Indukcinė ir išskirtinė tekstų struktūra Savybės ir pavyzdžiai



The tekstų indukcinė ir dedukcinė struktūra jie yra dvi autoriaus idėjų organizavimo formos. Šios dvi struktūros rūšys naudojamos tiek ekspoziciniuose, tiek argumentuotuose tekstuose. Analizuojant raštu svarbu atkreipti dėmesį į struktūrą ar vidinę struktūrą.

Tai yra schema, naudojama idėjoms pristatyti. Tai įvairi, tačiau vyrauja indukcinė ir dedukcinė tekstų struktūra. Paprastai lengviau įsisavinti išskirtines struktūras (kai pagrindinė idėja yra pradžioje); skaitytojas gali palikti skaitymą teksto viduryje ir vis dar supranta bendrą idėją.

Kita vertus, indukcinės struktūros (tokiais atvejais pagrindinė idėja eina į pabaigą) yra labiau paslaptingos, reikalauja daugiau laiko ir pabrėžia skaitymo procesą, o ne paprasčiausiai informaciją kaip produktą. Geras rašytojas turi priimti tinkamiausią struktūrą, kad atitiktų jų tikslus ir skaitymo stilių.

Kita vertus, reikėtų pažymėti, kad indukcinė ir dedukcinė tekstų struktūra taip pat žinoma kaip sintezės arba analizės struktūra..

Indeksas

  • 1 Induktyvi ir dedukcinė humanistinių tekstų struktūra
  • 2 Indukcinė struktūra
    • 2.1 Charakteristikos
    • 2.2 Pavyzdžiai
  • 3 Atskira struktūra
    • 3.1 Charakteristikos
    • 3.2 Pavyzdys
  • 4 Nuorodos

Humanistinių tekstų indukcinė ir dedukcinė struktūra

Humanitarinių mokslų srityje tekstų indukcinių ir dedukcinių struktūrų atvejai yra labai dažni. Šioje srityje yra labai paplitęs suvestinių ir argumentuojamų tekstų sujungimas.

Apskritai, humanistiniai tekstai laikomi tuos, kurių tikslas yra žmogaus ir jo veiklos tyrimas. Tai apima psichologiją, lingvistiką, ekonomiką, teisę, antropologiją ir pedagogiką.

Nors šiose žinių srityse vyrauja indukcinė ir dedukcinė tekstų struktūra, pateikiamos ir kitų tipų struktūros: chronologinė, aprašomoji, apibrėžimo, palyginimo ir kontrasto, ir kitos.

Indukcinė struktūra

Savybės

Parodos atveju tekstas su indukcine struktūra prasideda nuo konkrečios iki visuotinės idėjos pasiekimo. Konkretūs dalykai gali būti konkretūs faktai, detalės ar pavyzdžiai, o pasaulinė idėja juos interpretuoja.

Jei tai argumentas, tai prasideda argumentais, kurie palaiko disertaciją (arba nuomonę, kurią reikia ginti). Baigiamasis darbas pasirodo kaip logiška argumento išvada.

Pavyzdžiai

Ekspozicijos tekstas

„Medicininės savižudybės ir eutanazijos advokatai teigia, kad žmonės, turintys ligas, kurių ligos baigėsi, turėtų turėti teisę nutraukti savo kančias greitai, oriai ir užjaučiančiai mirčiai.

Jie taip pat teigia, kad teisė mirti yra apsaugota tomis pačiomis konstitucinėmis garantijomis, kurios garantuoja tokias teises kaip santuoka ar gimdymas..

Savo ruožtu eutanazijos oponentai teigia, kad gydytojai turi moralinę atsakomybę išlaikyti savo pacientus gyvus, kaip atsispindi Hipokrato priesaikoje..

Be to, jie mano, kad tarp eutanazijos ir nužudymo yra nedidelė linija, ir kad eutanazijos legalizavimas bus nesąžiningai sutelktas į vargšus ir neįgaliuosius (draudimo bendrovės baigtų savo gyvenimą, kad sutaupytų pinigų).

Trumpai tariant, diskusijos dėl savanoriškos eutanazijos praktikos ir legalizavimo turi daug etikos, medicinos ir teisinių aspektų..

