Dalintis:
Kas yra kognityvinė reabilitacija?
The kognityvinė reabilitacija nurodo keletą psichikos pratimų, kurie yra atliekami nuolat ir organizuojant, planuojant ir prižiūrint specialistui (neuropsichologams, psichologams, profesijos terapeutams ...), kurie specializuojasi šioje srityje, turės įtakos atkuriamam ar tobulinamam. asmuo, patyręs smegenų pažeidimą.
Išreikšta metaforiniai sąlygomis, mes galime padaryti analogiją, kad pažinimo reabilitacijos būtų kaip "psichikos gimnastika" smegenims, fizinė reabilitacija kūno, kad yra sužeistų.
Kognityvinė reabilitacija yra integruota į nefarmakologinę terapiją, ty intervenciją be chemijos, teoriškai remiama, sutelkta ir atkartojama, galinti gauti atitinkamą naudą. (Olazarán ir Clare, 2007).
Po keleto tyrimų buvo įrodyta, kad po veiksmingos kognityvinės reabilitacijos smegenų aktyvacijos pokyčiai yra svarbūs.
Nepamirškite, kad reabilitacija turi būti atliekama per komandinį darbą, visada turint omenyje, kad yra trys skaičiai, būtini reabilitacijos gydymui. Pirma, pacientas, antra, šeima ir trečia, profesionalų komanda, dirbanti daugiadisciplininiu požiūriu.
Kas yra kognityvinė reabilitacija??
Kognityvinė reabilitacija tampa aktuali įvairiose neuropsichologinėse, neurologinėse ir psichikos ligose, pvz., Trauminiuose smegenų pažeidimuose (TBI), smegenų kraujagyslių ligose (CVA), smegenų navikose, demencijose, išsėtinėje sklerozėje, šizofrenijoje ...
Pažinimo procesai, kuriais ji ketina įsikišti, yra: kalba, atmintis, dėmesys, praktikos, gnosijos ir vykdomosios funkcijos. Be to, kaip svarbu įsikišti į anosognozijos problemas, nepakankamo informuotumo apie trūkumus problemą ir visada turint omenyje, kad gydymas turi būti nukreiptas į intervenciją, kurioje būtų integruotos trys asmens „bio-psicho-socialinės“ sferos. būti visada tarpusavyje susiję.
Kokie buvo pirmieji kognityvinės reabilitacijos metodai?
Tai buvo Vokietijoje pradžioje praėjusio šimtmečio, kai psichologas ir neurologas pavadintas Walther Poppelreuter, pradėjo tyrimus su išlikusių karių Pirmojo pasaulinio karo, kuris paliko savo ženklą kai kurie smegenų pažeidimo forma veteranai.
Nuo šio momento „Propperleur“ pradėjo tirti ir prieštarauti tam, kad tam tikrų kognityvinio mokymo veiklai žmonėms, patyrusiems smegenų pažeidimą, pagerėjo šių karių psichometrinių bandymų rezultatai..
Iš Poppelreuterio tyrimų pradėta teikti svarbą tokiems metodams, kurie galėtų būti atlikti siekiant pagerinti smegenų pažeidimo atsigavimo procesą arba kaip matysime toliau, sulėtins neurodegeneracinį procesą..
Ar ta pati kognityvinė reabilitacija ir pažinimo stimuliavimas?
Keletas autorių aiškiai atskiria šiuos du terminus. Konceptualiu lygmeniu reabilitacija būtų susijusi su funkcijos atkūrimu, o kita vertus, stimuliavimas būtų labiau nukreiptas į minėtos funkcijos palaikymą ar vykdymą..
Aiškus pavyzdys diferencinės naudoti šių dviejų sąlygų yra neurodegeneracinių ligų gydymui (kaip būtų demencijos be kita ko atveju), kuris pagal ekspertų yra nurodyta kreiptis į pažinimo stimuliacijos.
Degeneracinio proceso nebuvimas neatgauna funkcijos, tačiau tikslas būtų sutelkti dėmesį į ligos degeneracijos proceso lėtėjimą ir poveikį, kuris atsispindės asmens pažinimo funkcijose, sumažinimo..
