Dalintis:
Kokybinės ir kiekybinės tyrimų charakteristikos ir skirtumai
The kokybiniai ir kiekybiniai tyrimai yra du duomenų rinkimo ir analizės tipai arba metodai, siekiant ieškoti reiškinio supratimo ar paaiškinimo.
Šiose strategijose taip pat pateikiamos gairės arba metodinė struktūra, pagal kurią raštu pateikiami tyrimo rezultatai ir tyrimo rezultatai mokslinių tyrimų ataskaitų forma..
Metodo parinkimas didžiąja dalimi priklausys nuo tyrėjo sprendimo, kaip apie nagrinėjamos temos pobūdį. Kai kurios temos geriau tiriamos kokybiniu požiūriu, o kitos lengviau tiriamos iš kiekybinio didinamojo stiklo.
Pastaraisiais dešimtmečiais mokslininkai diskutuoja apie abiejų mokslinių tyrimų strategijų privalumus ir trūkumus, ypač socialinių mokslų srityje..
Viena vertus, yra tie, kurie mato abu metodus kaip atskirus subjektus, pagrįstus skirtingais ir tarpusavyje keičiamomis pasaulėžiūromis, ir, kita vertus, tuos, kurie daugiau nei patogiai derina metodus kaip papildomus..
Šiuo metu mes nemanome, kad juodai ir balti, gerų ar blogų, objektyvių ar subjektyvių, mokslinių ar antimokslinių privalumų požiūriu; Galima sakyti, kad paradigmos buvo nesilaikančios. Šiuo metu tendencija labiau orientuota į metodo funkcionalumą ar naudingumą.
Ar tai yra geriausias iš dviejų pasaulių akademinio darbo visatoje, ar mokslinių tyrimų kryptys, kurios, integruodamos į tą patį tyrimą, užteršia viena kitą, abu metodai atitinka pagrindinius tyrimo tikslus.
Nepriklausomai nuo to, koks rezultatas yra naudojant vieną iš dviejų, nes visi tyrimai siekia perduoti naujas žinias, gaunamas atsakant į problemą, suformuluotą problemos kontekste.
Kiekybiniai tyrimai
Apibrėžimas
Tai yra metodas, naudojamas atliekant tyrimus, kurie naudoja skaitinius arba kiekybinius duomenis kaip platformą apibendrinti reiškinį. Skaičiai kilę iš objektyvių matavimo skalių, skirtų tyrimo vienetams analizuoti kintamuosius skambučius.
Apskritai statistinių matavimų skalės naudojamos kintamojo elgsenai atskirti ir taip paaiškinti tiriamą reiškinį; tai, kas leidžia jiems būti nuspėjamiems tyrėjui.
Šio tipo tyrimai paprastai siejami su moksliniu metodu, nes juose pateikiami duomenys yra absoliučiai ir patikrinami faktai, o tai leidžia manyti, kad jos rezultatai yra neginčytini, o tai reiškia realybę be klaidų..
Dėl šios priežasties kiekybinių tyrimų pobūdis yra aprašomasis ir būtinai turi būti galima apibrėžti, išmatuoti ar išversti į numerius ir dalyką, ir jo kintamuosius bei problemos elementus..
Kiekybinių tyrimų ypatybės
a) Stiprybės
- Labai svarbus elementas kiekybiniam tyrimui yra kontrolė, nes jis leidžia tyrėjui nustatyti savo pastebėjimų priežastis, siekiant geriau suprasti problemą įvairiais lygmenimis.
Šiuo tikslu jis siekia atsakyti į tokius klausimus, kodėl kažkas atsitinka, kas tai sukelia, kokiomis sąlygomis ji vyksta ir tt Nors geriau apibrėžta, yra mažiau galimybių pateikti dviprasmiškus atsakymus.
- Duomenų rinkimas taip pat kontroliuojamas taikant priemones, kuriose yra elementų su išmatuojamomis savybėmis, pvz., Amžius, svoris, išsilavinimo lygis, vidutinės pajamos..
