Kas yra pasakos struktūra?



The istorijos struktūra, taip pat ir kiti literatūros žanrai, ją sudaro įvadas (kur prasideda istorija), mazgas (kur kyla konfliktas) ir rezultatas (dalis, kurioje konfliktas išspręstas).

Istorijos suskirstytos į tris atskiras dalis, tačiau nebūtina visada laikytis tos pačios tvarkos.

Kiekvienas rašytojas gali keisti istoriją savo noru. Svarbu išlaikyti skaitytojų vilos, kad jie galėtų mėgautis istorija. Tačiau, kaip taisyklė, vaikų istorijose, jei išlaikoma standartinė pradžios, vidurio ir pabaigos struktūra.

Kaip struktūrizuota istorija?

1 - Įvadas

Tai randama pasakojimo pradžioje. Įžangoje prasideda istorija, pateiktas scenarijus ir nedidelis simbolių pristatymas.

Šiuo metu nurodomas pasakojimo laikas ir tuo pačiu metu išryškinama pasakojo pozicija pasakos istorijos atžvilgiu. Įvykis gali būti vėlesnis, jei įvykis jau įvyko; tuo pačiu metu, kai pasakojama tuo pačiu metu, kai įvyksta istorija, arba anksčiau, jei įvykis dar nėra įvykęs.

Būtina paaiškinti, kad tuo pačiu metu istorijoje beveik neįmanoma, ir jis naudojamas teoriškai, nes, norint jį pasakyti, būtina ją pamatyti.

Pristatant istoriją taip pat nustatoma perspektyva, iš kurios pasakojama istorija.

Istorijos požiūriu taip pat nustatomas greitis arba trukmė. Istorija gali būti labai trumpa ir išsami, arba priešingai, per daugelį metų, ir trumpai pasakoja.

Įvadas kontekstualizuoja istoriją, kuri bus pasakojama istorijoje, įvadas sukuria pagrindą mazgo prasmei. Tai kelia normalią situaciją, kuri dėl kažkokios priežasties bus pakeista, taip padidinant mazgo pagrindus.

Čia pateikiami simboliai ir visi jų ypatumai, nes mazgo metu neturėsime laiko sustabdyti charakterio paaiškinimais, nes apsvarstysite įvykio faktus, kurie įvyko.

Kai tik bus pristatytas įvadas ir įprasta situacijos padėtis pasiekia įtampos tašką, pereisime prie pasakos mazgo.

Mazgas

Tai yra pagrindinė istorijos dalis, kurioje vyksta visas pasakojamos istorijos konfliktas. Tai atsiranda dėl siūlomo įvedimo bankroto. Kai įtempimo elementas sulaužo siūlomą įvadą, tai prasideda tada, kai prasideda istorijos mazgas.

Norėdami užbaigti istorijos struktūrą, kažkas pakeičia realybę, kuri buvo įvesta įžangoje. Šis punktas yra gyvybiškai svarbus, kad tekstas būtų laikomas istorija. Priešingu atveju tai galėtų būti literatūrinis pasakojimas.

Faktai, apie kuriuos pasakojama, yra susipynę veiksmo pasekmėmis, o vienoje eilutėje atsiranda vienintelė linija.

Nors gali būti daugiau nei vienas veikėjas, pasakojimuose paprastai yra tik vienas, o jo nuotykiai pasakojami palei mazgą. Mazgoje pažymime pasakojimo ritmą, kad skaitytojas būtų linksmas ir domina visą istoriją

Mazgas visada pasakoja apie pabaigą ar rezultatą. Įtampa, kuri sulaužė įvedimą, kelia problemų, kai mūsų veikėjas turi visiškai įgyti situaciją.

Nors svarbu pristatyti simbolius įvedant istoriją, čia bus parodyta, ką gamina makaronai, kas jie iš tikrųjų yra ir kaip jie veikia.

Rezultatas arba pabaiga

Šioje dalyje yra išspręstas konflikto, kuris sukėlė istoriją, sprendimas. Galas gali būti laimingas arba liūdnas, bet jis visada turi būti uždaras.

Svarbus istorijos bruožas yra tai, kad istorija baigiama, kai ji baigiasi. Visada turite išspręsti abejones, kurias skaitytojas galėjo apsvarstyti.

Jei istorijoje randame atvirą galą, tai tikrai nebus istorija, nes iškilusi problema nebuvo išspręsta. Taigi istorija neveikia

Vienas iš svarbiausių istorijos bruožų yra tas, kad galas turi būti nustebęs ir netikėtas.

Istorija turi būti pradinė situacija, kuri yra sudėtinga ir išspręsta. Ir jei tai gera istorija, jūs turite pabandyti imtis netikėto posūkio, kad galėtumėte nustebinti.

Vaikų istorijose ne visada būtina, kad jie būtų nustebinti, bet jie turi moralę.

Nuorodos

  1. ANDERSON, Nancy A.Pradinė vaikų literatūra: pagrindai mokytojams ir tėvams. Allyn & Bacon, 2006.
  2. BAUMAN, Richard.Istorija, spektaklis ir renginys: kontekstiniai tyrimai žodžiu. Cambridge University Press, 1986 m.
  3. CURTIUS, Ernst Robert; ALATORRE, Margit Frenk; ALATORRE, Antonio. Europos literatūra ir Lotynų vidutinis amžius. 1955 m.
  4. WELLEK, RenéAlonso ir kt.Literatūros teorija. Gredos ,, 1966 m.
  5. ALMODÓVAR, Antonio Rodríguez.Liaudies pasakos ar begalinio teksto bandymas. Editum, 1989.
  6. GOYANES, Mariano Baquero.Ispanijos istorija XIX a. Aukštoji mokslo tyrimų taryba, institutas "Miguel de Cervantes", 1949 m.
  7. ZAVALA, Lauro. Labai trumpas pasakojimas: link naujo literatūros kanono.INTERIBERINĖ BIBLIOGRAFIJOS APŽVALGA, 1996, vol. 46, p. 67-78.