Vaiko agresijos simptomai, priežastys ir gydymas

The agresyvumas vaikams Tai vienas iš sutrikimų, kurie sukelia daugiausiai problemų šiame augimo etape, ir veikia tiek tėvus, tiek mokytojus, tiek vaiko artimiausią aplinką. Nors vaikystėje dažnai matyti pykčio pyktis, šie vaikai yra daug dažnesni ir sunkesni, jie negali kontroliuoti savo nuotaikos jokiomis aplinkybėmis ar situacijomis.

Nepavykus atlikti tinkamos intervencijos, dažniausiai kyla rimtesnių problemų, pvz., Mokyklų nesėkmė ir antisocialinis elgesys paauglystėje ir kiti psichikos sutrikimai, kurie gali tapti sunkūs suaugusiems..

2006 m. „Pereira“ apibrėžia vaikų agresiją, kaip tėvams teikiamą pakartotinį fizinio smurto (užpuolimų, sumušimų, sukrėtimų, mėtymo objektų), žodinių (pakartotinių įžeidimų, grėsmių) ar nežodinių (gresiančių gestų, objektų lūžių) elgesį. suaugusiems ar kitiems žmonėms iš aplinkos.

Kiti autoriai, tokie kaip Tobeña arba Aroca, rodo, kad yra trys vaikų agresijos rūšys:

1. Fizika, kuris apima elgesį, nukreiptą prieš žmones (spjaudyti, stumti, smeigti, šaudyti, perforuoti, pataikyti į objektą ar grasinti), taip pat prieš aplinką ar šeimos namus (nesilaikant, sudaužant, dažant ar braižant objektus).
2. Psichologinė (Tai gali būti verbalinė, neverbalinė ir / ar emocinė), kuri reiškia įžeidimus, šaukimą, bauginimą, nerealius reikalavimus, gulimą, pabėgimą iš namų, grasinimą nusižudyti ir pan..
3. Ekonominė ar finansinė, kuris apima elgesį, pvz., daiktų vagystę, kitų žmonių turto pardavimą, skolas, kurias tėvai turi mokėti ir tt.

Smurtas paprastai prasideda palaipsniui, prasideda nuo ekonominio smurto rūšies, o vėliau - emocinio ar psichologinio pobūdžio, baigiantis fiziniam smurtui. Procesas pasiekia tašką, kuriame visi trys smurto tipai gali vykti vienu metu.

Be to, buvo pateiktas konkretus apibrėžimas vaikams ir paaugliams, kurie yra tik agresyvūs su tėvais.

Ji vadinama smurtu dėl tėvystės ir yra vaikas, kuriame vaikas elgiasi tyčia ir sąmoningai, norėdamas sukelti tėvams žalą, žalą ir (arba) kančias, pakartotinai, laikui bėgant ir Nedelsiant nutraukti savo aukų gavimą, kontrolę ir kontrolę, kad būtų pasiekta to, ko jie nori, per psichologinį, ekonominį ir (arba) fizinį smurtą.

Kai kurie svarbūs duomenys

Dauguma šios srities tyrimų rodo, kad vyrai paaugliai yra agresyviausi. Nors kiti tyrimai nemato reikšmingų skirtumų tarp lyties.

Konkrečiai Ispanijoje 2011 m. Ibabe ir Jaureguizar atliktas tyrimas rodo, kad berniukai yra tie, kurie naudojasi daugiau fizinio smurto ir, kita vertus, mergaitės daro daugiau psichologinio smurto.

Kai kurie tyrimai rodo, kad 11 metų yra kritinis laikotarpis, nors duomenys skiriasi, o tai rodo, kad kai kuriais atvejais agresyvus elgesys gali pasireikšti po 4 metų. Kitas faktas, kad dauguma tyrimų rodo, kad yra laikotarpis, per kurį smurtas paprastai pasiekia aukščiausią tašką tarp 15 ir 17 metų.

Bendruomenės lygmeniu 2014 m. Ispanijoje atliktas tyrimas su paaugliais nuo 12 iki 17 metų rodo, kad 13,7 proc. Per pastaruosius metus fiziškai smurtauja bent 4 proc., O 4 proc. penkis kartus per pastaruosius metus.

Kita vertus, dauguma respondentų psichologinį smurtą naudojo prieš tėvus (92% savo motinos ir 86% tėvo), o 13,8% per pastaruosius metus tai padarė daugiau nei šešis kartus..

Vaiko agresijos priežastys

Keletas tyrimų bandė paaiškinti, kurios yra pagrindinės vaikų agresijos vystymosi priežastys arba rizikos veiksniai.

Visi tyrimai sutinka, kad yra įvairių veiksnių, kurie kartu gali prognozuoti agresyvumo atsiradimą. Šie veiksniai gali būti suskirstyti į: individualią, šeimą, mokyklą ar bendraamžių grupę.

Individualūs veiksniai

Skirtingi tyrimai rodo, kad agresyvūs vaikai ir paaugliai turi mažą empatinį pajėgumą, aukštą impulsyvumą, žemą toleranciją nusivylimui ir žemą savigarbą..