Argumentacinis tekstas

„Apie 6–8 mln. Gyvūnų valdo gyvūnų prieglaudos JAV. UU kasmet Nors kai kurie yra atkurti ar priimti, beveik 4 mln. Nepageidaujamų šunų ir kačių niekur neturi.

Gyvūnų prieglaudos negali apsigyventi ir išlaikyti visus šiuos gyvūnus iki jų natūralios mirties. Jie būtų priversti gyventi siauruose narvuose ar veislynuose vienus metus ir atskirai.

Kita vertus, jų išleidimas taip pat nėra pasirinkimas. Jei jie nežūsta nuo bado, jie užšaldo, išgyvena arba miršta miršta. Juos taip pat gali kankinti ir žudyti žiaurus jaunimas.

Kartais humaniškiausias ir gailestingiausias prieglaudos darbuotojas gali duoti gyvūnui taikų, neskausmingą, greitą ir orų išleidimą per intraveninę natrio pentobarbitalio injekciją. ".

Atskira struktūra

Savybės

Skirtingai nuo indukcinės, parodos su dedukcine struktūra prasideda nuo bendros idėjos, o tada nurodo konkrečius atvejus ar įvykius, pavyzdžius, pasekmes ar kitus, kurie padeda suteikti pagrindą šiai idėjai.

Kai kalbama apie dedukcinį užsakymą argumentuotame tekste, darbas pirmą kartą svarstomas. Tuomet eksponuojamos patalpos ar argumentai, palaikantys disertaciją.

Pavyzdys

Ekspozicijos tekstas

„Šiuo metu nėra galimybės patikimai prognozuoti, kada įvyksta žemės drebėjimas, jo stiprumas ar ilgis. Tai gali skirtis pagal jų dydį, žemės drebėjimo epicentrą ir trukmę.

Norint numatyti žemės drebėjimą, reikės vienareikšmiškų pirmtakų. Anksčiau seismologai pastebėjo kai kuriuos aplinkos pokyčius prieš žemės drebėjimus.

Pavyzdžiui, jie pastebėjo radono dujų koncentracijos padidėjimą, elektromagnetinio aktyvumo pokyčius, požeminio vandens geocheminius pokyčius ir net neįprastą gyvūnų elgesį..

Deja, visi tiriami signalai atsiranda klaidingai. Kai kuriais atvejais prieš žemės drebėjimus įvyko vienas ar keli pakeitimai. Daugeliu kitų atvejų nebuvo pastebėtas konkretus signalas.

Šiuo metu jūs net negalite būti tikri, ar yra tokių pirmtakų signalų. ".

Argumentacinis tekstas

„Kapitalistinis idealas yra nuostabi, nes tai sistema, pagrįsta individualia laisve ir savanorišku sutikimu. Šioje sistemoje jūs galite daryti tai, ką norite, naudodami savo kūną ir savo daiktus.

Jei kiti žmonės nori, kad su jumis bendradarbiautumėte, jie turi jį įtikinti; Jei norite, kad kiti žmonės su jumis bendradarbiautų, turite juos įtikinti.

Kapitalizmo požiūriu, nuo jų priklauso, kaip žmonės naudojasi savo laisve. Jie gali pabandyti praturtėti, jie gali atsipalaiduoti, jie gali padėti vargšams, jie gali padaryti visus tris dalykus arba niekas iš aukščiau nurodytų dalykų ".

Nuorodos

  1. Arroyo Martínez, L. (2015). Konkurencija ispanų kalba N3. Pontevedra: „Ideaspropias“.
  2. Rodríguez Acuña, B. (2014). Kastilijos kalba ir literatūra. Madridas: „Editex“.
  3. Hernández, G .; Marín, J. M. ir Rey, A. (1990). Selektyvumo tekstų analizė. Madridas: Akal.
  4. Goatly, A. ir Hiradhar, P. (2016). Kritinis skaitymas ir rašymas skaitmeniniame amžiuje: įvadinė mokomoji knyga. Niujorkas: Routledge.
  5. Madridas Redoli, M. (2015). Tekstų taisymas. Malaga: Redakcinis mokymasis.
  6. Benito Lobo, J. A. ir Fernández Vizoso, M. (1994). Tekstų komentaras: asimiliacija ir kritinė prasmė. Madridas: Edinumen.