Teismo psichologijos kilmė, specialybės, funkcijos



The teismo psichologija yra klinikinių specialybių taikymas teisinėms institucijoms ir žmonėms, kurie liečiasi su įstatymu. Tai yra psichologijos ir teisinės sistemos sankirtos.

Taip pat taikoma ne tik klinikinė psichologija, naudojama teismo psichologijoje, ir psichologijos psichologija, ir tyrimai. Du geri pavyzdžiai - daugybė Elizabeth Loftus atliktų tyrimų, susijusių su liudytojų ir Stephen Ceci vaikų atminties, patariamumo ir kompetencijos liudijimu nustatyti..

Dažniausia kriminalistinių psichologų funkcija yra psichologinis asmenų, dalyvaujančių įvairiai su teisine sistema, vertinimas. Nors būtina turėti teisininkų ir teismo psichologijos mokymą, svarbiausius teismo psichologo įgūdžius ir žinias turi būti klinikiniai: klinikinis įvertinimas, interviu, pranešimo rašymas, žodinis bendravimas ir atvejo pristatymas..

Teismo psichologai veikia įvairiais teisiniais klausimais:

  • Psichinės būklės tyrimai atsakovams.
  • Vaiko globa.
  • Smurto rizikos vertinimas.
  • Civilinė teisė (asmens sužalojimo atvejai).
  • Socialinių mokslų tyrimai (pavyzdžiui, akademinio dalyko, pavyzdžiui, atminties tyrimas žiuri, paaiškinimas).
  • Ginčų tarpininkavimas / sprendimas.
  • Žiuri atranka.

Kokias žinias ir įgūdžius turėtų turėti teismo psichologas?

Teismo psichologai palygina daugelio šaltinių duomenis, kad išbandytų alternatyvias hipotezes. Geras teismo psichologas sujungia tvirtą mokslinį pagrindą su stipriais mokslinių tyrimų įgūdžiais.

Svarbiausios žinios yra:

Patikima klinikinės psichologijos patirtis ir mokymas.

Tvirtas mokslinės teorijos ir empirinio tyrimo supratimas (mokslinio pagrįstumo, mokslinių tyrimų projekto, statistikos ir bandymų supratimas).

Kritinio mąstymo įgūdžiai.

Gilios žinios apie socialinius ir kultūrinius klausimus.

Teisinės žinios (įskaitant psichikos sveikatos įstatymus, teismų praktiką ir teismines procedūras).

Puikus rašymo įgūdis.

Tvirti žodiniai pristatymo įgūdžiai.

Gebėjimas išlaikyti stresą esant stresui.

Teismo psichologijos kilmė

Sąvoka „Teismo psichologija“ pirmą kartą pasirodo įvairiuose XX a. Leidiniuose, nors daugelis autorių pabrėžė būtinybę kelis šimtmečius į teismų procesus įtraukti psichologiją..

Atsižvelgiant į tai, daugelis autorių buvo susirūpinę dėl psichologinių žinių, reikalingų nusikaltimams apkaltintų žmonių ketinimų analizei, tyrimo..

Pavyzdžiui, Mittermaier (1834 m.) Pabrėžia, kad svarbu prieš liudijant teismo sprendimą įvertinti liudytojų parodymus.

Kitas pavyzdys - gydytojas Friedrichas, kuris pirmą kartą įtraukė terminą „Teisminė psichologija“ savo „Sisteminio teismų psichologijos vadove“, kuriame kalbėjo apie būtinybę teikti informaciją iš psichologijos ir antropologijos į teisminę veiklą..

Vokietijoje ir Italijoje iš nacionalistinių judėjimų, kriminologijos mokyklos ir kolektyvinės psichologijos masinės studijos pasirodo pirmasis naujos psichologijos srities vystymosi įrodymas..

Nuo pat jo įkūrimo ji vis labiau ir labiau apima teismų procesus.

Tačiau mūsų šalyje vis dar reikia tęsti pažangą, kad psichologai, ketinantys skirti šią sritį, būtų visiškai ir tinkamai formuoti.

Specialistai psichologijoje

Dėl didelio psichologų poreikio teisminėse intervencijose būtina plėtoti skirtingus specialybes, kurios užtikrintų veiksmingą psichologijos specialistų darbą..

