Poilsio skaitymo funkcijos, svarba ir pavyzdžiai
The laisvalaikio skaitymas tai tas skaitymo tipas, kuris atliekamas išskirtinai siekiant malonumo ar pramogų. Apskritai, tokia veikla leidžia skaitytojams patirti skirtingus pasaulius savo vaizduotėje. Iš jo ypatumų išsiskiria tai, kad tai kūrybingas, aktyvus ir interaktyvus procesas.
Ši veikla apima platų žanrų ir leidinių spektrą, tarp grožinės literatūros ir ne-literatūros. Taip pat nėra išskirtinių pramogų skaitymo temų. Pavyzdžiui, sodo ar valgio gaminimo knygos paprastai skaitomos, kad būtų galima rinkti informaciją, tačiau jie taip pat gali būti lengvai skaitomi.
Kita vertus, skaitymas po laisvalaikio nebėra ribojamas tik spausdinimo žiniasklaidoje. Šiuo metu yra galimybė skaityti internete interneto svetainėje arba per elektroninį skaitytuvą. Per juos galite pasiekti begalinius laisvalaikio tekstus. Tarp jų yra romanai, pasakojimai, anekdotai, poezija ir spektakliai.
Rekreacinis skaitymas turi daug privalumų; Ji didina pasiekimų, pasitikėjimo, savigarbos ir savimonės jausmą. Be to, ji padeda skatinti integraciją ir empatiją. Lygiai taip pat skaitymas rekreaciniais tikslais neleidžia nuobodulio ir skatina atsipalaidavimą.
Indeksas
- 1 Charakteristikos
- 2 Svarba
- 3 Pavyzdžiai
- 3.1 Istorijos
- 3.2 Romanai
- 3.3
- 3.4 Legendos
- 4 Nuorodos
Savybės
Rekreacinis skaitymas taip pat žinomas kaip savarankiškas skaitymas ar laisvalaikis. Nors tai yra jūsų laisvos valios veiksmas, galite pradėti kito asmens prašymu. Tačiau jis tęsiamas asmeniniam interesui ir vieninteliam tikslui gauti pasitenkinimą iš skaitymo akto.
Kita vertus, jis yra glaudžiai susijęs su pažangiausių šalių švietimo ir mokymo procesu ir yra naudojamas kaip papildymas skaitymui akademiniais tikslais. Jis pradeda formaliai ir sistemingai nuo pradinių klasių su paprastais rodmenimis ir patraukliomis temomis, kad būtų pasiektas studentų dėmesys.
Po to, kai įprotis buvo įdėta, rekreacinis skaitymas padeda sustiprinti kitas teigiamas nuostatas, kurios padės pasinaudoti akademiniais tekstais. Tarp jų gali būti paminėtas gebėjimas skaityti ir rašyti, tekstų supratimas ir žodyno amplitudė..
Tačiau patartina pradėti pramoginio skaitymo procesą pirmaisiais metais, prieš pradedant mokyklą. Labai naudinga supažindinti vaikus su skaitymo klimatu. Tai apima juos supa su knygomis, tam tikrais laikais sėdi su jais ir pradeda skaityti net prieš mokantis skaityti..
Reikšmė
Tyrimai parodė, kad skaitytojai, skaitydami rekreacinius motyvus, labiau linkę tapti geresniais ir labiau motyvuotais visų rūšių tekstų skaitytojais. Kita vertus, tie, kurie skaito tik mokydamiesi ar ieškodami informacijos, naudojasi mažai skaitytų tekstų.
Be to, per šią veiklą skaitytojas gali susieti autorius, simbolius, kitus skaitytojus ir save, kai jie tiria ir permąsto savo tapatybę. Tai žinoma kaip laisvalaikio skaitymo socialinis malonumas.
Šis malonumas sukuria skaitytojų gebėjimą patirti pasaulį iš kitų perspektyvų, padeda suprasti ir vertinti kitus, kurie yra toli nuo jų laiko, erdvės ir patirties. Ji taip pat padeda sukurti mechanizmus, susijusius su kitais žmonėmis, juos susieti, padėti ir padėti kitiems..
Kita vertus, laisvalaikio ar malonus skaitymas, kaip ir vadinamasis, skatina pažintinę pažangą ir socialinę galimybę. Taip pat jis skatina žinias ir vientisumą. Galiausiai, platesne prasme, jis skatina žmonių sambūvį.
