Kas yra „Technoscience“?

The technologija reiškia visą pasaulinę žmogaus veiklą, susijusią su technologija, kartu su moksliniu metodu.

Mes tai matome nuo ankstyvo medžioklės ir žemės ūkio arba gyvulininkystės technologijų kūrimo iki atominių taikomųjų programų, biotechnologijų, robotų ir kompiuterių mokslų..

Kai kurie mokslo ir technologijų filosofiniai tyrimai atlieka alternatyvų ir siauresnį technologijos panaudojimą.

Tokiu atveju technologija konkrečiai susijusi su technologiniu ir socialiniu mokslo kontekstu, pripažįstant, kad mokslinės žinios yra ne tik socialiai ir istoriškai koduojamos ir išdėstytos, bet ir tvarios bei ilgaamžės dėka materialinių (ne žmonių) tinklų.

Technologijos kilmė

„Technoscience“ patvirtina, kad mokslo ir technologijų sritys yra tarpusavyje susijusios ir auga kartu, be to, mokslinėms žinioms reikalinga technologinė infrastruktūra, kad galėtų išlaikyti ir tobulėti..

Šis paskutinis filosofinis termino „technoscience“ panaudojimas buvo sukurtas 1953 m. Prancūzų filosofas Gaston Bachelard ir prancūzų kalboje populiarino Belgijos filosofas Gilbert Hottois. Tačiau iki 2000 m. Pradžios ji nebuvo naudojama akademiškai.

Technologijos objektas

Aprašomojo-analitinio lygio techno-moksliniai tyrimai nagrinėja lemiamą mokslo ir technologijų vaidmenį žinių kūrime. Dekonstruktyviu lygiu atliekami teoriniai darbai, susiję su technologija, siekiant kritiškai spręsti mokslinę praktiką.

Vizualiniu lygiu technologijos sąvoka apima trečiąjį tūkstantmetį Vakarų kultūrų socialinių, literatūros, meno ir materialinių technologijų seriją..

Pastaroji yra skirta sutelkti dėmesį į anksčiau atskirtų teritorijų sąveiką ir abejoti tradiciniu ribų nustatymu.

Vienas iš tikslų yra išplėsti sąvoką „technologija“ (kuri pagal Graikijos etimologiją „techné“ reiškia visus šiuos dalykus: menus, amatus ir įgūdžius) derėtis dėl dalyvavimo žinių kūrimo galimybėse ir apsvarstyti įvairius strateginius aljansus.

Poveikis visuomenei

Technologija egzistuoja socialiniame kontekste, nes technologijų plėtra, nors ją skatina technologijos, yra savaime socialinis procesas.

Jis taip pat egzistuoja politiniame kontekste, nes tiek mokslas, tiek technologijos yra įrankiai, kurie nuolat keičia socialines struktūras ir elgesį.

Technologija gali būti vertinama kaip vyriausybės forma arba gali turėti valdžios galią dėl jos poveikio visuomenei.

Šis poveikis apima visuomenės sveikatą, saugą, aplinką ir už jos ribų. Technologinės mokslinės naujovės sukuria esminius pokyčius ir smarkiai keičia žmonių gyvenimo būdą.

Pavyzdžiui, socialiniai tinklai suteikia rinkėjams kiekvienoje šalyje beveik realią informaciją apie tai, kas vyksta apklausose.

Technologija aplinkos kontekste taip pat turėjo didelį poveikį. Chemijos inžinieriai ir jų mokslinės žinios padėjo nustatyti daugelio aplinkosaugos problemų darbotvarkę.

Pavyzdžiui, per technologiją buvo sužinota, kad Hudsono upės PCB yra polichlorinti bifenoliai; DDT, dieldrinas ir aldrinas yra chlorinti pesticidai; CFC, kurie mažina ozono sluoksnį, yra chlorfluorangliavandeniliai.

Norėdami gauti daugiau informacijos, nedvejodami perskaitykite Kas yra toksiškos atliekos??

