Hildegardo Peplau biografija, teorija

Hildegard Peplau buvo laikoma „šimtmečio slaugytoja“ ir „psichiatrijos slaugos motina“ dėl puikių teorinių įnašų, kuriuos ji paliko medicinoje.

Nuo 1952 m. Jo teorijos prisidėjo prie šiuolaikinės slaugos plėtros, taip pat kaip specialistų ir potencialių tyrimų psichoterapijos ir psichikos sveikatos srityje tyrimo bazė..

Peplau gimė 1909 m., Pensilvanijoje, Reading mieste, įgydamas psichologijos, slaugos ir psichiatrijos mokymo kursą tokiose institucijose kaip ligoninės slaugos mokykla, Benningtono koledžas ir Kolumbijos universiteto mokytojų koledžas..

Vėliau jos profesinis tobulėjimas paskatino jį tapti Pottstown ligoninės vadovu; Benningtono slaugos vadovas ir dirbo kariuomenės slaugytojų korpuse.

Ji taip pat tapo Amerikos slaugytojų asociacijos vykdomuoju direktoriumi, kur po metų ji prisiėmė pirmininkavimą, ir vykdė veiklą įvairiuose psichiatrijos slaugos centruose, taip pat vykdydama teorinius tyrimus ir mokymą..

„Šimtmečio slaugytoja“ mirė 1990 m. Kovo 17 d. Sherman Oaks, Kalifornijoje. 1994 m. Ji buvo pridėta prie Amerikos slaugos akademijos šlovės muziejaus.

Vėliau, 1995 m., Ji buvo įtraukta į 50 didžiųjų amerikiečių asmenybių sąrašą, o 1997 m. Ji buvo apdovanota ICN Kvadratinio kongreso metu su Christiane Reimann premija, laikoma didžiausia garbė slaugos.

Indeksas

• 1 Tarpasmeninių santykių teorija
  • 1.1 Keturi tarpasmeninių santykių etapai
• 2 Slaugos funkcijos
  • 2.1 Keista
  • 2.2 Ištekliaus asmuo
  • 2.3 Mokytojas
  • 2.4 Vairuotojas
  • 2.5 Pakaitas
  • 2.6 Patarėjas
• 3 „Šimtmečio slaugytoja“
• 4 Nuorodos

Tarpasmeninių santykių teorija

Inovacijos šiuolaikinės slaugos srityje ir kitų autorių, pavyzdžiui, Sigmundo Freudo, Abraomo Maslovo, Hario Sullivano ir Nealo Millerio, teorinių koncepcijų taikymas Peplau sukūrė savo psichodinaminės slaugos teoriją, paremtą tarpasmeniniais pacientų ir pacientų santykiais. slaugytojų specialistai.

Šios teorijos pažanga buvo pagrįsta kitų svarbių darbų, susijusių su žmogaus elgesiu ir psichikos veikimu, tyrimu. Be to, jis sujungė savo asmeninę ir profesinę patirtį savo darbo srityje.

Savo darbe „Tarpasmeniniai santykiai slaugoje“ jis paaiškina, kaip pacientų ir slaugytojų sąveika turi būti sujungta bendradarbiaujant siekiant rasti pusiausvyrą, kuri suteiks sveikatą, gerovę ir fizinės bei psichinės būklės gerinimą.

Keturi tarpasmeninių santykių etapai

Peplau teigimu, koreliacija tarp paciento ir slaugytojo pateikiama keturiais etapais, kuriais siekiama asmeninio vystymosi tiek skirtingose ​​aplinkose..

Pirmasis etapas vadinamas „orientacija“, kai pacientas patiria diskomfortą ir jam reikia slaugytojo specialisto, kuris padės jam suprasti, kas vyksta.

Antrasis etapas yra „identifikavimas“. Šiuo metu pacientas pripažįsta pagalbos poreikį ir bendradarbiauja su tais, kurie teiks paramą; kol slaugytoja diagnozuoja ir nustato veiksmų planą.

