Būdingi procedūriniai turiniai ir pavyzdžiai

The procedūrinio turinio Jie yra vienas iš trijų pagrindinių turinio tipų, kuriuos galima mokyti ugdymo aplinkoje. Tai yra įrankiai, kuriuos gali įgyti studentas, kurio tikslas yra rinkti, suprasti, taikyti, hierarchizuoti ir susieti gautus duomenis teoriškai.

Proceso turinys prieštarauja kitiems dviem pagrindiniams tipams, kurie nagrinėja šiuolaikines švietimo teorijas: deklaracinį turinį (įskaitant duomenis, sąvokas, teorijas ir faktus) ir požiūrį į turinį (vertybes, nuostatas, įsitikinimus, elgesio būdus ...).

Nors deklaracinis turinys yra žinoti, ir požiūris žinoti, kaip būti, procedūrinis turinys sukuria žinių rinkinį, susijusį su žino, kaip tai padaryti. Nors jie yra beveik visuose mokymuose, kai kuriose disciplinose jie yra svarbesni nei kitose disciplinose..

Pavyzdžiui, mokymasis išspręsti lygtis, pušis, žaisti instrumentą ar rašyti tekstą būtų procedūrinio turinio rūšys. Šiame straipsnyje mes ištirsime svarbiausias jo charakteristikas ir pamatysime kelis jų pavyzdžius.

Indeksas

• 1 Charakteristikos
  • 1.1 Gali būti fizinių gebėjimų
  • 1.2 Ji taip pat apima pažintinius gebėjimus
  • 1.3 Negalima tiesiogiai išmokti
  • 1.4 Jie gali būti mokomi tik iš praktikos
• 2 Pavyzdžiai
  • 2.1 Mokymasis žaisti priemonę
  • 2.2 Matematinių problemų sprendimas
• 3 Nuorodos

Savybės

Tai gali apimti fizinius sugebėjimus

Tipiškiausi procedūrinio turinio pavyzdžiai susiję su „su know-how“, susijusia su organizmu. Paprastai jie yra susiję su veiksmais, kūno judėjimais, rankiniais įgūdžiais ir įgūdžiais, tokiais kaip balansas arba baudos ir bruto motoriniai gebėjimai..

Grynai fizinis procesinis turinys yra esminė daugelio disciplinų dalis, atsirandanti tokiose srityse kaip menai, amatai, sportas ar amatai. Taip pat mūsų kasdieniame gyvenime galima rasti grynai kūno gebėjimų pavyzdžių.

Taigi, žaidžiant instrumentą, šokius ar naršant, reikia įsigyti visiškai fizinio procesinio turinio seriją; tačiau taip pat virimo, automobilio vairavimo ar kalbėjimo klausimai iš esmės yra tokio tipo įgūdžiai.

Ji taip pat apima pažinimo gebėjimus

Nors ne taip aišku, daugelis psichinių gebėjimų taip pat yra procedūrinių žinių kategorijos dalis. Tokios kategorijos, kaip skaitymas, logikos taikymas ar matematinės problemos sprendimas, patektų į šią kategoriją.

Grynai kognityvinis procesinis turinys turi tas pačias savybes kaip ir fizinis, skiriasi tuo, kad jis išmoko ir išreiškiamas visiškai psichiniu lygiu, be kūno įsikišimo..

Gali būti sumaišyti kai kurie procedūrinio turinio kategorijos įgūdžiai; ty įtraukti tik fizines dalis ir tik protines.

Pavyzdžiui, kalbant ir rašant, reikalingi ir motoriniai, ir pažinimo įgūdžiai. Tačiau dauguma šios rūšies žinių priklauso vienai grupei arba kitai grupei.

Jie negali būti išmokti tiesiogiai

Skirtingai nuo to, kas atsitinka su deklaraciniu turiniu (duomenimis, faktais, teorijomis ...), procesiniai veiksmai negali būti įgyjami tik klausydamiesi kito asmens, kalbančio apie juos ar net juos stebint. Priešingai, būtina pridėti praktikos elementą, leidžiantį įterpti naujas žinias.

Taigi procesinio turinio mokymasis vyksta per keturis etapus. Pirma, individas yra vadinamas „nesąmoningu nekompetencija“; tai yra, jis nežino, kaip jis nori įgyti darbų, ir jis net negali atskirti, kas yra jo tobulinimo taškai.

