Baudimas Verbalinis 17 Signalizacijos signalai ir kaip į ją susidurti

The žodinis priekabiavimas jos yra verbalinės agresijos, kurias agresoriai ir jų padėjėjai gali padaryti su aukos pagalba. Kai kurie pavyzdžiai yra slapyvardžiai, slapyvardžiai, įžeidimai, nusikaltimai ar gandai.

Dažniausi verbalinio patyčių požymiai yra nervai, baimė, apetito stoka, apetito stoka, izoliacija, narkotikų vartojimas, nenori eiti į mokyklą, nori būti vienas ir kiti, kuriuos vėliau paaiškinsime.

Pastaraisiais dešimtmečiais žiniasklaida ir internetas išryškino naujienas, susijusias su paauglių ir jaunimo smurtu, ir, konkrečiai, apie tai, kas vyksta mokyklos aplinkoje arba iš to kylančio (Gómez ir kt., 2007).

Tai, kartu su pastaraisiais nepilnamečių savižudybėmis dėl mokyklos patyčių tiek Ispanijoje, tiek kitose šalyse, padidino informacijos srautą tarp švietimo specialistų ir šeimos narių, kaip nustatyti ir spręsti šią problemą..

Kas yra žodinis priekabiavimas?

Yra įvairių tipų patyčių, pavyzdžiui, žodinis, seksualinis, fizinis ir kibernetinis patyčios. Šiuo klausimu mes kalbėsime išsamiai apie verbalinį patyčias dėl to, mes matėme tinkami pradėti nuo jo apibrėžimo.

Žodinis patyčios yra visi tie pranešimai, kurie yra ištarti arba parašyti, kad užpuoltų asmens, kuris juos priima, vientisumą.

Ne dėl to, kad nesate fiziškai, ši problema yra nedidelė, nes tokie išpuoliai, kaip ir šie, daro emocinę įtaką asmeniui, todėl jie yra blogesni už kūno netinkamą elgesį.

Kokios yra jo savybės?

Žodinis patyčios yra gana paplitęs mokyklose, nepriklausomai nuo jų amžiaus, nors tiesa, kad paauglystėje jis gali pasireikšti dažniau, kaip žinome, tai gali paveikti asmens, kenčiančio dėl laiko paroda ir jos pratęsimas.

Paprastai jie atsiranda kaip grėsmė, juoktis, slapyvardžiai, priekabiavimas ir pan..

Nukentėjusysis paprastai yra asmuo, kuris gali būti laikomas bejėgiu, nes jis neturi reikiamų priemonių šiai situacijai įveikti, o tai sukelia jam baimę, smarkiai skaudina jo savigarbą ir sumažina mokyklos veiklos rezultatus.

Kita vertus, turint omenyje tai, kad dažnai pastebimas ar girdimas patyčių mokykloje tipas, visi klasės draugai, esantys arti savo aplinkos arba kurie yra jų klasės grupės nariai, žino, kad vyksta tokio pobūdžio veiksmai..

Deja, tai yra labai įprasta, kad jie neturi nieko apie tai kviečiame agresoriui tęsti savo veiksmus ir pereiti į kitą lygį: fizinė prievarta.

Kaip mes galime tai nustatyti??

Iš švietimo centrų daugeliu atvejų šie faktai nepastebimi, netgi identifikuojantys jį, kai patyčios pareikalavo nukentėjusiojo gyvybės ar jau sukėlė nepataisomą žalą jo psichologinei ir fizinei gerovei.

Todėl svarbu turėti tinkamas priemones, kurios padėtų ją nustatyti ankstyvosiose stadijose. Čia pateikiami pagrindiniai dažniausių verbalinių patyčių požymiai:

• Agresyvi kūno kalba. Tai gali suteikti mums puikią įspūdį apie tai, kas vyksta žaidimų aikštelėje ar net klasėje. Nors netikime, kai kurie gestai gali tapti verbalinio patyčių forma. Pvz .: jei perkeliame savo rankas ir rankas į priekį ir atgal, kai jie yra įtempti ir pusiau sulenkti, mes galime tai suprasti kaip uždusimo pavojų..
• Dažnai verkia. Jei mes matome studentų ar vieną ypač visada mate Šaukti ar kalbant disparagingly grupę yra nukreiptas, jis gali būti dar vienas puikus rodiklis, kad kažkas vyksta.
• Nežinojimas nukentėjusiojo atžvilgiu. Kitas rodiklis yra ignoruoti partnerį ar ne kalbėti su juo grupės veiklos metu ir jį pašalinti. Šie gestai padės aukai jaustis kaltu arba pasipiktinęs, nes jie tiksliai nežino, kodėl jų partneriai elgiasi.
• Neteisingų komentarų naudojimas. Paprastai stalkers komentuoja savo aukas dėl jų odos spalvos, lyties ar religijos. Paprastai jie juokiasi bet kurioje vietoje ir įžeidžia savo idėjas, elgesį ar įsitikinimus. Paprastai jie visada neigia faktus.
• Nuolatiniai neryškūs anekdotai. Auka dažniausiai gauna pastovias anekdotai agresoriaus ar grupės blogas skonis. Tokios frazės kaip "jūs keturių akių", "dideles ausis, didele galva ar gafotas" Dažnai "anekdotai", kurios naudoja ir kurie gali turėti įtakos neigiamai aukų.
• Dėl to auka jaučiasi nepatogiai. Bet per atskirties gaunate iš savo priekabiautojus klasės ar įžeidinėjimų ir anekdotai gaunančių bendraamžiai. Tai jausis labai nepatogiai, todėl jie bus sėdi į klasę pabaigoje, kur dalyvavimas ir taip išvengti sąlyčio su bet kuriuo partneriu baimės, kad šie įvykiai yra dažnai kartojamas.

