Kas yra analitinis skaitymas?

The analitinis skaitymas yra skaitymo tipas, kuriuo siekiama kritiškai vertinti tekstą, pirmenybę teikiant tikslams, kuriuos autorius galėjo turėti išreiškdamas šiame darbe pateiktą informaciją ir kaip jis susijęs su aplinka.

Analitiniu skaitymu daugiau dėmesio skiriama motyvams, dėl kurių autorius davė jo darbe rastą pranešimą.

Taip pat svarbu suprasti, kaip šis pranešimas yra struktūrizuotas, o ne tik nustatyti šio pranešimo turinį.

Analitinis skaitymas turi kelis tikslus: susieti tekstą su kitais panašiais darbais, nustatyti autoriaus pateiktos informacijos ryšį su konkrečios akimirkos visuomene, giliai išnagrinėti struktūros, kurioje informacija yra išreikšta, priežastį. aspektus.

Analitinio skaitymo tikslai ir pagrindinės charakteristikos

Nustatykite medžiagos rūšį

Analitiniu būdu siekiama greitai nustatyti, kokią medžiagą skaityti. Yra įvairių tipų tekstų, kurie turi skirtingus kodus, per kuriuos jie išreiškia savo informaciją.

Nors analitinis skaitymas visada siekia kritinio požiūrio į tekstą, tai nebus toks pats požiūris, pavyzdžiui, į fantastikos tekstą, kuriame gausu alegorijų ir simbolikų, nei į akademinį tekstą, kurio kalba gali būti daugiau tiesioginių ir techninių.

Nustačius, kokio tipo tekstai laikomi rankose, bus galima atlikti produktyvesnį požiūrį; tam, analitinis skaitymas siekiama greitai nustatyti, kokios yra esminės skaitomos teksto charakteristikos.

Nustatykite, kokias problemas autorius nori išspręsti

Autoriai, rašydami savo kūrinius, visada turi tam tikrą tikslą, ir šie tikslai išreiškiami diskurse, kurį jie kelia visame tekste..

Analitiniu būdu siekiama nustatyti, kokias problemas kelia autoriai. Siekiama atidžiai stebėti autoriaus diskursą, vengiant atkreipti dėmesį tik į struktūros paviršių ir analizuoti pranešimo, kurį autorius ketina išreikšti per savo knygą, esmę..

Nustatykite medžiagos dalių ryšį

Analitinis skaitymas apibūdinamas kaip ištirtas tekstas kaip visa struktūra.

Kiekvienas į knygą įtrauktas skyrius, poskyris, priedas ar komentaras yra laikomas pagrindiniu darbo elementu ir glaudžiai susijęs su likusiais teksto skyriais..

Suprasdami visą tekstą, galima geriau suprasti kiekvieno skyriaus ir jame pateiktos informacijos pasekmes, taip pat geriau suprasti diskurso struktūrą ir priežastis, kodėl autorius nusprendė išreikšti savo mintis apie taip.

Suprasti santykį tarp knygos ir panašių

Tai patogu suvokti rašytinius darbus kaip tarpusavyje susijusius elementus, ypač kai kalbama apie tekstus, susijusius su panašiomis temomis.

Analitiniu skaitymu siekiama suprasti santykį tarp egzistuojančios knygos ir kitų susijusių knygų. Tai apima darbe esančios informacijos kontekstualizavimą, susijusį su kitais kūriniais, kurie gali būti papildomi arba neigiami.

Susiejant knygą su panašiomis temomis, epochomis, autorių minčių ar diskurso formų polinkiais, be kitų elementų, galima pasiekti didesnį supratimą apie knygos informacijos kontekstą ir jo dalyvavimą visuomenėje..

Nustatyti knygos ir visuomenės santykius

Analitinio skaitymo tikslas - susieti panašius požymius turinčius kūrinius, kad būtų galima atlikti geresnę analizę.