Mokslo ir technologijų ryšys

Technologija ateina keliomis versijomis. Tai gali būti vertinama kaip:

• Mokslo ir technologijų tarpusavio priklausomybė.
• Manoma, kad tai yra įvairių artefaktų ir tekstų, kurie tarpininkauja ir verčia į pasaulį, apyvartos procesas.
• Kaip pirminę priemonę atsižvelgti į sudėtingų ir nevienalyčių figūrų, panašių į kyborgo aspektus, kurie gali giliai formuoti mūsų supratimą ir santykius su gamta ir visuomene, kūrimą ir išvaizdą..

Nors mokslas ir technologijos gali būti vertinamos atskirai, technologijos atlieka labai svarbią vietą atliekant tyrimus.

Technologija yra būtina gaminant reikiamus instrumentus tiriamiems objektams stebėti ir manipuliuoti, o tai, ką galima pasiekti, dažnai lemia tyrimo prioritetus..

Kartais technologija sukuria tiriamus objektus ir kartais technologinė naujovė (medicininė ar žemės ūkio) yra tiesioginis tyrimo tikslas.

Šis mokslinių tyrimų projektų įvaizdis, kuris yra mokslo pirmaujantis, yra tas, kuris naudojasi technologiniu indėliu į mokslinius tyrimus ir kuris tiesiogiai ar netiesiogiai skatina žmogaus galią įsikišti ir kontroliuoti pasaulį.

Jame paprasčiausiai nurodoma, kad visose tam tikros mokslinių tyrimų krypčių srityse technologijos yra visur. Tiek daug, kad kartais gali atrodyti savavališka bandyti atskirti, kas mokslas yra nuo to, kokia technologija yra.

Žinoma, atsižvelgiant į tai, kad ekonomikos augimas yra svarbiausia daugumos šių institucijų vertybė, ir kurios yra materialinės ir socialinės sąlygos moksliniams moksliniams tyrimams, tikėtina, kad ateityje ir technikos bei mokslo pažanga tęsis.

Tačiau techno-mokslinės naujovės daugiausia atspindės šių institucijų interesus, o vyraujanti mokslininkų tendencija ir toliau bus pasirinkti dalyvauti tyrimuose, skatinančiuose šiuos pasiekimus ir technologines mokslines naujoves..

Technologijos srityje pažangiausia technologija naudojama instrumentams, eksperimentiniams objektams ir naujoms priemonėms bei struktūroms, kurios leidžia mums sužinoti ir sužinoti apie naujas sritis ir galimybes apie tai, ką galima padaryti naujomis praktinėmis, pramoninėmis, medicininėmis naujovėmis ar karinis.

Net jei technologinės mokslinės naujovės nėra tiesioginis mokslinių tyrimų projekto tikslas, reikia atlikti techninius mokslinius produktus ir naujas naujoves, kad būtų galima atlikti mokslinius tyrimus, kad technologinės ir mokslinės inovacijos galėtų būti šalutinis produktas, sukuriant būtinas sąlygas įvairialypiam tyrimus.

Šios priemonės gali būti matavimo, stebėjimo ir įsikišimo priemonės, eksperimentiniai prietaisai ir skaičiavimo įrenginiai su galingais skaičiavimo pajėgumais duomenims analizuoti.

Technologijos viršūnė tampa ta, kuri išnaudoja technologinį indėlį į mokslinius tyrimus ir tiesiogiai ar netiesiogiai skatina mūsų įgaliojimus įsikišti ir kontroliuoti pasaulį, kad techninių ir mokslinių tyrimų metu įgytos žinios turi tiesioginį poveikį elgesiui tyrimus.

Nuorodos

1. Aronowitz S, Martinsons B, Menser M. Technoscience ir kiberkultūra (1995). Maršrutas.
2. Asdal K, Brenna B, Moser I. Technoscience: intervencijų politika (2007). Akademika Leidyba.
3. Clarke A, Shim J, Mamo L, Fosket J, Fishman J. Biomedicalization: technologija, sveikata ir ligos JAV. (2010). „Duke University Press“.
4. Ihde D, Selinger E. Chasing technoscience: reikšmingumo matrica (2003). Indiana University Press.
5. Ihde D. Postfenomenologija ir technologija: Pekino universiteto paskaitos (2009). Niujorko valstybinis universitetas.
6. Lenk H. Globali technologija ir atsakomybė (2007). LIT Verlag.
7. Michael M. Technologija ir kasdienis gyvenimas: sudėtingi kasdienybės (2006) paprastumai. Atviras universiteto leidimas.