Taip pat pastebėta, kad šiuose vaikams yra depresiniai simptomai, vienatvės jausmai, mažas pasitenkinimas gyvenimu ir sunkumai, reiškiantys emocijas ar sąveikauja emociškai. Kiti bruožai, kurie paprastai būna, yra tokie, kad jie yra dirglūs, turi antisocialinį elgesį, sunku kontroliuoti pyktį ir savanaudišką veikimo būdą.

Kiti autoriai sutelkė dėmesį į susijusius psichopatologinius sutrikimus ir nurodo, kad dažniausiai pasireiškia: nuotaikos ir (arba) nerimo sutrikimai, dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas, pertraukiamasis sprogimo sutrikimas ir negailestingas negatyvas..

Šeimos veiksniai

Įvairiuose tyrimuose daroma išvada, kad vienas iš pagrindinių kintamųjų, į kurį reikia atsižvelgti kuriant agresyvumą, yra tėvų ugdymo būdas. Nenuosekli drausmė, aiški kritika, dažni tėvų konfliktai ir maža emocinė sanglauda šeimoje yra rizikos veiksniai.

Vadinamieji nerūpestingi, autoritariniai ir per daug saugūs ar leistini ugdymo stiliai skatina agresyvios dinamikos atsiradimą šeimoje ir ypač vaikams..

Pastaraisiais metais tyrimai rodo, kad pernelyg leidžiantis stilius yra vienas iš geriausių elgesio problemų vaikams rodiklių..

Šiam mokymosi stiliui būdingas normų ir taisyklių nebuvimas, tėvai neprisiima pedagogų vaidmens, nėra nustatyta jokių aiškių apribojimų, o tai reiškia, kad tėvai nėra laikomi valdžios institucijomis..

Kitas svarbus rizikos veiksnys yra smurto tarp tėvų buvimas. Vaikai, kurie liudija šią santykių formą, gali manyti, kad smurtas yra teisėtas, naudingas ir veiksmingas būdas kontroliuoti kitus, nustatyti savo kriterijus ir išspręsti konfliktus.

Mokyklos veiksniai ir bendra grupė

Dauguma tyrimų rodo, kad šie vaikai ir paaugliai turi mažą mokyklinį darbą, mokymosi sunkumus, mokyklos nebuvimą, prisitaikymo sunkumus ir požiūrį į atmetimą mokykloje..

Kalbant apie bendraamžių grupę, atrodo, kad jie linkę susieti su kitais vaikais, kurie taip pat naudojasi smurtu arba kelia tam tikrą disfunkcinį ryšį, pvz., Draugystės ryšių trūkumą..

Bendrijos veiksniai

Psichologas Javieras Urra pabrėžia sociologinių veiksnių, kaip smurto generuojančių ar palaikančių priežasčių, svarbą, ir atkreipia dėmesį į šiuos veiksnius: smurtinių socialinių vertybių egzistavimą dabartinėse visuomenėse, lengvos sėkmės ir tolerancijos apie nepriimtiną elgesį ieškojimą.

Tai, kartu su smurtu žiniasklaidoje ir visuomenės, grindžiamos atlygiu ir mažiau drausme, evoliucija, daro šeimas jaučiamas vis labiau užvaldytas ir susiduria su mažiau išteklių..

Vaikų agresijos gydymas

Vaiko agresijos problema reikalauja gydymo specialisto.

Diagnozės atlikimas ir vėlesnė intervencija ankstyvoje stadijoje yra būtini, kad būtų išvengta patologijų ar sunkesnių sunkumų. Buvo atlikta nemažai tyrimų, susijusių su gydymu, kuris gali būti efektyviausias šiais atvejais, ir keletas intervencijos rūšių pasižymi patenkinamais rezultatais.

Mokymo programos tėvams

Nuo aštuntojo dešimtmečio tai yra gydymas, kuris buvo naudojamas labiausiai. Dauguma programų remiasi tėvų įgūdžių tobulinimu.

Psichoedukcija naudojama tėvams žinoti vaiko raidos etapus, vaikų problemos elgesio valdymo būdus ir problemų sprendimo įgūdžius. Kita vertus, asmeninis tėvų stiprinimas yra ieškomas per socialinius įgūdžius, streso valdymą ir pykčio valdymą.

Sisteminė šeimos terapija

Tokio tipo orientacija pasižymi daugybe savybių, dėl kurių ji ypač veiksminga gydant vaikystės ir paauglių agresiją.

• Vaiko elgesys turi būti suprantamas kontekste, aplinkoje, kurioje jis gyvena.
• Pagrindinis tikslas - pakeisti šeimos sąveikos modelį, susijusį su smurtiniu elgesiu, didinti tarpusavio sąveiką, aiškumą ir komunikacijos tikslumą..
• Jis grindžiamas Socialinio mokymosi teorija.
• Tai reiškia, kad specializuoti specialistai, prižiūrintys visą procesą, nuolat keičia pokyčius ir rezultatus.

Pereira parengtos intervencijos

Šis ispanų psichologas ir jo komanda sukūrė specialią intervencijos programą su smurtiniais vaikais ir paaugliais.

