B.F. Biheviorizmo ir operatoriaus kondicionavimo skinnerio teorija
Burrhus Frederic Skinner, geriau žinomas kaip B. F. Skinner, buvo amerikiečių psichologas, žinomas už savo indėlį plėtojant elgesio teoriją ir jo utopinį romaną „Walden Two“ (1948).
Biheviorizmas daro prielaidą, kad visi elgesys yra atsakas į tam tikrus aplinkos stimulus arba asmens istorijos pasekmes. Nors elgsenos rodikliai paprastai pripažįsta svarbų paveldėjimo vaidmenį nustatant elgesį, jie daugiausia orientuoti į aplinkos veiksnius.
Jis yra labiausiai pripažintas psichologas, turintis dabartinį elgesio modelį, o jo teorija buvo viena iš įtakingiausių psichologijoje.
Gimęs 1904 m. Pensilvanijoje, jis pradėjo dirbti su žmogaus elgesiu, gavęs Harvardo doktorantūrą. Skinnerio darbuose yra Organizmų elgesys (1938) ir romaną, pagrįstą jo teorijomis, Walden dos (1948). Jis tyrinėjo elgesį su visuomene vėlesnėse knygose, įskaitant „Be už laisvę ir žmogaus orumą“ (1971).
Kaip „Hamilton College“ studentas, Skinner sukūrė aistrą rašymui. Baigęs 1926 m., Jis stengėsi tapti profesionaliu rašytoju, tačiau jis buvo mažai sėkmingas. Po dvejų metų jis nusprendė sekti naują savo gyvenimo kryptį; jis įstojo į Harvardo universitetą psichologijos studijoms.
Skinner laikė laisvą valią iliuzija ir žmogaus veiksmais, priklausančiais nuo ankstesnių veiksmų pasekmių. Jei pasekmės yra blogos, yra didelė tikimybė, kad veiksmas nebus kartojamas. Priešingai, jei pasekmės yra geros, tikėtina, kad veiksmas bus pakartotas. Skinner tai pavadino stiprinimo principu.
Norint sustiprinti elgesį, Skinner naudojo operantą ir jį ištyrė, jis išrado operanto kondicionavimo kamerą, dar žinomą kaip Skinner langelis..
1920-aisiais Watsonas paliko akademinę psichologiją ir kiti elgesio specialistai pradėjo daryti įtaką, siūlydami naujus mokymosi būdus, išskyrus klasikinį kondicionavimą..
Skinnerio mąstymo būdas buvo šiek tiek mažesnis nei Watson. „Skinner“ tikėjo, kad turime protą, bet paprasčiausiai yra produktyviau studijuoti pastebimus elgesius vietoj vidinių psichikos įvykių.
Įvadas į elgesį
Biheviorizmas buvo pagrindinė psichologijos paradigma tarp 1920 ir 1950 m., Kurią įkūrė Johnas Watsonas ir kuris buvo pagrįstas įsitikinimu, kad elgesį galima išmatuoti, mokyti ir keisti. Biheviorizmą galima apibendrinti su tokia citata iš Watsono, kuris laikomas šios psichologinės srovės „tėvu“:
„Duok man tuziną sveikų, gerai išsilavinusių vaikų, kad galėčiau juos mokyti, ir pažadu pasirinkti vieną atsitiktinai ir išmokyti jį tapti bet kokio pasirinkimo specialistu: gydytoju, teisininku, menininku, verslininku, elgetavimu ar vagis, nepriklausomai nuo jo talentų, polinkių, tendencijų, gebėjimų, pašaukimų ir rasių savo protėvių ".
John Watson, Biheviorizmas, 1930 m.
Pagal elgesio principus, visi elgesys yra mokomi iš aplinkos, kurioje mes augame. Bihevioristai netiki biologiniais nustatymais.
Be to, jie daugiausia buvo susiję su elgesiu, kurį galima stebėti, ir manė, kad tarp mokymosi, vykstančių žmonėms, ir gyvūnų, kurie vyksta gyvūnuose, nebuvo daug skirtumų..
Kaip prasidėjo elgesys??
Rusijos daktaras Pavlovas pirmasis ištyrė 1890-ųjų elgesio teorijas, o klasikinis paviljonas buvo atrasta atsitiktinai, kai jo šunų virškinimo eksperimente jis atrado, kad jie išgelbėjo, kai įeina į kambarį , netgi nesukeliant maisto.
