Kas yra psichoseksualus vystymasis?

The psichoseksualus vystymasis yra pagrindinė psichoanalitinės teorijos sudedamoji dalis ir centrinė ašis, siūloma Sigmundo Freudo, kuriam asmenybės raida buvo lygiavertė seksualinių impulsų vystymuisi.

Ši psichoanalitinė teorija apie psichoseksualų vystymąsi grindžiama graikų tragedija, kurią parašė Sophocles, Oidipus Rex, Oidipus kompleksas. Kuris yra apibūdintas su šiuo vardu vyrams ir kaip „Electra Complex“ moterims. 

Pagrindinis šios teorijos principas yra tas, kad vaiko sąmonės neturinčiose represinėse mintyse kalbama apie norą lytėti su savo tėvais. Ir, savo ruožtu, mirtis nori priešingos lyties giminės.

Šios mintys, atsiradusios be sąmonės, todėl nepasiekiamos subjekto sąmonei, pradedamos kurti vaikystėje ir įvairiuose vystymosi etapuose, kol galiausiai jie bus išnaikinti normaliu seksualiniu vystymusi.. 

Tokiu būdu iš psichoanalitinės perspektyvos tėvai atlieka pagrindinį vaidmenį valdant lytinius impulsus ir agresyvų pobūdį savo vaikų psichoseksualiniame vystymesi per pirmuosius savo gyvenimo metus..

Psichinės energijos ar libido samprata turės lemiamą vaidmenį psichoseksualinės raidos teorijoje, nes ji priklauso nuo jų likimo ar fiksavimo, kad vaikas galės keliauti normaliai ar ne, penki psichoseksualaus vystymosi etapai..

Įvadas

Sigmundas Freudas (1856-1939) buvo Austrijos neurologas, kuris nuo XIX a. Iki XX a. Sukūrė psichoanalizės sritį. Šiandien, atlikus tyrimus ir daugiau nei 23 rašytinius darbus, jis yra žinomas kaip psichoanalizės tėvas. 

1905 m. Jis pasiūlė, kad psichoseksualus vystymasis vyktų pirmaisiais vaiko gyvenimo metais, būtinas suaugusiųjų asmenybės formavimui. Šį vystymąsi sudaro 5 etapai arba psichoseksualūs etapai, kurie atspindi lytinio potraukio ar seksualinio impulso kelią per įvairias kūno sritis, vadinamas erogeninėmis zonomis; tai yra vaiko malonumo ar nusivylimo šaltinis.

Šie penki psichoseksualaus vystymosi etapai atitiko libido vietą kai kuriose iš šių sričių.

Šios erogeninės dalys, ypač jautrios seksualiniam ir erotiniam stimuliavimui, yra vaiko burna, išangės ir genitalijos. Per visą psichoseksualų vystymąsi tik viena kūno dalis yra ypač jautri šiai stimuliacijai.

Libido keliausis per šias įvairias subjekto kūno dalis, jei jis sugebės išspręsti būdingus konfliktus kiekviename psichoseksualaus vystymosi etape..

Kiekvienas iš jų yra susietas su nustatytu konfliktu, kuris turi būti išspręstas prieš sėkmingai pereinant prie kito. Tai yra, kol vaikas negali išspręsti nė vieno iš šių konfliktų, libido negali pereiti į kitą erogeninę zoną, atitinkančią tolesnį psichoseksualaus vystymosi etapą.

Jei vaikas progresuoja palaipsniui ir paprastai per skirtingus etapus, išsprendžia kiekvieną konfliktą, libido tranzitu vyksta sklandžiai kiekvienam vystymosi etapui. Dabar, jei tai yra fiksuota arba sustingusi, tam tikru etapu jūsų suaugusiųjų gyvenimas bus paveiktas.

Visa tai reikalauja seksualinės energijos išlaidų; Kuo daugiau energijos išleidžiama tam tikrame etape, jam būdingos charakteristikos bus tos, kurios paliekamos subjektui per visą jo psichologinį brendimą. 

Psichoseksualaus vystymosi etapai

Freudo pasiūlyta psichoanalitinė psichoseksualios raidos teorija, pagrįsta žmogaus asmenybės vystymusi, yra suskirstyta į penkis etapus. Tai yra žodinis etapas, analinis etapas, fazinis etapas, latentinis etapas ir lytinių organų etapas. 

Per ir per šiuos etapus individo vystymasis vyksta jo ankstyvoje vaikystėje. Tokiu būdu sukonfigūruokite elgesį ir suaugusiųjų asmenybę.

Remiantis Sigmundo Freudo pasiūlytais mokymais, galima teigti, kad ši teorija turi pamatus ir malonumui bei nepasitenkinimui, suprantama kaip du principai, kuriais vadovaujamasi kiekvieno žmogaus psichikos aparatu.

Malonumas reiškia noro ir sukauptos seksualinės energijos išleidimo realizavimą. Nors nepasitenkinimas reiškia libido susikaupimą ar įtampą ir nusivylimą.

