Dalintis:
Tyrimo interviu tipai ir charakteristikos
Vienas tyrimų interviu tai, kad tiesioginis pokalbis, vykstantis tarp tyrėjo (klausytojo) ir tyrimo dalyko (apklausiamas).
Šio tipo interviu tikslas - gauti atitinkamą informaciją apie studijų dalyką per žodinius atsakymus, pateiktus tyrimo tema..
Šis pokalbio tipas sutelkiamas į konkrečius klausimus, susijusius su siūloma problema.
Dėl lankstesnio pobūdžio manoma, kad per pokalbį galima gauti daugiau ir geresnės informacijos, nei būtų galima gauti iš klausimyno (Dudovskiy, 2017).
Jam būdinga tai, kad tyrėjas gali asmeniškai paaiškinti temą, kuri bus apdorojama pokalbio metu.
Tokiu būdu, jei kyla abejonių dėl studijų dalyko, galite juos atvirai pakelti ir nedelsiant išspręsti. Visa tai užtikrina geresnius atsakymus.
Plačiausia prasme tyrimo interviu yra žodinės informacijos, kuri gali būti suteikta vienu ar keliais pojūčiais, sistema, nes ją galima laikyti pokalbiu tarp mokslo darbuotojo ir studijų dalyko (Amador, 2009).
Šio tipo interviu klausimai yra orientuoti taip, kad būtų galima gauti konkrečiame tyrime reikalaujamą informaciją. Klausimai pateikiami pagal minėto tyrimo tikslus.
Tai ideali mokslinių tyrimų priemonė, skirta rinkti informaciją iš visų tipų auditorijų, nes jai nereikia pateikti rašytinių atsakymų.
Tyrimų interviu tipai
Yra trijų tipų tyrimų interviu: struktūrizuotas, nestruktūruotas ir pusiau struktūruotas (BDJ, 2008).
- Struktūrinis tyrimas
Struktūrinį tyrimų pokalbį reguliuoja standartizuoti klausimai. Šie klausimai pateikiami vienodai ir ta pačia tvarka kiekvienam studijų dalykui.
Šio tipo interviu su tyrimu reikia parengti formą, kuri apimtų visus su tyrimu susijusius klausimus.
Dėl šios priežasties tyrėjas turi mažiau laisvės kelti klausimus studijų dalykui. Ši sąlyga riboja asmeninio pokalbio dalyvių sąveiką.
Privalumai
Struktūrizuotas tyrimo interviu užtikrina, kad tie patys klausimai būtų pateikti visiems studijų dalykams. Dėl šios priežasties gautą informaciją galima manipuliuoti standartizuotu, paprastu ir objektyviu būdu.
Kita vertus, prieš pokalbį interviu reikalauja mažiau mokymų studijų tema, nes sąveika su studijų dalyku yra ribota.
Trūkumai
Pagrindinis struktūrizuoto tyrimo interviu trūkumas yra didelės jo rengimo išlaidos. Interviu sudėtingumo lygis turėtų būti apskaičiuojamas taip, kad jį būtų lengva suprasti tyrimo tema.
Be to, tokio tipo interviu sumažina interviu dalyvių galimybes veikti spontaniškai.
Kita vertus, studijų dalyką riboja ir pokalbio struktūra, todėl jis negali atvirai užduoti tyrėjui klausimų..
- Nestruktūrizuotas tyrimų interviu
Šis pokalbio tipas yra daug atviresnis ir lankstesnis, nepamirštant mokslinių tyrimų pradžių nustatytų tikslų.
Klausimų pateikimo būdas, turinio rinkimas, pateiktų klausimų gylis ir skaičius priklauso nuo apklausos dalyvio.
Šio tipo interviu tyrėjas gali laisvai kelti klausimus taip, kad juos būtų lengviau atsakyti studijų dalyku.