Apibendrinant, klasikinis kondicionavimas reiškia mokymąsi, kuris susieja besąlyginį stimulą, kuris pagal nutylėjimą sukelia atsaką į organizmą (pavyzdžiui, refleksą) su nauju stimuliu, kad pastarasis taip pat atsakytų.
Vėliau šią teoriją sukūrė Watsonas (1913 m.), Kuris buvo amerikiečių psichologas, įkūręs elgesio psichologinę mokyklą. Vėliau jis sąlygojo vaiką bijoti baltos žiurkės.
Amerikos psichologas ir pedagogas Thorndike 1905 m. Oficialiai suformulavo sąvoką „Efektyvumo įstatymas“. 1936 m. Amerikiečių psichologas „Skinner“, kuriame buvo pagrindinis šio straipsnio dėmesys, paskelbė „Organizmų elgesys“ ir pristatė sąvokas operacinio kondicionavimo ir modeliavimo.
Elgesys pagal Burrhus Frederic Skinner
Skinnerio darbas buvo įsišaknijęs klasikinio kondicionavimo požiūriu, nes jis buvo pernelyg paprastas, kad būtų galima išsamiai paaiškinti sudėtingą žmogaus elgesį. Skinnerio nuomone, geriausias būdas suprasti žmogaus elgesį buvo patikrinti veiksmo priežastis ir jos pasekmes. Jis paragino šį požiūrį „operant kondicionavimas“.
Operatoriaus kondicionavimas susijęs su operantu: tyčiniais veiksmais, turinčiais įtakos aplinką, kuri mus supa. „Skinner“ pradėjo identifikuoti procesus, dėl kurių kai kurių operantų elgesys atsirado daugiau ar mažiau tikėtinas.
Skinnerio operantų kondicionavimo teorija grindžiama Thorndike (1905) darbu. Edvardas Thorndike studijavo gyvūnus mokydamasis dėl galvosūkio dėžutės ir pasiūlė teoriją, vadinamą „Teisės įstatymu“..
Skinnerio operantas
Kaip sakėme, Skinner yra laikomas operanto kondicionavimo tėvu, tačiau jo darbas grindžiamas Thorndike'o efekto teise. Skinner pristatė naują teisės akto terminą: sustiprinimą. Sustiprintas elgesys paprastai kartojasi; elgesys, kuris nėra sustiprintas, linkęs mirti (silpnėja).
Skinneris studijavo operantų kondicionavimą, atlikdamas eksperimentus su gyvūnais, kuriuos jis įdėjo į „Skinner“ langelį, panašų į „Thorndike“ dėlionės dėžutę..
„Skinner“ sukūrė terminą „operant kondicionavimas“, kuris apima elgesio keitimą naudojant sustiprinimus, pateiktus po norimo atsako. „Skinner“ nustatė trijų tipų atsakymus arba operandus, kurie gali sekti elgesį:
- Neutralūs operatoriai. Ar aplinkos atsakymai, kurie nei padidina, nei sumažina tikimybę, kad elgsena bus pakartota.
- Šie atsakymai padidina tikimybę, kad elgesys bus pakartotas. Sustiprinimas gali būti teigiamas arba neigiamas.
- Jie yra atsakymai, kurie mažina tikimybę, kad elgesys bus pakartotas; bausmės susilpnina atitinkamą elgesį.
Mes visi patyrėme elgesio, kurį paveikė sustiprinimai ir bausmės, pavyzdžius. Kai mes buvome vaikai, pavyzdžiui, jei kalbėjome per klasę, mokytojas mums sakė, kad mes tylėsime. Šis mokytojo atsakymas yra bausmė, kuri, bent jau tariamai, turėtų susilpninti kalbėjimo su klasės draugu elgesį klasės metu.
Paauglystės metu, pavyzdžiui, dėvėti tam tikrą stilių ar drabužių ženklą, gali teigiamai sustiprinti tos pačios amžiaus bendraamžiai, mėgindami, draugiškai priimdami ar tiesiog gestais. Tai sustiprina ir labiau tikėtina, kad pakartosite tam tikro prekės ženklo drabužių elgesį.