Analitinis skaitymas taip pat siekia suprasti darbo detales ir nustatyti sąsajas, kurios egzistuoja tarp temų ar teksto iškeltų simbolių, ir konkrečios bendruomenės socialinius veikėjus.

Kiekvienas simbolis, sekcija, skyrius ar net kiekviena diskursinė forma gali būti susieta su tam tikru esminiu visuomenės elementu.

Vienas iš analitinio skaitymo tikslų yra suprasti šiuos santykius, geriau suprasti darbo informaciją su tam tikro laiko socialine aplinka.

Paprastai tam reikia kelių rodmenų

Įgyvendinant analitinį skaitymą praktikoje paprastai naudojamas pirmasis požiūris į tekstą, siekiant greitai nustatyti pagrindinę informaciją.

Šį požiūrį sudaro tik darbas, siekiant nustatyti tokius aspektus kaip kokia knyga yra, kokia struktūra yra informacija, kuria platinama informacija, kokio tipo kalba vartotojas naudoja, ir kiti duomenys, susiję su formomis.

Po šio požiūrio atliekamas gilesnis skaitymas, kuriame analizuojami aktoriai, pavyzdžiai, sakiniai ir visa darbe siūloma informacija, atsižvelgiant į to paties darbo duomenis, taip pat susiję su kontekstu. socialinis.

Pažymėkite komentarus ir schemas

Analitinio skaitymo tikslas - kritiškai ir nuodugniai ištirti konkretų darbą. Norėdami tai padaryti, ji naudoja priemones, leidžiančias skaitytojui sistemingai ir metodiškai išnagrinėti jo rankose laikomą darbą..

Todėl atliekant analitinį skaitymą dažniausiai pateikiamos diagramos, santraukos, anotacijos, pabrėžiant svarbius aspektus, be kitų praktikų, kurios yra naudingos skaitytojui ir padeda jam atlikti kritinį, tvarkingą ir išsamų skaitymą..

Siekia suprasti prieš kuriant nuomones

Analitinį skaitymą atliekantis skaitytojas turi pagrindinį tikslą visiškai suprasti skaitytą darbą, jo socialines pasekmes, ryšį su kitais kūriniais ir, svarbiausia, autoriaus keliamas problemas su visomis jo savybėmis..

Įgyvendinant analitinį skaitymą, skaitytojas neturėtų toliau rengti nuomonių apie knygą, tačiau jos iš anksto nesupranta..

Tam yra įmanoma, kad reikia kreiptis į kitus papildomus darbus, kurie padės suprasti teksto pasekmes.

Skaitytojas, kuris naudojasi analitiniu skaitymu, darys viską, ką gali, kad įsisavintų analizuojamą tekstą prieš pateikdamas savo nuomones, arba sutinka su autoriu sutikti ar nesutikti..

Nuorodos

1. Nacionalinis autonominis Meksikos universitetas. „Literatūrinis, kritinis ir kritinis skaitymas“ Coursera. Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš Coursera: en.coursera.org.
2. Antioquijos universiteto „knygos skaitymo būdai“. Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš Universidad de Antioquia: docencia.udea.edu.co.
3. „Analitinis skaitymas“ Nacionaliniame Meksikos universitete. Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš Meksikos autonominio universiteto: portalacademico.cch.unam.mx.
4. Miller, S. "Kas yra analitinis skaitymas?" Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš eHow ispanų kalba: ehowenespanol.com.
5. Thompson, V. "Kas yra analitinis skaitymas?" Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš „The Pen and The Pad“: „Penandthepad.com“.
6. „Analitiniai skaitymo įgūdžiai“ raštingumo srityje. Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš Literacy: literacyta.com.
7. „Kas daro gerą skaitytoją?“ Analitinio skaitymo institute. Gauta 2017 m. Rugsėjo 3 d. Iš Analitinio skaitymo instituto: analyticalreading.org.