Freskos dalys gali skirtis, nes jos konformacija priklauso nuo idėjų rinkinio, turinčio tuos, kurie ją daro.

The sieninis laikraštis yra ryšio priemonė, kuri yra pritvirtinta arba pagaminta ant sienos ar šalia matomos sienos, kad kiekvienas, kuris per šią erdvę vyksta, galėtų jį perskaityti.

Laikraštyje informacija vartotojams pateikiama patraukliu būdu. Norėdami tai padaryti, naudojami lengvai suprantami vaizdai, grafika ir tekstai.

Paprastai jis naudojamas kaip didaktinis išteklius, nes tai leidžia tobulinti mokymo ir mokymosi procesą.

Todėl jis naudojamas viešai skelbti švietimo bendruomenei svarbų turinį. Muraliniuose laikraščiuose dažniausiai pristatomos temos: efemeridai, tradicijos, mokyklos naujienos ir menas.

Tačiau būtina atsižvelgti į raidės tipą, vaizdų dydį, spalvą ir teksto kiekį, kuris bus naudojamas kuriant temą, kad būtų galima sekti temine seka ir rūpintis jos estetika..

Sienų laikraštis ir jo dalys

Galima sakyti, kad sieninis laikraštis paprastai susideda iš šių dalių: pavadinimo, redakcinės ir naujienos (kai kuriais atvejais įtraukiami visuomenei svarbūs skyriai).

- Pavadinimas

Tai pavadinimas, kuris laikosi laikraščio sienų, paprastai yra susijęs su pagrindine tos pačios temos tema.

- Redakcija

Tai yra sieninio laikraščio pristatymas. Leidėjas trumpai nurodo informaciją, kuri bus kuriama. Ji taip pat apima informaciją apie tuos, kurie prisidėjo prie jos kūrimo.

- Naujienos

Ši laikraščio dalis - tai vietos, regioninės, nacionalinės ir pasaulinės naujienos, susijusios su centrine tema, plėtra.

- Efemeridai

Šioje sienų dalyje pateikiami priminimai apie nacionalines datas. Paprastai trumpai paaiškinama, kas tą dieną švenčiama ir kokia yra jos kilmė.

Efemeridų pristatymas skatina susidomėjimą istorijos studijomis.

- Skyriai

Kaip ir visi rašytiniai spaudiniai, laikraščio turinys skirstomas į skyrius.

Skyriai skiriasi priklausomai nuo tų, kurie jį atlieka, ir bendruomenės, kuriai jis skirtas. Galite turėti šiuos skyrius:

Socialinis skyrius

Šis skyrius skirtas naujienas, susijusias su bendruomenės nariais (mokytojais, studentais, be kita ko).

Jis gali skelbti studentų, turinčių geriausią akademinį įrašą, sąrašą, mokytojų pasiekimus švietimo bendruomenėje, įnašus į instituciją, įvykius, be kita ko..

Sporto skyrius

Šiame skyriuje pristatomos naujienos, susijusios su sportu (futbolas, krepšinis, tinklinis, be kita ko).

Kultūros skyrius

Šiame skyriuje pateikiamos žinios, susijusios su kultūra vietos, regioniniu, nacionaliniu ir tarptautiniu lygiu.

Paprastai kuriamos bendruomenei įdomios ir švietimo reikšmės temos (dažniausiai yra teatras, literatūra, muzika ir menas)..

Pramogų skyrius

Pramogų sekciją sudaro anekdotai, animaciniai filmai, žaidimai (kryžiažodžiai, sudoku, be kita ko), o kai kuriais atvejais jie apima pramogines naujienas, susijusias su laikraščio centrine tema.

- Pranešimai

Šioje sienos dalyje skelbiami visuomenei svarbūs laikraščių pranešimai, pavyzdžiui:

1 - Žaidimo ar muzikos pristatymas.

2-Bilietų pristatymas.

3 - tėvų ir atstovų susitikimas.

4-Sveikiname gimtadienį.

5-mokytojų ir administracijos darbuotojų susitikimas.