Teigiamas sustiprinimas
„Skinner“ parodė, kaip teigiamas stiprinimas veikia, į savo Skinner langelį įdėjus alkį žiurkę. Dėžutėje vienoje pusėje buvo svirtis, o žiurkė, kai ji judėjo per dėžutę, netyčia paspaudė svirtį. Iškart grūdų granulės pateko į nedidelį konteinerį šalia svirties.
Žiurkės greitai išmoko eiti tiesiai į svirtį po keleto kartų dėžutėje. Maisto gavimo pasekmė, paspaudus svirtį, užtikrino, kad jie vėl ir vėl kartotų elgesį.
Teigiamas sustiprinimas sustiprina elgesį, suteikdamas pasekmių, kurias žmogus laiko naudingu. Pvz., Jei mokytojas suteikia pinigus kiekvieną kartą, kai baigsite namų darbus, greičiausiai pakartosite namų darbus ateityje, stiprindami šį elgesį.
Neigiamas sutvirtinimas
Nepageidaujamos armatūros pašalinimas taip pat gali sustiprinti tam tikrą elgesį. Tai vadinama neigiamu sustiprinimu, nes tai yra neigiamo stimulo pašalinimas, kuris „atlygina“ asmeniui ar gyvūnui. Neigiamas sutvirtinimas sustiprina elgesį, nes jis sustoja arba pašalina nemalonią patirtį.
Pvz., Kai turite galvos skausmą, jį išgerkite aspirinu. Tai, kad skausmas dingsta, yra neigiamas aspirino vartojimo elgesys, todėl greičiausiai pasikartos ateityje, kai turite galvos skausmą..
„Skinner“ tyrinėjo, kaip neigiamas armatūra vėl veikė, įdėdamas žiurkę į savo „Skinner“ dėžutę ir atskleisdamas nepatogią elektros srovę, kuri jam sukėlė tam tikrą diskomfortą. Šį kartą dėžės svirtis sukėlė elektros srovę.
Iš pradžių žiurkės atsitiktinai paspaudė svirtį, bet netrukus sužinojo, kad ji nuspaustų, kad sustabdytų elektros srovę. Išvengimo iš dabartinės pasekmės užtikrino, kad jie kartotų veiksmus kiekvieną kartą, kai jie buvo patalpinti į dėžutę arba kada jie pajuto elektros energiją.
Iš tiesų, „Skinner“ mokė žiurkes net išvengti elektros srovės, įjungdama šviesą prieš pat elektros srovės atsiradimą. Žiurkės netrukus išmoko paspaudus svirtį, kai šviesa įsijungė, nes jie žinojo, kad tai neleis įjungti elektros srovės.
Šie du išmokti atsakymai yra žinomi kaip „mokymasis pabėgti“ ir „mokymasis išvengiant“.
Bausmė
Bausmė apibrėžiama kaip sustiprinimo priešprieša, nes ji yra skirta silpninti arba pašalinti atsaką, o ne padidinti jos tikimybę. Tai aversinis įvykis, kuris mažina tokį elgesį.
Kaip ir sutvirtinimo atveju, bausmė gali veikti tiesiogiai, taikant nemalonius stimulus, pvz., Elektros smūgį po atsakymo, arba pašalinant potencialiai naudingą stimulą..
Pavyzdžiui, diskontuojant pinigus iš kažkieno darbo užmokesčio nubausti nepageidaujamą elgesį. Reikia pabrėžti, kad ne visada lengva atskirti bausmes ir neigiamus sustiprinimus.
Naudojant bausmes yra keletas problemų, pavyzdžiui:
- Negalima pamiršti nubaustas elgesys, jis yra slopinamas. Šis elgesys grįžta, kai nėra bausmės.
- Bausmė gali sukelti agresijos padidėjimą. Tai gali parodyti, kad agresija yra būdas spręsti problemas.
- Bausmės sukuria baimę, kuri apibendrina nepageidaujamą elgesį, pavyzdžiui, baimės eiti į mokyklą.
- Daug kartų bausmė nėra modeliavimo elgesys link norimo tikslo. Sustiprinimas pasakoja, ką daryti, o bausmė tik nurodo, ką daryti.