Akademija jau turi daugybę įrodymų ir metodikų, kurios užtikrina jau surinktų duomenų tikslumą, tikslumą, tikslumą ir pagrįstumą..
- Hipotezė turi egzistuoti ir jai turi būti taikomi empiriniai įrodymai atliekant tyrimą. Šis patikrinimas leidžia atlikti tyrimą.
- Operacionalizavimas yra būtinas norint nustatyti išmatuojamus elementus, kurie apibrėžia kintamuosius, kurie sąveikauja, nustatydami empirinius referentus ar terminus jame. Šis procesas yra būtinas, kad būtų išvengta sąvokos, prasmės ir bendravimo painiavos.
Kintamasis „introversija“ gali būti apibrėžiamas kaip ženklas konkrečioje asmenybės skalėje, „badas“, remiantis valandų skaičiumi nuo paskutinio valgio, ir „socialinė klasė“, kurią nustato profesija.
- Kiekybiniai tyrimai yra pakartojami, todėl ji yra ypač patikima. Tai reiškia, kad atsižvelgiant į tas pačias aplinkybes, naudojant tuos pačius instrumentus ir taikant tuos pačius metodus, rezultatai turi būti vienodi.
Ši charakteristika suteikia tyrimui pagrįstumą. Jei pastabos nėra pakartojamos, rezultatai ir išvados laikomi nepatikimais.
- Apskritai duomenys analizuojami pagal įprastą paskirstymo statistinę sistemą, kuriai reikalingos didelės populiacijos, užtikrinančios didžiausią tikrai reprezentatyvų elgesį..
Siekiant išvengti rezultatų interpretavimo šališkumo, taikomas atsitiktinės gyventojų atrankos principas.
b) Apribojimai
- Atsižvelgiant į žmogaus elgesio ir jo patirties sudėtingumą, sunku nustatyti, apibrėžti ir kontroliuoti visus kintamuosius.
- Žmonės nebūtinai tomis pačiomis aplinkybėmis, net ne tas pats asmuo, taip pat reaguoja.
- Savo analizėse ir interpretacijose jis neapima tokių sąvokų kaip laisvė, valia, laisvas pasirinkimas ar moralinė atsakomybė.
- Neįmanoma atsižvelgti į žmonių gebėjimą interpretuoti savo pačių patirtį, kurti savo sąvokas ar reikšmes ir veikti pagal juos.
- Manoma, kad faktai yra absoliutūs ir teisingi, o tai reiškia, kad visi žmonės lygiai taip pat suvienodinami.
- Daug kartų rezultatai yra gana banalūs arba trivialūs, be reikšmingų pasekmių, atsižvelgiant į ribojantį ir kontroliuojamą kintamųjų pobūdį.
- Tyrimas, apibrėžimas, duomenų rinkimas ir analizė gali būti visiškai objektyvūs, tačiau mokslininkas to nedaro; Tai subjektyviai dalyvauja sprendžiant problemą ar tyrimo problemą ir rezultatų interpretavimo metu.
Kokybiniai tyrimai
Apibrėžimas
Tai yra tyrime naudojamas metodas, kai būtina ištirti tikslinės populiacijos elgesio ribas, atsižvelgiant į tam tikras problemas ar problemas, taip pat jų suvokimą ir motyvaciją..
Jie linkę būti giliai tiriant mažas žmonių grupes, su kuriomis yra sukurta hipotezė, išsamiai apibūdinti reiškinį, socialinę tikrovę, kultūrą, elgesį ar patirtį.
Surinkta informacija nėra skaitinė ir negali būti apibrėžta pagal svarstykles. Yra atvira naudoti vaizdus, pokalbius, pasakojimus, tekstus ir pastabas kontekste.
Kokybiniai tyrimai užima daug laiko ir reikalauja daugiau darbo nei kiti tyrimai. Sakoma, kad jis geriau tinka tyrėjams, kurie tikrai rūpinasi šiuo klausimu, nori jį rimtai priimti ir nori įsipareigoti atlikti tyrimą.