Ispanijoje siekiama apibrėžti 9 teisines psichologijos sritis:

1. Teismams taikoma teismo psichologija, ekspertas ar psichologija.

2. Bausmės psichologija.

3. Policijos funkcijai taikoma baudžiamoji psichologija arba teisinė psichologija.

4. Juridinė psichologija taikoma sprendžiant konfliktus.

5. Liudijimo psichologija.

6. Teisminė psichologija.

7. Baudžiamosios aukos psichologija.

8. Baudžiamoji psichologija arba nusikalstamumo psichologija.

9. Teisingumo ir psichologija, taikoma teisingumo sistemai.

Taikymo sritys

Teismo psichologija gali suteikti vertingos informacijos, kuri padeda teisminiam sprendimui praktiškai visose teismo bylose.

Kai kurie iš dažniausiai pasitaikančių atvejų, kai prašoma psichologinių vertinimų, yra:

  • Mobilumas arba priekabiavimas darbo vietoje.

  • Darbo nelaimingi atsitikimai.

  • Patyčios ar patyčios.

  • Seksualinė prievarta.

  • Skyrybos byla.

  • Lyčių smurtas.

Visais šiais atvejais išsami psichologinė analizė labai padės įvertinti dabartinę psichologinę aukos būklę, įvykio objekto pasekmes, poveikį, kurį ji turės jūsų gyvenimui ir pan..

Vertinimo sistema

Kai kurios teismo psichologijos priemonės yra šios:

  • Liudijimų patikimumo analizė.

  • Surinkite interviu (suaugusieji, vaikai, neįgalieji ir kt.) Apie renginį.

  • Klinikinis ir teisminis interviu. Ataskaitų teikimas, teikiantis informaciją apie dabartinę psichologinę asmens būklę.

Toliau aprašysime minėtas sritis:

Patikimumo analizė

Apskritai teisėjai, magistratai ar teisėjai naudoja subjektyvius įrodymus apie pareiškimų ir liudijimų patikimumą..

Todėl, norint objektyviau įvertinti patikimumo laipsnį, ekspertai padeda, kurie ją vertina naudodami produktyvius ir moksliškai patvirtintus metodus.

„Loftus“, „Korf“ ir „Schooler“ (1988) nurodė, kad nukreipti arba pusiau nukreipti interviu liudijimai gali apimti klaidinančią informaciją. Tai neatsitiko tyčia, tačiau iškraipymus sukėlė interviu.

1999 m. Kóhnken, Milne, Memon ir Bull nustatė, kad interviu pokalbiuose laisvoje kalboje buvo lengviau gauti informaciją, ypač teisingą - 36% atvejų, nors ir buvo neteisinga informacija, - 17,5%-.

Tačiau bendras tikslumas nesukelia didelių skirtumų, nes policijos apklausa interviu suteikia teisingą informaciją 82 proc. Atvejų, o naratyvinis pokalbis (konkrečiai, pažintinis interviu) pasiekia 84 proc. Tiesos..

Kognityvinis interviu

Yra keturi informacijos paieškos būdai:

1. Faktų rekonstravimas

Pirmasis metodas yra panašus į policijos ir teisėjų naudojamą metodą, vadinamą „faktų rekonstrukcija“. Tačiau pažintinis interviu prideda daugiau elementų:

  • Emociniai elementai: siekia išsiaiškinti, kaip žmogus jaučiasi įvykių metu.

  • Eilės elementai: informacija apie tai, ką jis darė tuo tikslu.

  • Praktiniai elementai: liudijimas yra užpildytas iš jutimo informacijos (ką aš girdėjau, pamačiau, kvepiau ...). Taip pat galite paprašyti subjekto piešti vaizdą apie sceną, kurioje jis buvo.

2. Laisva atmintis

Labai svarbu, kad objektas būtų patogiame kambaryje be triukšmo ar pernelyg didelio stimuliavimo.

Iš čia pradės skelbti, jei niekas nebus apklaustas ar vadovauja jūsų pareiškimui.

Tik tas asmuo, kuris deklaruoja, kad nuo to momento susieja viską, ką prisimena, be cenzūravimo ir nesusijusios informacijos.

Tiesą sakant, svarbu, kad jie pateiktų nereikšmingas detales, nes jie savo kalboje gali paminėti liudytojo prisiminimus, arba vadovauti tyrėjams ieškant naujų užuominų apie bylą..

Be to, ji taip pat padeda kontrastuoti informaciją iš įvairių žmonių, kurie liudijo nusikaltimą ar nusikaltimą.

3. Perspektyvos pakeitimas

Liudytoją prašoma pabandyti pasakyti faktus, įsidėmėkite į kito asmens, kuris buvo scenoje, vietą - kaip auka ar netgi agresorius-.