Kiekvienas psichoseksualaus vystymosi etapas gali būti pasiektas iš trijų perspektyvų, kad būtų atsižvelgta į:

• Fizinis dėmesys, kūno dalis, kurioje susikaupia lytinis potraukis ar seksualinė energija ir per kurį malonumas gaunamas.
• Psichologinis požiūris, susijęs su vidiniais ir išoriniais įspūdžiais, su kuriais vaikas susiduria.
• Ir paskutinis, kuris yra susijęs su seksualinės energijos fiksavimu tam tikru vystymosi etapu, nustatant tai suaugusiojo asmenybę.

Kitaip tariant, jei vaikas paprastai neišnyksta per penkis kūdikių psichoseksualaus vystymosi etapus, suaugusiųjų amžiuje, šis subjektas turės problemų, susijusių su vystymosi stadija, kurioje jo libido buvo nustatytas..

Žodinis etapas

Ji apima pirmąjį ir pusmetį vaiko gyvenimo, kuris yra pirmasis kūdikių psichoseksualaus vystymosi etapas, kuriame lytinis potraukis sutelktas į vaiko burną..

Iš to vaikas gauna malonumą, imdamas motinos krūtinę, įdėdamas daiktus į burną, čiulpdamas ir kramtydamas.

Žodinis etapas baigiasi su nujunkymu, kuris savaime veikia kaip konfliktas, nes jis atima vaikui pasitenkinimą ar malonumą, kurį jo libido reikalauja tiek, kiek jis sutelktas erogeninėje jo burnos zonoje..

Tie vaikai, kurie patyrė sunkumų išspręsti šio etapo konfliktus arba sukėlė nusivylimą dėl to, kad suaugusiųjų asmenybėje neveikia jų noras, kai yra stresinėse ar stresinėse situacijose, rodys savybes. žodinis etapas, pvz., nykščio čiulpimas, nagų kramtymas, rūkymas.

Analinis etapas

Ji apima pusantrų metų laikotarpį iki trejų metų. Šiame antrajame etape libido dėmesys sutelkiamas į išangę, kuri yra antroji psichoseksualios raidos erogeninė zona. Vaikas gauna malonumą per ištuštinimą. Būtent šiame etape kilęs vaiko įsišaknijimas erogenine zona, ir su išmatomis ar sulaikymu..

Šio etapo konfliktas gali pasirodyti paliekant vystyklus, kai vaikas susiduria su tėvų ir jų pačių pageidavimu. Iki to laiko vaikas turės susidurti su tėvais, suprantamas kaip institucija, kuri sako, kada ir kur išmatuoti, prieš savo norus tai daryti, kada ir kur jis patinka, kaip jis naudojo vystykles.

Jei vaikas sugeba gauti malonumą tokiame mokyme, jo suaugusioji asmenybė atskleis sutrikimo, neapgalvotumo ir neatsargumo savybes. Tačiau vaikas gali nuspręsti nereaguoti į tėvų prašymą, išlaikydamas išmatą.

Tokiu būdu suaugusiųjų gyvenime subjektas gali pateikti konfliktus su bet kokiu autoritetu, suaugusiųjų asmenybėje turi obsesinio asmenybės požymius (pvz., Obsesiškai įsakyti). Arba jie gali būti įtempti ir atsparūs savo pinigams ir (arba) turtui.

Falo fazė

Ji apima laikotarpį nuo 3 iki 6 metų. Lytinis potraukis yra sutelktas vaiko lytiniuose organuose ir per masturbaciją gaunamas malonumas, nes jų erogeninė zona šiame etape tampa savo lytiniais organais.

Šis laikotarpis yra svarbiausias seksualinis psichoseksualaus vystymosi konfliktas.

Tai, kaip vaikas pradeda diferencijuoti anatomiškai lytį, pradeda vis labiau domėtis pačiais lytiniais organais ir kitais. Psichologiškai, erotinis patrauklumas, pasipiktinimas, konkurencija, pavydas ir baimė.

Šiame etape Freudas įsikūręs Oidipo komplekso konfliktuose vaikams ir mergaičių „Electra“ kompleksui, kuris suprantamas kaip tapatybės nustatymo procesas, per kurį vaikas priima tos pačios lyties tėvų savybes..

Šie kompleksai reiškia vaiko nesąmoningą norą turėti priešingos lyties tėvą ir pašalinti tą pačią lytį.

Konfliktas, kurį atstovauja Oidipų kompleksas, slypi tame, kad jame atsiranda seksualiniai troškimai savo motinos atžvilgiu. Štai kodėl tėvas tada pasirodo kaip varžovas laimėti. Tačiau tuo pačiu metu baimė pasirodo prieš varžybas su tėvu, kuris gali paimti mylimiausius už jį, motiną. 

Šiame etape vaikas traukia savo varpą ir išskiria jį iš moterų lytinio organo, todėl atsiranda kastracijos baimė. Nerimas, kurį dar labiau apsunkina dabartinės grėsmės ir drausmė, pasireiškianti masturbuojant.

Šis kastracijos nerimas įveikia savo motinos troškimą, kad šis troškimas būtų represuotas.

