Meninės žinios, tipai ir pavyzdžiai

The meninės žinios tai yra žinių tipas, pagrįstas kiekvieno žmogaus kūrybiškumu ir įgimtu gebėjimu, kurį gilina patirtis, mokymasis ir stebėjimas. Per šį žmogų bendrauja su savo bendraamžiais ir gali išreikšti savo emocijas, jausmus ir mintis.

Tokios žinios leidžia mums atkurti pasaulį ir atrasti jo grožį bei paprastumą žaismingai ir emociškai. Skirtingai nei mokslinės ar empirinės žinios, tai neįmanoma perduoti, nes tai yra pagrindinis kūrybiškumo produktas. Jis yra individualus; tai reiškia, kad jį gali naudoti arba sukurti pats asmuo.

Žinoma, kad individai vystosi nuo ankstyvo amžiaus, kai galima racionalizuoti pasaulį, suvokti ir analizuoti, kai žmogus gali atskirti gražią nuo nemalonaus ar estetinio nuo negražaus.

Panašiai, pereinant prie laiko ir įgyjant naujų žinių ir patirties, keičiasi ir šios rūšies žinios. Tokiu būdu kiekvienas žmogus gamina, atkuria ir konsoliduoja savo menines žinias.

Indeksas

• 1 Žinios ir menas
  • 1.1 Ar galite mokytis iš meno?
  • 1.2 Menas ir tiesa
• 2 Charakteristikos
• 3 tipai
  • 3.1 Pagrindiniai teiginių apie meną tipai
• 4 Pavyzdžiai
  • 4.1 Muzika
  • 4.2 Šokis
  • 4.3 Tapyba
  • 4.4 Skulptūra
  • 4.5 Literatūra
• 5 Nuorodos

Žinios ir menas

Intelektualai pasiūlė sujungti meno sociologiją su žinių sociologija, kad geriau ištirtų jų santykius ir praturtintų socialinius mokslus. Manoma, kad menas ar menas yra ypatinga žinių forma, kuri skiriasi nuo kitų.

Nuo seniausių laikų santykiai tarp žinių ir meno buvo plačiai diskutuojami tarp filosofų, pvz., Platono ir Aristotelio; Šios diskusijos truko iki šiol. Neaišku, ar patirtis, kaip kitų sričių žinių elementas, mene veikia taip pat.

Vokiečių filosofas E. Durkheimas teigė, kad didžiausios intelektinės ir estetinės kūrybos akimirkos dažnai yra didelių socialinių sukrėtimų momentai, nes visuomenė yra priversta kurti ir kurti atsakymus, o vyrai - susitikti ir keistis idėjomis bei žiniomis.

Ar galite mokytis iš meno?

Kitaip tariant, ar menas gamina siūlymą, ar negalime mokytis iš meno? Tai veda į kitą klausimą: kaip ir ką galima išmokti iš meno? Dėl šios diskusijos yra ir prieštaravimų, kurie toli gražu neišsiaiškina diskusijų.

Tie, kurie mano, kad galima mokytis iš meno, teigia, kad menas pažadina tam tikras individo emocijas, arba kad jis padeda kurti ir palengvinti žinias. Tai reiškia, kad meno kūrinys gali padėti geriau suprasti pasaulį.

Šiuo požiūriu menas yra orientuotas kaip žinių ir sąmonės šaltinis, nes padeda mums pamatyti pasaulį kitaip.

Kita vertus, yra tų, kurie neigia meno kaip mokymosi elemento naudingumą. Jo argumentas yra tas, kad visos žinios yra pagrįstos pasiūlymais ir, jei ne, tai ne žinios.

Menas ir tiesa

Meno, kaip žinių šaltinio, atmetimas grindžiamas samprata, kad ji nesuteikia tiesos ar nesuteikia tikriems įsitikinimams. Faktas yra tai, kad menas nepateisina, taip pat nenori ar apsimeta, kad pateisina įsitikinimus, kuriuos jis perduoda per savo kūrinius.

Tačiau abu požiūriai sutinka, kad jei menas laikomas žinių šaltiniu, yra tik vienas būdas, kaip ši funkcija būtų įvykdyta: meninės kūrybos sukeltos žinios būtinai turėtų atspindėti kažką esminio gamtos ir jos prasme. savo vertę kaip meną.

Savybės

- Meninės žinios, kaip praktinis įgūdžių kūrimo ir produktyvumo įgūdis, negali būti perduodamos kitam asmeniui. Tai, ką galima padaryti, yra mokyti meno metodus, nes meninės žinios yra asmeninės ir jas gali sukurti tik tas asmuo.

- Jame yra aukštas socializacijos lygis, tačiau mažas sisteminimo lygis; tai yra jos paties pobūdžio pasekmė.

- Meninės žinios turi didelį subjektyvumą dėl asmeninio pobūdžio, kurį menininkas taiko savo darbui. Tai yra labai asmeniniai autoriaus elementai, tokie kaip jausmai, aistra, vizija, ideologija ir kt..

- Tai nėra standartizuotos ar nepakeičiamos žinios, nes meno suvokimas skiriasi priklausomai nuo kiekvieno asmens, be to, yra socialinės ir kultūrinės tvarkos parametrų, kurie linkę ar bando homogenizuoti šios rūšies žinias..

- Meninės žinios yra grožio grožio estetinio jausmo pasireiškimas. Tai praktinio pobūdžio žinių rūšis; tai yra naudingumas.

