Loginių jungčių tipai ir pavyzdžiai



The loginės jungtys yra tos lingvistinės struktūros, kurios jungia idėjas, turinčias tam tikrą ryšį. Naudodamasis jais, autorius praneša partneriams logišką ryšį tarp pirmosios idėjos ir jos sekančių.

Loginės jungtys padeda sustiprinti tekstų darnumą. Kita vertus, jie suteikia koncepcijų tęstinumą. Bendra gerai parašyto rašto taisyklė yra ta, kad idėja kyla iš ankstesnio ir veda sklandžiai prie kitos idėjos. Priešingu atveju rašymas tampa nepriklausomų ir autonominių sakinių rinkiniu.

Šioje idėjų eilėje tinkamas loginių jungčių naudojimas yra toks svarbus, kad mažas trūkumas gali pakeisti visą teksto prasmę. Šiuo tikslu yra tikrinimo taisyklių, kad patikrintumėte, ar kiekvienu atveju yra naudojama tinkamiausia jungtis.

Viena iš šių taisyklių yra pakeisti ją kita tos pačios klasės dalimi ir pažiūrėti, ar sakinio reikšmė išlieka. Jei idėja iš dalies keičiama arba visiškai prarandama, pradžioje naudojama jungtis nėra tinkama ir ji turi būti pakeista.

Indeksas

  • 1 Tipai ir pavyzdžiai
    • 1.1 - Priedai
    • 1.2
    • 1.3
    • 1.4
    • 1.5 -Rformuliatoriai
    • 1.6-Išskirtinis
    • 1,7-Būklė
    • 1.8. Koncesija
  • 2 Nuorodos

Tipai ir pavyzdžiai

-Priedai

Priedai yra tie, kurie rodo, kad vėlesnė informacija yra papildymas siūlomam. Šiam tipui yra du poklasiai: papildymas ir intensyvumas

Papildymas rodo, kad kita idėja turi tokį pat intensyvumą kaip ir ankstesnė (norėjau eiti į filmus ir neturėjau pinigų).

Kita vertus, aukštesnio intensyvumo asmenys naudojami ankstesniam idėjui sustiprinti. Ši papildoma idėja pakartoja savo pirmtako reikšmę, tačiau didesnio intensyvumo apkrova (norėjau eiti į filmus, netgi patikrinau skelbimų lentą).

Pavyzdžiai

Papildomų loginių priedų jungčių atveju: ir taip pat, taip pat, taip pat, taip pat ir tokiu pačiu būdu ir tokiu pačiu būdu.

Kita vertus, tarp didesnio intensyvumo niuansų galima pabrėžti: aukščiau, netgi daugiau, net ir iš tikrųjų.

-Opositai

Opozicijos yra visos loginės jungtys, naudojamos kontrastui tarp prijungtų idėjų. Pradinė idėja yra pakeista papildomoje. Skirtingai nuo priedų, jie pateikia nelygybės sąvoką. Jos yra klasifikuojamos kaip ribojančios ir išskirtinės.

Ribojančio tipo atveju reikšminga yra tai, kad pradinė idėja turi būti išaiškinta. Ši klasė yra lygiavertė žodžio „bet“ prasme (norėjau eiti į filmus, bet neturėjau laiko).

Kita vertus, išskirtinės jungtys perteikia mintį, kad ankstesnė informacija neturi savo įprastos reikšmės, o kitokios. Jos ekvivalentas prasme yra žodis „likimas“ (aš nenorėjau eiti į kiną, o norėjau eiti į susitikimą).

Pavyzdžiai

Ribojimų srityje priklauso šiai grupei, tačiau vis dėlto bet kuriuo atveju bet kuriuo atveju. Išimtinės rūšys yra: greičiau ir gana gerai.

-Priežastys

Priežastiniai loginiai jungtys yra naudojami priežastinio ryšio santykiams. Paprastai priežastis pateikta ankstesnėje idėjoje. Tuo tarpu papildoma idėja pateikiama kaip rezultatas (neturėjau pinigų: todėl negalėjau eiti į kiną).

Pavyzdžiai

Dėl loginių jungčių, todėl, todėl, todėl, todėl, todėl, todėl ir toliau, todėl, todėl, kad ir taip, kad \ t.

-Laikinas

Audros naudojamos nustatant laiko juostą, per kurią įvyksta įvykiai arba atsiranda argumentas.