Trečiasis etapas yra „išnaudojimas“ arba išnaudojimas. Jis nurodo, kada slaugos specialisto priežiūros planas yra veiksmingai taikomas ir pacientas naudojasi paslaugomis, bendradarbiauja ir gauna naudos iš jų.

Galiausiai atsiranda „rezoliucijos“ etapas, etapas, kai tikslai pradedami pasiekti teigiamai ir palaipsniui, be to, paciento ir slaugytojo santykiai tampa nepriklausomi.

Peplau paaiškintų fazių vystymąsi bendrai priėmė slaugos bendruomenė, nes ji siūlo priimtiną metodą ir sudaro teoriją ir praktiką grindžiamą modelį, skatinantį priklausomybės santykius, reikalingus norint rasti neišspręstų poreikių sprendimus.

Slaugos funkcijos

Peplau, be savo gerai žinomos teorijos, taip pat aprašė 6 slaugos funkcijas, kurios vyksta sąveikos su pacientu praktikoje..

Keista

Iš pradžių pacientas stebi slaugytoją kaip nepažįstamąjį ir santykiai turi būti traktuojami pagarbiai, ieškant žinių, kurios vėliau padės abiejų šalių bendradarbiavimui..

Ištekliaus asmuo

Slaugytoja siūlo atsakymus į paciento problemą ir pateikia paaiškinimus dėl priežiūros plano, kad būtų galima rasti sprendimus.

Mokytojas

Šioje funkcijoje yra dviejų rūšių mokymasis: mokomoji, kuri yra pagrįsta žiniomis per įvairias priemones; ir eksperimentinis mokymasis, pagrįstas praktine veikla, kuri atliekama slaugytojo siūlomo priežiūros plano dalimi.

Vairuotojas

Tai viena iš funkcijų, kurioje taikoma paciento ir slaugytojo bendradarbiavimo teorija ir tarpasmeniniai santykiai, nes abu turi aktyviai prisidėti prie santykių pradžioje nustatytų tikslų..

Pakaitas

Pacientui slaugytoja tampa asmens, kurį jis prisimena panašiai, pakaitalu. Šiuo metu slaugytoja turi padėti sukurti skirtumus ir tarp jų yra priklausomybės ir nepriklausomybės santykis.

Konsultantas

Peplaui tai yra svarbiausia santykių funkcija, nes būtent tada, kai slaugytoja padeda atsakyti ir stebėti realybę, nuo dabartinės situacijos iki paciento, siekiant padėti jam suprasti, kas vyksta ir įveikti poreikius.

"Šimtmečio slaugytoja "

Nors Hildegardo Peplau teorija šiuo metu buvo pirmaujanti, kai kurie jos teoriniai įnašai nebuvo gerai suvokiami pirmaisiais jos paskelbimo metais..

Buvo apklausta pacientų ir slaugytojų patirtinio mokymosi idėja; ir kiti mokslininkai, nesutarę dėl 6 slaugos funkcijų metodo, ypač su „pakaitalo“ vaidmeniu..

Tačiau jo teorijos taikymas išsiplėtė profesinėje slaugos srityje, nes jis skatina elgsenos, socialinių ir psichoterapinių teorijų konglomeratą, kurios kartu stengiasi išspręsti neišspręstą poreikį bendradarbiaujant, motyvuojant ir asmeninis tobulėjimas.

Todėl „Peplau“ modelis šiuo metu yra slaugos studijų dalis įvairiuose pasaulio institutuose ir tebėra mokslinių tyrimų ir psichoterapinio darbo pavyzdys..

Nuorodos

1. Hildegardo Peplau bibliografija ir indėlis į psichiatrijos slaugą. (2017 m. Vasario 25 d.). Gauta iš revista-portalesmedicos.com.
2. HILDEGARD E. PEPLAU. (2018 m. Balandžio 24 d.). Gauta iš ambitoenfermeria.galeon.com.
3. Hildegardo Peplau teorija. (2016 m. Balandžio 24 d.). Gauta iš nursing-theory.org.
4. Hildegarde Peplau modelis. (2009 m. Rugsėjo 25 d.). Gauta iš Hildegarde Peplau modelio: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.