Smegenų plastiškumo svarba kalbant apie pažintinę reabilitaciją
Mes negalime įžengti į terminą „pažinimo reabilitacija“, prieš tai nepaaiškindami, kas yra smegenų plastiškumas, ir svarbą, kurią ji turės atlikti pažintinės reabilitacijos gydymui.
Smegenų plastiškumas yra mūsų smegenų požymis, pagal kurį po organinių pažeidimų mūsų smegenys sugeba atgaivinti ir reorganizuoti net po kelių mėnesių po to, kai buvo padaryta žala.
Smegenys yra labiau plastinės, priklausomai nuo asmens amžiaus, yra atvirkštinė koreliacija su smegenų brandumu, tai yra, smegenys jaunesniais amžiais bus daugiau plastiko.
Pažymėtina, kad pastaraisiais tyrimais, susijusiais su smegenų plastiškumu, buvo įrodyta, kad mūsų smegenys ir toliau išlaiko šį pajėgumą, nors ir mažesniu santykiu su laiku. Tačiau smegenų plastiškumas vis dar yra vyresnio amžiaus žmonėms.
Kokie yra kognityvinės reabilitacijos tikslai??
Pirma, turime atsižvelgti į mūsų lūkesčius, kintamuosius ir prognostinius veiksnius, nes bus daug priežasčių, kurios pakenks pažinimo reabilitacijai..
Kai kurie iš šių veiksnių susiję su amžiumi, klinikiniu vaizdu, intervalu tarp sužeidimų ir reabilitacijos, sutrikimų, susijusių su smegenų pažeidimu, ir asmenine motyvacija, be kitų veiksnių..
Pagrindiniai tikslai yra šie: sumažinti pažinimo trūkumus, atsiradusius po smegenų sužalojimo, skatinti integraciją įvairiose žmogaus gyvenimo srityse, maksimaliai padidinti asmens savarankiškumą ir nepriklausomumą, mokyti tokias strategijas kaip: Mokymasis be klaidų, vizualizavimas, atstatymas tarp jų ir tt.
Visi šie tikslai, siekiant padidinti tiek paciento, tiek jų šeimos narių ir globėjų gyvenimo kokybę.
Įvairių pažintinių reabilitacijos metodų pavyzdžiai
Naudojant skirtukus "pieštukas ir popieriaus", kuri yra žinoma kaip tradicinės pažinimo reabilitacijos, kai asmuo atlieka pratimus per rašymo, skaitymo, atšaukimo ... priklausomai nuo pažintinių gebėjimų, kad nori dirbti.
Kitas pažinimo reabilitacijos forma būtų per konkrečia medžiaga ir pritaikyti, kur profesionalūs pažymėtus darbas lakštai, kasdienius objektus ar ekologinė priemonė, kuri gali būti naudojama atlikti pratimus kelia į sesijos pažinimo reabilitacijos.
Šiuo metu kognityvinę stimuliaciją atlieka kompiuteris (ECO), naudojant naujas technologijas, kompiuterius, mobilias programas ...
Pastarasis suteikia tam tikrų privalumų, palyginti su tradiciniu stimuliacijos, nes jis gali dirbti daugiau patrauklus ir motyvuojant, kad pacientas ir profesinės lygio dirgiklius, gali lengviau kontroliuoti kai kurių kintamųjų, tokių kaip poveikio metu arba reakcijos ir registravimo tikslumas kiekybinė lygis.
Nuorodos
- Wilson, B. A: Naujausi neuropsihologinės reabilitacijos pokyčiai, 2006 m.
- Bachas ir Rita, P .: Teorinis smegenų plastiškumo pagrindas po TBI (Viskonsino universitetas, Madisonas, Madisonas, JAV 2003).
- Kognityvinių trūkumų reabilitacijos efektyvumas Parašė Peter W. Halligan, Derick T. Wade (2005).
- http://exclusive.multibriefs.com/content/
- http://www.sciencedaily.com/releases/2015/07/150708131446.htm.