Šis metodas kilo iš Bower atliktų tyrimų, kuriuose jis nustatė, kad žmonės prisiminė daugiau informacijos, kai jie susieti tai, kas atsitiko kitų, nei jų pačių, požiūriu..

4. Įvairūs pradiniai taškai

Atrodo, kad daugiau informacijos galima išgauti, jei pasikeičia natūrali pasakojimo tvarka.

Tam reikia, kad objektas pradėtų pasakoti istoriją nuo pabaigos iki pradžios, nuo vidurio iki galo ir tt.

Kiti papildomi metodai, įtraukti į pažintinį pokalbį, be jau minėtų, yra šie:

  • Rote gimnastika: liudytojas turėtų stengtis rasti panašumų tarp tariamo agresoriaus ir žmonių, kuriuos jis anksčiau žinojo. Svarbu pabandyti prisiminti unikalias detales, pvz., Tatuiruotes, randus, apgamai ir pan..

  • Objektai: Paklausti klausimai apie objektus, kurie buvo už nusikalstamumo vietos ribų. Kai kurie klausimai, pavyzdžiui, „atrodo, kad sunku transportuoti?“ Gali būti naudinga.

  • Kalbos charakteristikos: bandote išgauti informaciją apie akcentus, keistus žodžius, mikčiojimą ir pan..

  • Vardas: eikite iš abėcėlės raidžių, turėtumėte pabandyti prisiminti pirmąją bet kurio dalyvio vardo raidę.

Interviu su vaikais

Tuo atveju, kai vaikai liudija nusikaltimą, būtina pakeisti kai kuriuos pažintinio pokalbio aspektus.

Pirma, turi būti atliktas nepilnamečio intelektinių ir brandžių gebėjimų tyrimas, siekiant užtikrinti, kad jie suprastų jiems užduodamus klausimus..

Taip pat svarbu, kad vaikas būtų patogioje ir malonioje vietoje. Priešingu atveju informacija negali būti lengvai išgaunama, nes vaikai paprastai mokomi ne su svetimais žmonėmis.

Štai keletas bendrų nuorodų, į kurias paprastai atsižvelgiama nepilnamečių liudijime:

  • Pabandykite sukurti nuorodą, pradėdami užduoti klausimus apie savo pomėgius ir interesus.

  • Paaiškinkite vaikui, kad jis nėra, nes padarė kažką neteisingo.

  • Pabrėžkite tiesos pasakojimo svarbą.

  • Paprašykite vaiko papasakoti viską, ką prisimena - vaikai mano, kad suaugusieji žino, kas atsitiko-.

  • Neduokite klausimų, kurie vienaip ar kitaip nukreipia jūsų liudijimą. Vaikai yra labai pažeidžiami ir klausimai gali paveikti jų prisiminimus. Todėl klausimai visada turi būti atviri.

  • Po visiško liudijimo gali būti suformuluoti konkretesni klausimai, kad būtų galima paaiškinti kai kuriuos punktus, vengiant paklausti „kodėl?“, Nes jis gali paskatinti kaltės jausmus.

  • Venkite klausimų su dviem alternatyvomis, pvz., Klauskite „taip ar ne“, nes vaikai linkę pasirinkti pirmąjį variantą, kaip būdą pabėgti nuo baisios situacijos.

  • Vertinant dar neįvertintas sąvokas, pvz., Erdvę ar laiką, galima palyginti. Pavyzdžiui: „Ar buvote arčiau prie jo nei dabar?“, „Ar tu ten buvo ilgiau nei anglų klasėje?“

Norint žinoti, ar būtina taikyti šiuos metodus, o ne kognityvinės apklausos procedūrą, bus sprendžiamas vaiko supratimo lygis ir intelektiniai gebėjimai..

Apskritai manoma, kad pažintinis interviu neturėtų būti atliekamas iki 7 metų amžiaus.

Interviu su žmonėmis su negalia

Nors moksliniai tyrimai yra riboti, galime rasti kai kurių autorių, kurie mokėsi apie tokio tipo interviu.

Cahill et al. Jie parengė sąrašą, kuriame nurodomi aspektai, į kuriuos reikia atsižvelgti, kai kurie iš jų yra:

  • Venkite liudytojo sutikimo užduodami įtaigius klausimus.

  • Nespauskite jo liudijimo, nes jis gali sukelti konfigūraciją.

  • Neišduokite pakartotinių klausimų apie konkretų klausimą.

  • Būkite kantrūs ieškoti savo žodžių - vietoj vertintojo, teikiančio uždarą atsakymo alternatyvą-.

  • Kai nesupratote nė vieno taško, aiškiai nurodykite, kad jį būtų galima paaiškinti kitu būdu.