Elgsenos modeliavimas
Kitas svarbus „Skinner“ indėlis yra elgsenos modeliavimo samprata per nuoseklią suderinimą. Skinner teigia, kad operanto kondicionavimo principai gali būti naudojami siekiant sukurti itin sudėtingą elgesį, jei atlygiai ir bausmės vykdomos taip, kad atitinkamas organizmas būtų artimesnis ir artimesnis norimam elgesiui.
Kad šis rezultatas būtų įvykdytas, sąlygos (ar nenumatyti atvejai), kurių reikia norint gauti atlygį, turėtų keistis kiekvieną kartą, kai organizmas imasi veiksmų, kad būtų arčiau norimo elgesio.
Pasak „Skinner“, dauguma žmogaus elgesio (įskaitant kalbą) gali būti paaiškinta kaip tokio tipo nuoseklaus suderinimo produktas.
Elgesio keitimas
Elgesio modifikavimas yra terapijos ar metodų rinkinys, pagrįstas operantiniu kondicionavimu. Pagrindinis principas yra keisti aplinkos įvykius, susijusius su tam tikru asmens elgesiu. Pavyzdžiui, sustiprinkite pageidaujamą elgesį ir ignoruokite ar baustumėte nepageidaujamus.
Tačiau tai nėra taip paprasta, kaip atrodo. Pavyzdžiui, norint visuomet sustiprinti norimą elgesį, iš esmės kyla kyšis žmogui.
Yra keletas teigiamų sutvirtinimų tipų. Pirminis sutvirtinimas įvyksta tada, kai atlygis savarankiškai sustiprina elgesį. Antrinis sutvirtinimas atsiranda tada, kai kažkas sustiprina elgesį, nes jis sukelia pirminį stiprintuvą.
Praktinės švietimo programos
Tradicinėje mokymosi situacijoje operantų kondicionavimas taikomas temoms, susijusioms su klasėmis ir studijomis, o ne su mokymu susijusiam turiniui.
Kalbant apie elgesio modeliavimo švietimo taikymą, reikia pateikti paprastą elgesio modeliavimo būdą atsiliepimai (grįžtamasis ryšys) dėl mokinio veiklos (pvz., komplimentai, patvirtinimo signalai, skatinimas).
Pavyzdžiui, jei mokytojas norėtų paskatinti savo mokinius atsakyti į klausimus klasėje, jis turėtų girti juos kiekvieną bandymą, nepaisant to, ar atsakymas yra teisingas, ar ne. Palaipsniui mokytojas giria tik studentus, kai jų atsakymai bus teisingi, o laikui bėgant bus giriami tik išskirtiniai atsakymai..
Nepageidaujamas elgesys, pvz., Vėlavimas atvykti į klasę ir dominuoti klasės diskusijose, gali būti išnykęs, kai mokytojas ignoruoja, o ne sustiprina mokytojo dėmesį į tokį elgesį..
Taip pat svarbu žinoti, kad esate sėkmingas, nes tai skatina mokymąsi ateityje. Tačiau svarbu keisti suteikto armavimo tipą, kad būtų išlaikytas elgesys. Tai nėra paprasta užduotis, nes mokytojas gali atrodyti nepatogus, jei jis per daug galvoja apie tai, kaip jis turėtų elgtis, giriant studentą.
Kiti praktiniai taikymai ir kritinis vertinimas
Operatoriaus kondicionavimas gali būti naudojamas norint paaiškinti daugelį elgesio, nuo mokymosi proceso iki priklausomybės ir kalbos įgijimo. Ji taip pat turi praktinių programų, pvz., Anksčiau aprašytų švietimo įstaigų, kalėjimuose, psichiatrijos ligoninėse ir ekonomikoje..
Ekonomikoje žinomas operanto kondicionavimo taikymas yra simbolinė ekonomika, sistema, per kurią asmuo gauna žetonus tik atlikus norimą elgesį. Žetonai surenkami ir keičiami tam tikru svarbiu objektu.
Naudojant gyvūnų tyrimus dėl operantų kondicionavimo taip pat kyla klausimas dėl išvadų ekstrapoliacijos.
Kai kurie psichologai teigia, kad mes negalime apibendrinti žmogaus elgesio, kuris baigėsi tyrimų su gyvūnais rezultatais, nes jų anatomija ir fiziologija yra skirtingos ir negali atspindėti jų patirties ar remtis priežastimi, kantrybe ir atmintimi kaip žmogumi.