Pavyzdžiai
Pasakos
Istorija yra vienas iš rekreacinių rodiklių. Tai trumpas pasakojimo pasakojimas, kuriame yra keletas simbolių ir paprasto sklypo. Didelė dalis pasakojimų skirta vaikų skaitytojams. Tačiau vyresnio amžiaus skaitytojams galite rasti kitų.
Be trumpos trukmės, istorija intensyviai naudoja metaforą, ypač tuos, kurie skirti jaunesniam amžiui. Taip pasakotojai stengiasi išlaikyti žodyno naudojimą skaitytojų gebėjimų ribose. Panašiai jame nėra skyrių, dalių ar skyrių,.
Romanai
Vardas romanas kilęs iš italų ir verčia naujienas. Tai darbas prozoje, kuris pasakoja apie visiškai ar iš dalies fiktyvius veiksmus. Tokio tipo rekreacinio skaitymo metu pasakojami įdomūs ir linksmi renginiai. Jie yra suskirstyti į trumpus ir ilgus, nors tarp jų nėra aiškios ilgio ribos.
Jo pagrindinė ypatybė ir bruožas, skiriantis jį nuo istorijos, yra jo ilgesnis. Taip pat pateikiamas sudėtingesnis sklypas ir yra daugiau simbolių. Be to, svetainių ir situacijų aprašymai yra sudėtingesni.
Tarp žinomų Europos romanų galima paminėti „Trys muškietininkai“ (1844, Aleksandras Dumas), Kalėdų pasakos (1843 m., Charles Dickens) ir pasididžiavimas ir nusistatymas (1813, Jane Austen). Tuo tarpu Pietų Amerikos pusėje išsiskiria Marija (1867 m., Jorge Isaacs), šimtas metų vienatvė (1967 m., Gabriel García Márquez) ir Doña Bárbara (1929 m., Rómulo Gallegos).
„Fables“
Pasakos priklauso trumpam pramogų skaitymo grupei. Juose simboliai dažniausiai yra gyvūnai ar objektai, turintys žmogaus charakteristikas, pavyzdžiui, kalbą ir judėjimą. Jie siekia didaktinio tikslo. Visų jų pabaigoje yra moralė, apimanti mokymą.
Dabar geriausiai žinomi pasakojimai pasaulyje yra buvęs Graikijos vergas Aesopas, buvęs šeštojo amžiaus pr. Kr. C. Jie iš viso sudaro 725, ir iš esmės yra alegoriniai mitai, kurie dažnai vaizduoja žmones atstovaujančius gyvūnus.
Šie gyvūnai dalyvauja panašiose situacijose žmonėms (tikėjimas vadinamas animizmu).
Legendos
Legendos yra žodiniai arba rašytiniai pasakojimai, kurie gali būti ir eilėraščiai, ir prozos. Jo pavadinimas kilęs iš lotynų legendos, kuri verčia „ką reikia skaityti“. Tai visuomet pristato vaizdinius elementus, kurie padidina situacijos ar charakterio įvaizdį.
Pradžioje jie buvo perduoti žodžiu tradicija ir turėjo moralinį ar dvasinį ketinimą. Vėliau daugelis šių istorijų buvo sukompiliuotos ir konvertuojamos į rašytinį kodą.
Tada, praėjus laikui, pradinis legendų tikslas nukrypo nuo pradinės orientacijos. Tada ji tapo išgalvota istorija, kuri pasakoja neįtikėtinus faktus. Kai kuriais atvejais jis buvo pakrikštytas kaip populiarios legendos ar miesto legendos.
Nuorodos
- BBC (s / f). Skaitymas malonumui remti besimokančiųjų įsitraukimą ir motyvaciją. Paimta iš.bbc.co.uk,
- Nacionalinė biblioteka (s / f). Skaitymas malonumui - sėkmės duris. Paimta iš natlib.govt.nz.
- Naujosios Zelandijos knygų taryba. (s / f). Kodėl svarbu skaityti malonumą? Paimta iš bookcouncil.org.nz.
- Jenkins, P. (s / f). Skaitymas malonumui. Paimta iš eli-net.eu.
- Clark, C. ir Rumbold, K. (2016 m. Lapkričio mėn.). Skaitymas malonumui: tyrimo apžvalga. Paimta iš files.eric.ed.gov.
- Wilhelm, J. (2017 m. Spalio 30 d.). Skaitymo nauda malonumui. Paimta iš edutopia.org.
- Skaitymo agentūra. (s / f). Kodėl svarbu skaityti malonumą? Paimta iš readagency.org.ukl
- Horgan, J. (2014 m. Kovo 8 d.). „Aesop's Fables“ Paimta iš senovės.eu.