Tačiau bet kokie pokyčiai, kurie kyla klausimų metu, neturėtų prieštarauti tyrimo tikslams (Jaen, 2005).
Struktūriniai interviu tyrimai yra naudingi atliekant išsamesnius tyrimus. Todėl jis paprastai naudojamas tyrimo tiriamojo etapo metu, siekiant sukurti duomenų rinkimo priemones.
Privalumai
Pagrindinis nestruktūrizuoto tyrimo interviu privalumas yra tas, kad jis suteikia tyrėjui daugiau lankstumo užduoti teisingus klausimus tyrimo objektui..
Mokslininkas gali spontaniškai įsiskverbti į kitas susijusias ir svarbias mokslinių tyrimų sritis.
Tokiu būdu atskleidžiama atitinkama informacija, kuri galėjo būti ignoruojama pradiniame tyrimo tikslų pristatyme..
Trūkumai
Vienas iš pagrindinių šio tipo interviu trūkumų yra tas, kad, kadangi jis yra spontaniškesnis, pokalbiui nustatytas laikas gali būti naudojamas neteisingai..
Kita vertus, tyrinėtojas, įtraukdamas klausimus į klausimus, gali įtraukti savo perspektyvą ir taip pakreipti atsakymus.
Šia prasme tyrėjas gali keisti rezultatus, kurie gali rinkti ir interpretuoti juos neteisingai ar už konkrečių mokslinių tyrimų tikslų..
- Pusiau struktūrizuotas tyrimas
Tai mišraus interviu tipas, kai tyrėjas turi klausimų, kuriuos reikia užduoti studijų dalykui.
Vis dėlto klausimai yra atviri, todėl apklaustasis gali pateikti daugiau laisvo, gilesnio ir visapusiško atsakymo (McNamara, 2017).
Dėl šios priežasties suprantama, kad pusiau struktūrizuotas tyrimo interviu leidžia studijuoti dalyką kvalifikuoti savo atsakymus ir įveikti klausimus, kurie iš pradžių nebuvo pateikti klausimų metu..
Privalumai
Pagrindinis šio tipo interviu privalumas - tai tvarkinga ir lanksti struktūra. Tai interviu modelis, kuris natūraliau suvokiamas tarp pokalbio dalyvių, nepamirštant interviu tyrimo objekto.
Be to, apklausos dalyvis gali susieti studijų dalyko atsakymus su kurso dalykais, plačiau aptariant temas.
Trūkumai
Interviuojantysis turi atkreipti ypatingą dėmesį į studijų dalyko pateiktus atsakymus, kad būtų išvengta, kad jis nukryptų nuo tyrimo temos.
Tyrimo interviu sėkmės sąlygos
Kad tyrimo interviu būtų sėkmingas, turite atsižvelgti į toliau išvardytas sąlygas:
1 - Studijų dalykas turi turėti reikiamą informaciją, kad atsakytų į užduodamus klausimus.
2 - apklausiamas asmuo turi turėti tam tikrą motyvaciją atsakyti į klausimus sąžiningai ir visiškai.
3 - Mokslininkas ir studijų dalykas turi turėti žinių apie gydomą dalyką.
Nuorodos
- Amador, M. G. (2009 m. Gegužės 29 d.). Mokslinių tyrimų metodika. Gauta iš tyrimo interviu: manuelgalan.blogspot.com
- (2008 m. Kovo 22 d.). Duomenų rinkimo metodai kokybiniuose tyrimuose: interviu ir tikslinės grupės. „British Dental Journal“ , p 291 - 295.
- Dudovskiy, J. (2017). Mokslinių tyrimų metodologija. Gauta iš interviu: research-methodology.net
- Jaen, U. d. (2005). Interviu kokybiniuose tyrimuose. Jaenas: Jaeno universitetas.
- McNamara, C. (2017). Nemokama valdymo biblioteka. Gauta iš bendrųjų tyrimų interviu atlikimo gairių: managementhelp.org.