Jie turi tris būdus: ankstesnes jungtys (nuėjau į banką, bet prieš išvykstant į kiną), lygiavertiškumas (kai kuriuos skambučius, kai buvau kino teatre) ir vėliau (nuėjau į filmus, tada aš skambinau).

Pavyzdžiai

Ankstesnių loginių jungčių grupė priklauso: seniai, prieš, iš pradžių ir iš pradžių. Kita vertus, kalbant apie tuos, kurie yra vienalaikiai, jie išsiskiria: tuo pačiu metu, tuo pačiu metu ir tada.

Galiausiai, posteriorių grupėje jie pabrėžia: vėliau, vėliau, vėliau ir vėliau.

-Reformuliatoriai

Reformuliuojančios loginės jungtys turi permąstymo funkciją. Jie naudojami dar kartą išreikšti tai, kas buvo pasakyta, bet kita forma. Jie suskirstyti į tris grupes: aiškinamąjį, apibendrinimą ar išvadą ir pavyzdį.

Taigi aiškinamajame rašte pakartojama, kas buvo pasakyta išlaikant pradinės idėjos prasmę (Jis tebevyksta, ty, tai neatšaukia). Atlikėjai pateikia darbe pateiktų idėjų santrauką (santraukoje jis nebuvo atšauktas).

Galiausiai, modeliavimo modeliai pateikia pavyzdžius, kaip išspręsti informaciją (sako kvaili dalykai, pavyzdžiui, „aš esu nemirtingas“).

Pavyzdžiai

Dažniausių aiškinamųjų loginių jungčių grupėje yra: tai yra, būtent ir, kitaip tariant,. Apibendrinimo arba išvados apima: galiausiai, trumpai apibendrinant, apibendrinant.

Galiausiai, tarp pavyzdžių, tai yra, pavyzdžiui, tokiu būdu ir konkrečiai.

-Išskirtinis

Išimties loginės jungtys veikia dviem nuosekliais teiginiais, iš kurių vienas yra išimtis iš kitų. Veikdami, jie supranta, kad abiejų idėjų santykis ne visada vyksta ir kad tai tik išimtis tik tuo metu (nuėjau į kiną, nors neturėjau laiko).

Pavyzdžiai

Tarp išimčių gali būti paminėtos loginės jungtys: vis dėlto ir dar. Tokiu pačiu būdu jungtys atlieka tą pačią funkciją: nepaisant to, nors ir nors.

-Būklė

Sąlygos jungtys rodo idėją, kad pareiškimuose yra apribojimas. Taigi, tai reiškia, kad yra apribojimas ar sąlyga, turinti įtakos pareiškimui. Antrasis teiginys yra įvykdytas tik tada, kai yra įvykdytos tam tikros sąlygos (eisiu į filmus, jei turėsiu laiko).

Pavyzdžiai

Loginis ryšys su sąlyga gali būti išreikštas loginėmis jungtimis: taip ir tol, kol. Išraiškos, nors, nepaisant ir jei jos taip pat naudojamos ekvivalentiškiems tikslams.

-Koncesijos

Loginės koncesijos jungtys taip pat perteikia apribojimo egzistavimo idėją. Tačiau tai neužkerta kelio pareiškimui įvykdyti (nuėjau į filmus, nors neturėjau laiko). Jo lygiavertiška reikšmė yra „su viskuo ir kad“.

Pavyzdžiai

Tarp koncesijos jungčių išsiskiria: vis dar, su visais, bet kokiu būdu ir bet kokiu būdu. Į šią klasifikaciją taip pat įtraukta: taip pat ir viskas, daugiau nei bet kuriuo atveju.

Nuorodos

  1. Bates, L. (1998). Perėjimai: interaktyvus skaitymas, rašymas ir gramatikos tekstas. Niujorkas: „Cambridge University Press“.
  2. Kolumbijos „Externado“ universitetas. (s / f). Loginės jungtys Paimta iš uexternado.edu.co.
  3. Andų universitetas. (s / f). Loginių jungčių vadovas. Paimta iš leo.uniandes.edu.co.
  4. Escoriza Nieto, J. (2003). Skaitymo supratimo strategijų žinių įvertinimas. Barselona: „Edicions Universitat Barcelona“.
  5. Dominikos universiteto koledžas. (s / f). Loginės jungtys. Paimta iš dominicanu.ca.
  6. Tamiu universiteto kolegija. (s / f). Perėjimai ir jungtys. Paimta iš tamiu.edu.