Kokybinių tyrimų ypatumai
a) Stiprybės
- Tai yra konstruktyvistas, tai yra, pripažįsta, kad daiktų reikšmė nėra objektyviai aptikta. Priešingai, juos apibrėžia žmonės kontekste. Jei kontekstas pasikeičia, taip ir reikšmė.
Dėl motinos Konge motinystės sąvoka bus visiškai kitokia nei Argentinos motinos sąvoka. Panašiai motinystės reikšmė tai pačiai moteriai pasikeis, kai ji taps nėščia ir turės pirmąjį vaiką.
- Mokslininko artumas prie tyrimo ir dalykų leidžia jam sukurti jautresnį šios srities požiūrį. Tokiu būdu aptinkamos problemos ar sudėtingos situacijos, kurios kitaip galėtų būti ignoruojamos.
- Tai aiškinama tiek, kiek ji orientuota į skirtingas apibrėžtis, kurios yra vienodai svarbios analizei. Tai išlaisvina apibendrintų rezultatų aiškinimą, kai nėra jokio tikslaus ar visuotinio visų elgesio apibrėžimo.
- Naujos žinios iš rezultatų atsiranda per indukcinį procesą. Šį požiūrį nereikia įrodyti esamomis teorijomis, priešingai, ja siekiama sukurti naujas teorijas.
- Stebėjimas kontekste leidžia tyrėjui išnagrinėti nežodines bendravimo formas, pvz., Kūno kalbą ir intonaciją, kaip dalykų atsaką kontekste.
- Kokybiniai tyrimai suteikia mėsos ir kraujo socialinėms analizėms.
b) Apribojimai
- Duomenų rinkimo, analizės ir interpretavimo laikas yra platus.
- Tyrimas negali būti atkuriamas jokiu lygmeniu ar pajėgumu, o rezultatai negali būti taikomi ar apibendrinti didesniuose kontekstuose.
- Mokslininko buvimas turi reikšmingą poveikį dalykams.
- Šalių anonimiškumas ir konfidencialumas gali sukelti problemų nustatant rezultatus.
- Mokslininko ir dalyvio požiūriai turi būti diferencijuoti ir paaiškinti dėl dalingumo.
- Didžiausia problema, susijusi su kokybiniu tyrimu, yra metodų ir rezultatų pagrįstumas ir patikimumas. Įprastų patikimumo standartų taikymas yra labai sunkus ir daug kartų tyrimų neatliekama visiškai rimtai.
Kiekybinio ir kokybinio tyrimo skirtumai
Nuorodos
- James Neill (2007). Kokybiniai ir kiekybiniai tyrimai: pagrindiniai punktai klasikinėje diskusijoje. „Wilderdom“. Gauta iš wilderdom.com.
- Oak Ridge mokslo ir švietimo institutas. Kokybinių ir kiekybinių tyrimų metodų skirtumai. ORAU -U.S. Energetikos departamentas (DOE). Susigrąžinta iš orau.gov.
- Regoniel Patrick A. (2015). Kiekybiniai metodai: prasmė ir charakteristikos. Tiesiog išmokyk mane. Gauta iš paprasčiausios žinutės.
- Jemimah Gaite Pizarro (2014). Kokybiniai tyrimai: apibrėžimas ir principai. Tiesiog išmokyk mane. Gauta iš paprasčiausios žinutės.
- Jones & Bartlett Learning. Kiekybinis Versus kokybinis tyrimas, arba abu? (PDF dokumentas internete).
- Kas yra kokybinis tyrimas? Kokybinių tyrimų konsultantų asociacija internete. Gauta iš qrca.org.
- Cristina Hughes. Kokybiniai ir kiekybiniai požiūriai į socialinius tyrimus (internetinis dokumentas). Warwick. Gauta iš Warwick.ac.uk.