6-sporto renginių kalendoriai.

7-Švietimo skyriaus savaitės šventės veiklos kalendorius.

8-Svarbu nurodyti datą, laiką ir vietą, kurioje bus vykdoma veikla.

Sienos laikraščio rengimo žingsniai

1-Pasirinkite ir išskirkite temą.

2-Surinkite ir klasifikuokite informaciją.

3-Sukurkite laikraščio projektą.

4 - Nustatykite naudotinas medžiagas.

5-Atlikite vaizdų ir grafikos pasirinkimą (turi atitikti laikraščio dydį).

6-Pasirinkite laikraščio dydį ir tipą, naudojamą laikraščio pavadinime, subtitruose ir turinyje (turėtų būti pasirūpinta estetika ir skaitymas).

7-Pasirinkite spalvas, kurias norite naudoti laikraštyje.

8 - Parengti projektą su naujienomis ir pristatyti ją mokytojui arba asmeniui, atsakingam už laikraščio parengimą ir koregavimą, kad galėtumėte pristatyti ją be klaidų.

9 -Paskirti vaidmenį kiekvienam asmeniui, dalyvaujančiam rengiant laikraštį (padalinkite užduotis).

Sienos laikraščio įnašai į švietimo bendruomenę

1 - Skatinti komandinį darbą ir bendradarbiavimą.

2-Stiprina studentų tyrimus, analizę ir sintezės įgūdžius.

3-skatina mokymąsi.

4 - Studentų rašymo ir literatūros kompozicijos įgūdžių stiprinimas.

5 - Stiprinti mokytojų ir studentų santykius.

6-Palengvina prieigą prie informacijos (visi švietimo bendruomenės nariai turi prieigą prie sienos laikraštyje rodomo turinio).

7-Skatina priklausomybės jausmą.

Sienų laikraščių tipai

Sieniniai laikraščiai klasifikuojami pagal jų turinį ir formą.

- Pagal jo turinį

Laikraščių informaciniai freskai

Jų pagrindinė funkcija yra pateikti informacinius straipsnius (naujienos, priminimai, be kita ko).

Pedagoginiai laikraščiai

Sukuriami su švietimo sritimi susiję klausimai. Jo funkcija - skatinti mokymosi ir mokymosi procesą.

Monografiniai monografiniai laikraščiai

Šio tipo laikraščiuose pateiktos naujienos pateikiamos vienoje temoje. Tam jie ieško dokumentinės informacijos (tekstai ir vaizdai).

- Pagal jo formą

Sienos ar sienos tipas

Padaryta tiesiai ant sienos ar ant jos tvirtinamo paviršiaus (be kita ko, popierius, kartonas, anime).

Ekrano tipas

Šio tipo laikraštis yra ekrano forma (struktūra, sudaryta iš plokščių, sujungtų akordeono forma).

Šios rūšies laikraščio realizavimui naudojamos medžiagos yra: mediena, mdf, kartonas arba kita atspari medžiaga.

Šio tipo laikraštis turi didelį pranašumą, nes jį galima lengvai saugoti ir struktūrą galima pakartotinai panaudoti.

Taip pat yra sieniniai laikraščiai su baliono formos, prizmės ir molio lentų pavidalu.

Nuorodos

1. Mokytojai mokosi naudoti skelbimų lentas, gautas 2017 m. Rugpjūčio 23 d. Iš ascd.org
2. Proto žemėlapis, gautas 2017 m. Rugpjūčio 23 d. Iš kpu.ca
3. Biuleteniai, padedantys mokymąsi matyti, gauti 2017 m. Rugpjūčio 23 d. Iš makinglearningvisibleresources.org
4. Proto žemėlapis, gautas 2017 m. Rugpjūčio 23 d. Iš jcu.edu.au
5. 25 „Creative“ skelbimų lentos idėjos vaikams, gautos 2017 m. Rugpjūčio 23 d
6. Biuletenis, gautas 2017 m. Rugpjūčio 23 d. Iš wikipedia.org
7. Biuletenis, gautas 2017 m. Rugpjūčio 23 d.