Pagrindinis tikslas, be to, kad siekiama nutraukti smurtinį elgesį, yra pokyčių veikimas ir šeimos struktūra, kad būtų išvengta atkryčio..

„Estévez“ ir „Navarro“ gairės

Kita vertus, šie psichologai pabrėžia, kad svarbu suprasti, kodėl vaiko ar paauglio smurtas, tėvų sutarimo svarba ir jų tarpusavio konfrontacijos vengimas iki vaiko tobulėjimo, taip pat vadovaujantis konkrečiomis gairėmis, skirtomis kontroliuoti ir saugoti vaikus. netinkamas elgesys.

Paauglių, prijungiančių tėvus, programa (P.A.P.)

Šią programą sukūrė psichologas González-Álvarez kartu su savo komanda. Jis apima paauglių, tėvų ir visos šeimos gydymą, o tikslas yra suteikti priemones ir išteklius, kad būtų galima elgtis ne smurtinėmis kasdienėmis situacijomis.

Tėvų ir vaikų sąveikos terapija

Šis gydymas susideda iš trumpos terapijos, skirtos gydyti vaiko elgesio problemas, atsiradusias praėjusio amžiaus 80-ųjų pabaigoje. Pagrindinė idėja, kuria siekiama sukurti sveiką ir tvirtą tėvų santykį su aiškiu bendravimo stiliu ir ribomis švietimo srityje.

Ši orientacija teigia, kad vaikų pateiktos problemos nustatomos per ankstyvą sąveiką su tėvais ir kad taip pat, kaip ir ši neigiama įtaka, tai taip pat yra galingiausias būdas teigiamai paveikti..

Tai reiškia, kad tėvai paverčiami pokyčių agentais, mokant juos per žaidimą ir gyvai, kad būtų pasiektas teigiamas tėvų vaidmuo ir elgesio modifikavimo įgūdžiai. Esminis šio gydymo skirtumas kitiems yra tiesioginė intervencija per žaidimą.

Agresyvaus elgesio prevencija

Atsižvelgiant į tai, kad dauguma vaiko elgesio ir elgsenos modelių sužinojo apie šeimos branduolį, svarbu, kad tėvai turėtų tam tikrų gairių, kad prisidėtų prie tinkamo auklėjimo.

Svarbu nepamiršti, kad vaikas kartoja tai, ką mokosi iš savo referencinių skaičių, kuris daugeliu atvejų yra tėvai, todėl būtina būti geru pavyzdžiu vaikui.

Šią temą nagrinėjo nemažai tyrimų, todėl galima apibendrinti taip:

1. Dažnas ir patenkinamas bendravimas tarp tėvų ir vaikų.
2. Skatinti visų namų ūkio narių tarpusavio bendradarbiavimą.
3. Atlikite dažnus meilės demonstracijas.
4. Skatinti šeimos narių pasitikėjimą.
5. Skatinti tvirtą elgesį.
6. Aiškiai ir tiksliai nustatyti kiekvieno šeimos nario teises ir pareigas bei atsakomybę, kurią kiekvienas turi elgsenoje..
7. Mokykite vaikui, kad bet koks agresyvus elgesys yra nepriimtinas.
8. Niekada neatsakykite į smurtą prieš vaiko agresyvų elgesį.
9. Venkite tokių žodžių, kurie žymi vaiką, pvz., „Tu esi blogas, nepakeliamas ir pan.“
10. Stiprinti elgesį ir požiūrį bei gerą gydymą su kitais.

Bibliografinės nuorodos

1. Pérez, T., Pereira, R. (2006). Filosoficinis smurtas: bibliografijos peržiūra. „Mosaic“ žurnalas.
2. Tew, J., Nixon, J. (2010). Tėvų piktnaudžiavimas: diskusijos apie sudėtingą šeimos galios santykių pavyzdį. Socialinė politika ir visuomenė.
3. Eyberg, S.M. (1988). Tėvų ir vaikų sąveikos terapija: tradicinių ir elgesio problemų integravimas. Vaiko ir šeimos elgesio terapija.
4. Hembree-Kigin, T.L, McNeil, C.B. (1995). Tėvų ir vaikų sąveikos terapija. Niujorkas.
5. Mooney, S. (1995). Tėvų mokymas: Adlerio, tėvų efektyvumo mokymo ir elgsenos tyrimų apžvalga. Šeimos žurnalas.
6. Shinn, M. (2013). Dalies ir vaiko sąveikos terapija su kurčiaisiais ir sunkiai girdimomis šeimomis. Klinikiniai atvejo tyrimai.
7. Wagner, S.M. ir McNeil C.B. (2008). Tėvų ir vaikų sąveikos terapija ADHD: konceptuali apžvalga ir kritinė literatūros apžvalga. Vaiko ir šeimos elgesio terapija.
8. Ibabe, I. Jauregizar, J. Díaz, O. (2009). Smurtas prieš tėvus: tai yra lyčių nelygybės pasekmė. Europos psichologijos žurnalas, taikomas teisiniam kontekstui.