- Kai kuriems filosofams, tokiems kaip Schopenhaueris, menas suteikia esminių žinių apie objektus, o mokslinės žinios suteikia „pakankamos priežasties“. Tai yra „gryna intuityvi vizija“, kuri yra už laiko ir erdvės.

Tipai

Norint atskleisti žinių ir meno ryšį, būtina suvokti, ką reiškia menas.

Menas yra žmogaus kūrybiškumo išraiška, orientuota į kultūros vertybių objektų ar estetinių apraiškų kūrimą.

Per meno kūrinius sukuriami vizualiniai ar klausomieji darbai, vykdomi meno kūriniai, išreiškiantys autoriaus sugebėjimus, stilių ir meninę techniką. Jo vidinė vertė yra grožis arba gebėjimas generuoti emocijas.

Meninės žinios turi tris tipus ar matmenis, pagrįstus meno ir žinių santykiu:

- Pirmoji meninių žinių samprata yra susijusi su meninių metodų mokymu, per kurį yra apšviesti ir naudojami tam tikri žmogaus gebėjimai.

- Antrasis - estetinių reiškinių analizės srityje, daugiausia paremtas žmogaus ir socialiniais mokslais.

- Trečioji meninių žinių sąvoka reiškia galimas žinias, įgytas per meną.

Pagrindiniai teiginių apie meną tipai

Pietų Afrikos filosofas Davidas Novitz (1998) teigia, kad yra trys pagrindiniai meno žinių ar teiginių apie meną tipai. Šie teiginiai skiriasi pagal atitinkamus objektus.

Pirmasis patvirtinimas

Tai susiję su tuo, ką tvirtiname tikėdami ar žinodami apie patį meno objektą, taip pat apie tai, kas gali būti susijusi su tuo objektu.

Pavyzdžiui, patvirtinkite, kad mes tai žinome apie tai, kaip šviesa atsispindi paveiksle Vandens lelijos monetų arba „Picasso“ geometrinių formų.

Tokios meno kūrinio žinios ar interpretacijos visada bus subjektyvios, tai priklauso nuo kiekvieno perspektyvos. Todėl ji neturės tokios pat vertės kaip ir mokslinės žinios, kurias galima patvirtinti.

Antrasis teiginys

Šis teiginys apie meno žinias yra susijęs su atitinkamu emociniu atsaku vertinant ar stebint meninį darbą. Dažnai manoma, kad teisingas tam tikro kūrinio skaitymas priklauso nuo jausmų, kuriuos jis sukuria.

Problema kyla bandant suvienodinti atsakymus arba sukurti emocinį modelį konkrečiam darbui. Kiekvienas turi reaguoti į tą patį meno kūrinį?

Įprasta stebėti skirtingus emocinius atsakymus apie tą patį meninį darbą, ir tai nebūtinai reiškia, kad menas yra daugiau ar mažiau žinomas..

Trečiasis patvirtinimas

Jis nurodo, kokią informaciją menas gali pateikti apie pasaulį. Kitaip tariant, ar meno dėka jūs galite gauti realių žinių apie pasaulį, realų ar išgalvotą??

Pripažįstama, kad menas perteikia labai svarbų suvokimą apie tai, kaip mes matome ir suprantame pasaulį. Taip pat plačiai pripažįstama, kad menas gali suteikti tam tikrą gyvenimo prasmę, padeda kurti naujus įsitikinimus ir žinias apie pasaulį.

Tačiau išlieka problema, kurią reikia išspręsti, ir kad meno fantastika neatspindi realaus pasaulio. Tokios žinios gali būti pavojingos, jei tik iš fantastikos įgyja realaus pasaulio žinių.

Pavyzdžiui, gali būti nesveika turėti tik meilės tik iš romanų romanų sampratą.

Pavyzdžiai

Toliau pateiktos žmogaus išraiškos yra pavyzdys, kaip meninės žinios pasireiškia:

Muzika

Tai menas kurti ir organizuoti garsus per muzikos instrumentus, kurie patinka ausims jų melodijos, harmonijos ir ritmo metu..

Šokis

Tai meno ar meninės raiškos rūšis, kurią sudaro kūno, paprastai lydinčio muziką, judėjimas. Tai praktikuojama kaip socialinės sąveikos forma ir grožio išraiška meno, religijos ar pramogų tikslais.

Dažai

Tai yra meno išreikšti ar grafiškai atstovauti žmogaus mintis ir prigimtį naudojant skirtingus pigmentus.

Skulptūra

Tai meno, modeliuojančio molio ir drožimo akmeniu, mediena ar kita medžiaga, menas.

Literatūra

Tai menas išreikšti save ir kurti per rašytinį ar žodinį žodį.

Nuorodos

1. Menas ir epistemologija. Peržiūrėta iš iep.utm.edu
2. Bruno Péquignot. Art et connaissance. Konsultavome „cairn.info“
3. Javier Hernández Ruiz: meninės žinios? PDF Susigrąžinta iš erialediciones.com
4. Konsultavo „basicknowledge101.com“
5. Kas yra meninės žinios? Konsultavo emaze.com
6. Žinių tipai Konsultavo mindmeister.com
7. Žinių tipai Konsultavome su tiposde.eu
8. Menas ir žinios. Peržiūrėta iš oxfordbibliographies.com