Vaikas pradeda imituoti tėvo vyrišką elgesį, kad įgytų savo motinos meilę. Tėvo tapatybės nustatymas, ty jų vertybės, požiūris ir elgesys, yra tai, kaip vaikas išsprendžia Oidipo komplekso konfliktą, todėl pasiekia vyrų lyčių vaidmenį.

Mergaitėse „Electra“ kompleksas prasideda tada, kai pradeda jausti seksualinius troškimus su tėvu, tačiau jie taip pat pastebi, kad jie neturi penio kaip ir vaikai. Ši pagrindinė minėto komplekso ypatybė yra varpos pavydo vystymasis ir noras būti vyru.

Mergaitė kaltina motiną už savo kastruotą valstybę, tai yra, dėl jos trūkumo varpos, išleidžiant ją į varžovų vietą. Šio konflikto išsprendimas įgyvendinamas, kai mergaitė sugeba represuoti savo tėvo norą, pakeisdama varpos norą kūdikiui.

Su motina nustatant moterų lyties vaidmenį. Neišspręstų konfliktų šiame etape atsiranda lytinio potraukio fiksavimas genitalijų srityje, kad suaugusiųjų asmenybėje subjektas pateiktų charakteristikas ar asmenybės bruožus, tokius kaip neapdairumas, narcizmas, pasitikėjimas savimi, tuštybė, tarp kiti.

Be to, jis gali sukelti trūkumų įsimylėti ir netgi libido fiksavimas šiame etape gali būti homoseksualumo priežastis..

Sprendžiant inkvazinių troškimų konfliktą, vaikas juda į kitą vaiko psichoseksualaus vystymosi laikotarpį.

Latentinis etapas

Lėtėjimo stadijos pradžia yra maždaug 6 metai, iki brendimo. Tai sutampa su vaiko pradžia. Šiame etape psichoseksualus vystymasis sustoja, ty libido yra neaktyvus.

Didžiausias energijos kiekis vaikuje yra orientuotas į nesąmoningą veiklą, pavyzdžiui, naujų įgūdžių ugdymą, naujų žinių įgijimą ir žaidimą. Nes tada nėra vaiko erogeninės zonos, nes jo lytinis potraukis yra represuojamas, įneštas į sąmonę ir ne kūno dalyje..

Pradedant brendimą, iki šiol neaktyvi libido atkartoja genitalijas. 

Genitalijų stadija

Paskutinis psichoseksualaus vystymosi etapas prasideda nuo brendimo ir tęsiasi iki pilnametystės.

Šiame etape seksualiniai impulsai ar energija vėl pasirodo, sutelkiant dėmesį į savo lytinius organus ir įgyja malonumą heteroseksualiuose santykiuose. Šiuo laikotarpiu seksualinis instinktas yra nukreiptas į heteroseksualų malonumą daugiau nei malonumas, kaip tai vyksta faziniame etape.

Tai sutampa su paauglystės pradžia, todėl jai būdingas paauglių seksualinis eksperimentas, kuris gali sėkmingai baigtis mylinčiais santykiais, jei ankstesnių psichoseksualaus vystymosi etapų konfliktai buvo sėkmingi.

Tačiau, jei ankstesniuose etapuose buvo neišspręstų konfliktų, libido fiksavimas ir neišspręstas konfliktas gali virsti seksualiniais iškrypimais.

Galutinės pastabos

Freudų psichoseksualios raidos teorija turėjo daug nusikaltėlių. Tarp jų labai kritikuojama, kad jo teorija grindžiama žmogaus seksualumo pertekliumi. Kiti nurodė „Oidipus“ kompleksą ir „Electra“ kompleksą bei vaikų ūsų norus.

Tačiau per visą savo gyvenimą išplėtotas darbas buvo puikus įkvėpimas kitoms psichoanalizės nuorodoms, pavyzdžiui, Donald Winnicott, Melanie Klein, Jacques Lacan ir Anna Freud, kurios įkvėpė jo kūriniai.

Nuorodos

1. Blumas, G. S. (1948). Psichoanualinės raidos psichoanalitinės teorijos tyrimas. Sanford Univ.
2. Boundless.com (2016 m. Rugsėjo 20 d.). Gauta iš Freudo psichoseksualios raidos teorijos.
3. David David, R. S. (2010). Plėtros psichologija: vaikystė ir paauglys. Mokymasis mokytis.
4. Freud, S. (1991). Seksualumas: Trys esė apie seksualumo teoriją ir kt. Pingvinas.
5. Heffner, C. L. (s.f.). Allpsych. Gauta iš /allpsych.com/ 
6. Jesse Russel, R. C. (2013). Už malonumo principo. Užsisakykite paklausą.
7. McLeod, S. (2008). paprastoji psichologija Gauta iš paprastosios psichologijos
8. Sigmund Freud, J. S. (1975). Trys esė apie seksualumo teoriją. Pagrindinės knygos.
9. Sigmund Freud, P. R. (1997). Seksualumas ir meilės psichologija. Simonas ir Shuster.
10. Stevensonas, D. B. (2001 m. Gegužės 27 d.). Victorianweb Gauta iš victorianweb.org.