  • Nepaisykite informacijos, kuri nesutampa su kitomis istorijos istorijomis.

Klinikinis interviu su teismo ekspertize

Modeliavimas

Vienas iš šios rūšies interviu įrankių yra nustatyti modeliavimą deklaracijoje.

Pagrindinė struktūrizuotų arba pusiau struktūrizuotų interviu, taip pat psichometrinių psichologinių tyrimų problema yra ta, kad jie buvo pritaikyti pacientams, todėl neatsižvelgiama į imitavimo laipsnį.

Todėl, kad išvengtumėte klaidų klaidų - neištirtų simuliatoriaus ir klaidingų teigiamų dalykų, manydami, kad imituojate, kai pasakote tiesą, patartina taikyti platų testų akumuliatorių.

Be to, turi būti įtraukti kai kurie projektiniai metodai, nes subjektas nežino, kas yra vertinamas ir negali falsifikuoti bandymo..

Įvertinkite psichologinę žalą

Be to, klinikinis teismo ekspertizės pokalbis taip pat gali būti naudojamas kitiems tikslams, pavyzdžiui, įvertinti psichologinę žalą smurtinių nusikaltimų aukoms (seksualinis smurtas, terorizmas, smurtas šeimoje ir kt.)..

Psichologinė žala - tai sunkumai, kuriuos žmogus turės kasdieniame gyvenime, po įvykio, kuris viršija jų psichinius išteklius..

Atsižvelgiant į psichologinę žalą, egzistuoja skirtumas tarp psichikos traumų ir emocinių sužalojimų:

  • Psichinės traumos

Ji nurodo grįžtamąsias pasekmes, kurias trauminis įvykis nukentėjo.

Tai gali būti perduodami per tam tikrą laiką arba su reikiama pagalba - pavyzdžiui, psichologiniu gydymu-.

Dažniausiai pasitaikantys sužalojimai yra susiję su prisitaikančiais sutrikimais (depresija ar nerimas), asmenybės sutrikimais arba po trauminiu streso sutrikimu..

Pažinimo lygmeniu auka gali patirti bejėgiškumo, baimės, tam tikrų situacijų vengimo jausmus (pvz., Seksualinės prievartos atveju, gali patirti baimę einant vieni gatvėje, kad pamatytumėte vyrą, vaikščiojantį už jos, ir tt) .).

  • Emociniai tęsiniai

Nepaisant to, kad jie vykdo konkrečias intervencijas, arba po ilgo laiko, jie per tam tikrą laiką neperduodami.

Tai negrįžtamas pokytis, kaip nuolatinis asmenybės pakeitimas, stabilių ir nepriimtinų asmenybės bruožų atsiradimas ir kt..

Emocines pasekmes sunku įvertinti, nes paprastai nėra ankstesnės informacijos apie psichologinę asmens, nukentėjusio nuo smurto, būklę.

Kaip matote, teismo psichologija yra psichologijos sritis, kuri yra ypač svarbi daugeliu atvejų ir kuri gali suteikti lemiamą papildomą informaciją galutinėje rezoliucijoje..

Tikimės, kad su šiuo straipsniu galėsite gauti bendrą mintį apie teismo psichologijos aspektus, kurie yra daug žadantis mokslas, kuris tampa vis stipresnis.

Nuorodos

  1. Arce, R. ir Fariña, F. Kriminalistinis darbų įvertinimas (mobilumas) per pasaulinę vertinimo sistemą (2011 m.).
  2. Arce, R. ir Fariña, F. Liudijimo, psichikos pėdsakų ir modeliavimo patikimumo psichologinis įvertinimas: Visuotinio vertinimo sistema (SEG). Psichologo dokumentai, 2005 m. 26, pp. 59-77
  3. Enrique Echeburría, Paz de Corral ir Pedro Javier Amor, psichologinės žalos smurtinių nusikaltimų aukoms vertinimas. Psicothema 2002 Vol 14. Supl.
  4. J. M. Muñoz, A. L. Manzanero, M. A. Alcázar, J. L. González, M. L. Pérez, M, Yela. Teisinė psichologija Ispanijoje: konceptualus ribojimas, tyrimo sritys ir intervencijos bei formavimo pasiūlymas oficialioje mokyme. Teisinės psichologijos metraštis 21, 2011 - psl. 3-147
  5. Urra, J., Giovanna, E. teismo psichologijos sutartis. Universitas Psychologica, t. 1, Nr. 2, 2002 m. Liepos – gruodžio mėn., P. 81-85.