesys (B) yra asmens / grupės (P) ir jos aplinkos (E) sąveikos funkcija..

Iš šios lauko ar erdvės sampratos Lewin naudoja keletą sąvokų, kurios gali paaiškinti, kaip šis laukas yra organizuotas (struktūrinės-topologinės sąvokos) ir kaip jis veikia (dinaminės-vektorinės koncepcijos).

Aplinka arba aplinka

Aplinka ar aplinka yra situacija, kai asmuo suvokia ir veikia. Ši aplinka (E) yra subjektyvi, priklausomai nuo kiekvieno asmens savybių (P).

Norint teisingai nustatyti asmens gyvenamąją erdvę, būtina atsižvelgti į jų sąmoningą ir nesąmoningą aplinką.

Asmuo

Lewinui, asmeniui (P), kalbama apie asmens ar elgesio asmens savybes.

Kadangi žmogus keičiasi, nukenčia gyvenamoji erdvė, o gyvenamojo ploto nestabilumas gali paveikti asmenį.

Elgesys

Elgesys (B) - tai gyvenamojoje erdvėje atsiradęs pokytis pagal asmens veiksmą (P) arba tokiu veiksmu, kuris vyksta aplinkoje (E).

Žmonių ir grupių veikla

Lewinas pristato savo teoriją kaip individualios asmenybės psichologijos paaiškinimą, bet galiausiai veda prie grupių analizės.

Vienas iš didžiųjų Lewino įnašų - nuo Gestalto psichologijos pradžios, apibrėžiant visas grupes, sistemą, kuri galėtų būti tiriama kaip pagrindinis analizės vienetas.

Pagrindinis grupės aspektas yra tai, kad yra tarpusavio priklausomybė, nes grupės kyla iš asmenų tendencijos susivienyti, kad patenkintų jų poreikius.

Šiuo aspektu socialinė sritis - tai jėgų grupė, kuriai taikoma grupė.

Sistemų balansas

Sistemas (žmones ar grupes) veikia skirtingos jėgos, kurios randamos balansas. Būdama nuolatiniais pokyčiais ir sąveika, sistemą nuolat veikia vidiniai ir išoriniai veiksniai, dėl kurių gali sumažėti ši pusiausvyra.

Grupių atveju manoma, kad pusiausvyra yra tarp grupės ir individo poreikių, kai abu kraštutinumai (individualizmas ar individo įsisavinimas grupėje) būtų nepageidautini..

Dėl šios priežasties prarandamas grupės arba individualus balansas stresą sistemoje ir sukelia veiksmą ar judėjimą (kurį jis kviečia judėjimas), kuria siekiama atkurti šią pusiausvyrą ir sumažinti įtampą.

Bus komponentai, kurie mažina įtampą (su Valensija teigiamų) ir objektų, kurie neleidžia sumažinti įtampos (neigiama valencija).

Lewinas ir jo mokinys Zeigarnikas (1927 m.) Parodė streso poveikį užduočių / situacijų atminimui, nes įtampą sukeliančios užduotys yra lengviau prisiminamos vėliau.

Konfliktų kilmė

Kai įsijungia kelios jėgos, gali kilti konfliktai. Lewinas apibrėžtas konfliktą kaip panašaus intensyvumo valentinių pajėgų konfrontacija.

Konfliktai gali būti trijų tipų:

  1. Metodas / suderinimas: kai turite rinktis iš dviejų prekių, ty dviejų teigiamų valentų objektų.
  2. Vengimas / vengimas: kai turite rinktis tarp dviejų blogų, ty dviejų neigiamų valentų objektų.
  3. Metodas / vengimas: kai susiduria su tuo pačiu metu teigiamu ir neigiamu objektu. Pvz., Kai norite kažką, bet tam reikia daug pastangų, kad ją gautumėte (Sánchez, 2014).

Visos šios sąvokos taip pat padeda suprasti, kaip jos gali būti sukurtos pokyčius grupėse. Lewino teigimu, kadangi individas negali būti atskirtas nuo grupės, pokyčiai turi prasidėti grupės lygmeniu (standartai, normos ir kt.), Kad sumažėtų asmenų pasipriešinimas.

Socialinių pokyčių generavimas

Socialinių reiškinių aiškinimo ir keitimo linijoje Lewinas atliko eksperimentą su dviem savo mokiniais (Lewin, Lippitt ir White, 1939) ir parodė skirtumus, kuriuos lyderystės tipas (autokratinis, demokratinis ir laissez faire) gali sukelti grupėje. ).

Per lauko teoriją jis taip pat pasiūlė mokslinių tyrimų metodą, vadinamą veiksmo tyrimu, kuriuo siekiama skatinti socialinius pokyčius, pagrįstus atitinkamų socialinių problemų tyrimu..

Jo susidomėjimas šiomis socialinėmis problemomis paskatino jį su šiuo metodu tirti rasizmą, ksenofobiją, agresiją, be kita ko.

Nuorodos

  1. Billig, M. (2015). Kurt Lewin lyderystės studijos ir jo palikimas socialinei psichologijai: ar nėra nieko praktiško kaip gera teorija? J Theory Soc Behav, 45, pp. 440-460. doi: 10.1111 / jtsb.12074.
  2. Burnes, B. ir Cooke, B. (2013). Kurt Lewin lauko teorija: apžvalga ir pakartotinis vertinimas. „International Journal of Management Reviews“, 15, pp. 408-425. doi: 10.1111 / j.1468-2370.2012.00348.x
  3. Lafuente, E., Loredo, J.C., Castro, J. ir Pizarroso, N. (2017). Psichologijos istorija UNED.
  4. Lewin, K. (1935). Dinamiška asmenybės teorija. Niujorkas: McGraw-Hill.
  5. Lewin, K. ir Lewin, G. (red.) (1948). Socialinių konfliktų sprendimas: atrinkti dokumentai apie grupės dinamiką [1935-1946]. Niujorkas: Harper ir Brothers.
  6. Lewin, K., Lippitt, R. ir White, R. (1939). Agresyvaus elgesio modeliai eksperimentiškai sukurtose „socialinėse klimatose“. Socialinės psichologijos leidinys, 10, pp. 271-299.
  7. Marrow, A.J. (1969). Praktinis teororius: Kurt Lewin gyvenimas ir darbas. Niujorkas: mokytojų kolegijos spauda
  8. Sánchez, J.C. (2014). Grupių psichologija: teorijos, procesai ir programos. Ispanija: McGraw-Hill
  9. Zeigarnik, B. (1967). Už baigtas ir nebaigtas užduotis. W. D. Ellis (red.), Gestalto psichologijos šaltinis. Niujorkas: humanitariniai leidiniai.