Stebėdamas žmogų, kuris įsisavino šį gebėjimą, dalyvavęs paaiškinime apie jį arba ištyręs savarankiškai, asmuo gali suprasti, ką reikia tobulinti, kad jį įvaldytų, bet vis tiek negali jo atlikti. Todėl tai yra „sąmoningo nekompetencijos“ fazėje.

Trečiajame etape, ty „sąmoninga kompetencija“, asmuo gali atlikti veiksmus, susijusius su procedūriniu turiniu, tačiau jis turi būti sutelktas ir gali būti klaidingas. Galiausiai, kai įterpiamos naujos žinios, pasiekiamas paskutinis etapas, ty „nesąmoninga kompetencija“..

Jie gali būti mokomi tik iš praktikos

Kaip jau matėme, procedūrinio turinio negalima išmokti paprasta imitacija ar kartojimu, skirtingai nei deklaratyvūs. Dėl šios priežasties pedagogas turi keisti savo strategijas, kai moko savo mokinius įvaldyti vieną iš šių įgūdžių.

Nors teorija gali tapti pagrindu pradėdama įgyti procesines žinias, vienintelis būdas studentams jį iš tikrųjų įsigyti yra praktika. Todėl šių įgūdžių mokymui tinkamos švietimo aplinkos ypatybės labai skiriasi nuo įprastų.

Pavyzdžiui, aplinkoje, kurioje mokoma procedūrinio turinio, studentų ir dėstytojų santykis turi būti gerokai mažesnis nei įprastos klasės. Tokiu būdu pedagogas gali ištaisyti kiekvienos studento padarytas klaidas ir taip sparčiau tobulinti mokymąsi.

Pavyzdžiai

Mokymasis žaisti instrumentą

Muzikos kūrimui naudojant priemonę reikia įgyti daug procedūrinių žinių. Pavyzdžiui, jei norite išmokti žaisti smuiku, studentas turės įgyti įgūdžių, pvz., Teisingą būdą, kaip jį laikyti, tinkamą lanko ranką, arba būdą, kaip judėti abiem rankomis, kad būtų sukurta garsų.

Tokiu būdu smuiko mokytojas teoriniu lygmeniu gali paaiškinti, ką studentas turi padaryti; tačiau mokymasis bus veiksmingas tik tuomet, kai ši praktika bus padaryta, o mokytojas taiso savo klaidas ir tiesiogiai parodo, kas turėtų pasikeisti.

Išspręskite matematines problemas

Oficialioje švietimo sistemoje vienas iš būdingiausių procedūrinio turinio yra matematinių problemų sprendimas. Metodas, kuris tradiciškai taikomas mokiniams įgyti šį įgūdį, yra gana neveiksmingas, todėl daugelis studentų turi problemų šioje srityje.

Taigi, didžioji matematikos mokytojų dalis teoriškai paaiškina veiksmus, kurių reikia imtis sprendžiant problemą, ir tikisi, kad studentai išmoks tai daryti tiesiogiai..

Geresnė strategija būtų paaiškinti, leisti studentams atlikti veiksmus ir ištaisyti po vieną savo klaidas.

Deja, šiuolaikinėje švietimo sistemoje mokytojui neįmanoma kiekvienam savo mokiniui skirti asmeninio dėmesio, todėl procedūriniai turinys dažnai yra tie, kurie sukelia daugiausiai problemų klasėse..

Nuorodos

1. „Turinio rūšys“: Mokymasis mokyti. Gauta: 2019 m. Kovo 15 d. Nuo mokymosi mokyti: ceupromed.ucol.mx.
2. „Procedūrinis turinys“: „Vadovas“. Gauta: 2019 m. Kovo 15 d. Iš „The Guide“: educacion.laguia2000.com.
3. „Procedūrinis turinys“: „Virtualus mokymosi centras“. Gauta į: 2019 m. Kovo 15 d. Iš virtualaus mokymosi centro: centroscomunitariosdeaprendizaje.org.mx.
4. „Turinio rūšys“: De Ciencias. Gauta: 2019 m. Kovo 15 d. Iš De Ciencias: de losiencias.
5. „Know-how“: „Wikipedia“. Gauta: 2019 m. Kovo 15 d. Iš Wikipedia: en.wikipedia.org.