Šie ir kiti ženklai gali mums pasakyti, kad mūsų klasėje vyksta kažkas. Kai kuriais atvejais ir dėl kai kurių diskusijų ar nesusipratimų gali būti suteikta, todėl ne dėl to turėtume būti sunerimę, tačiau turėtume būti atidūs ir stebėti mūsų studentų elgesį.

Kaip tai veikia asmenį, kuris jį gauna??

Jauni žmonės, kurie kenčia žodinį priekabiavimą gali jaustis neigiamų jausmų ir emocijų kaupimosi, turės įtakos drastiškai savo emocinę gerovę ir todėl jo gyvenimą apskritai.

Nors iš pirmo žvilgsnio gali atrodyti, kad tokio priekabiavimo aukos yra puikios būklės, mes neturime pamiršti, kad turime pastebėti, kad tęsiniai, kurie sukelia psichologinį ir psichologinį pobūdį, o tai, kas iš baimės, dažnai užmaskuoja šios pasekmes smurto rūšis.

Jie ne tik turi nešiotis su jais kiekvieną dieną, kad jie skambina ir grasina dalykams, bet ir su tuo, kad jie turi paslėpti ją iš savo draugų ir artimųjų, bijodami, kad išpuoliai nueis į kitą lygį, fizinį.

Šie žmonės dažnai kenčia dėl to, kas reiškia ir dažnai gali keisti savo elgesį.

Kita vertus, jie taip pat gali parodyti savo jausmus kitaip, kaip šeimos nariai ir švietimo specialistai, turime žinoti, kaip nustatyti požymius, kad tokio tipo priekabiavimas gali pasireikšti nukentėjusiesiems, kurie ją patiria:

1 - Maisto suvartojimo sumažėjimas

Šio tipo patyčių aukos pradeda prarasti apetitą. Paprastai jie apsimeta valgyti ir, kai jie yra vieni, mesti maistą arba paslėpti, kad niekas jų nematytų. Tai gali būti dėl didelės įtampos, kurią jie jaučia.

2 - Nervai ir kasdieninė įtampa

Jie visada būna budrūs ir nervingi apie tai, kas gali atsitikti, ar juos gali padaryti tiek kronikai, tiek jų pagrindinis agresorius. Šis nuolatinis neapibrėžtumas sukuria nesaugumą ir neleidžia jiems gyventi normaliame gyvenime.

3 - Baimė

Visi ankstesni punktai veda prie baimė, baimė, ką jie gali pasakyti, baimė juokauti, kad gali būti praleista, arba net baimė, kad rytoj pradės kentėti fizinis priekabiavimas.

4. Venkite socialinių tinklų ar interneto

Ji nenori prisijungti prie socialinių tinklų ar interneto, nes daugeliu atvejų žodinis patyčios yra visų tipų patyčių pagrindas..

Dėl šios priežasties daugeliu atvejų socialinių tinklų profiliai netgi ištrinami, kad būtų išvengta agresijų didėjimo.

5- Nenorite dalyvauti veikloje

Bijodami, kad jie gali praleisti anekdotus dalyvaujant mokytojui ir kad jo partneriai ir tie, kurie leidžia šiai veiklai juoktis ir viešai jį pažeminti, venkite dalyvauti visose veiklose, kurioms reikia kalbėti ar palikti į lentą.

6. Pirmenybę teikia vieni

Išvykimo kelias į jo kančias yra būti vienas. Tokiu būdu, jis mano, kad nebus nė vieno, kuris jį grasintų, arba jaustųsi žemesniu ir silpnesniu. Tai klaida, kad daugelis jaunų žmonių, kurie kenčia nuo tokio priekabiavimo, paprastai įsipareigoja..

7 - Pajuskite nerimą, kai turite eiti į mokyklą

Jis padarys viską, kas įmanoma, kad išvyktų į mokyklą, kol jis nenori, kad jis yra serga. Dėl aukos, turinčios susidurti su mokykla, gali kilti nerimo išpuolių dėl patiriamo streso.

8- Narkotikų vartojimas

Kitas būdas išvengti jų kančių yra narkotikai. Kai patiriate patyčių paauglystėje, daugelis jaunų žmonių nusprendžia pasikliauti jais, kad išvengtų savo minčių ir diskomforto.

9- Nenorite eiti į lauką

Dėl baimės pakliūti apvogti iš mokyklos, daug aukos nenori išeiti atskirai arba kartu su kitomis toje pačioje gatvėje, todėl jūs visada bus namie.

10 - Į centrą buvo tęsiami pažeidimai

Kita vertus, dėl didelio nerimo, atsirandančio einant į mokyklą, stengsis išvengti bet kokių išlaidų, taip padidinant jų klaidas centre.

11- Nenorite eiti į įdubą

Klasėje dėl dėstytojų buvimo žodinis priekabiavimas gali vykti mažiau. Vis dėlto, nors ir yra mokytojų priežiūra, jie gali lengvai kontroliuoti tokio pobūdžio priekabiavimą. Tai bus tuo metu, kai stalkeris ir jo kronai yra negailestingi su savo auka.

Šie ir kiti požymiai gali padėti mums nustatyti, kad mūsų vaikas ar studentas yra verbinio patyčių auka.

Turime pabrėžti, kad daug kartų vaikas gali pateikti kai kuriuos iš šių rodiklių, tai nereiškia, kad jis yra šių veiksmų auka.

Todėl turime labai gerai stebėti savo aplinką ir nepamiršti šių ir kitų požymių, kurie gali būti lemiami jų identifikavimui.

Kodėl taip atsitinka?

Nors sunku tiksliai suprasti, kodėl yra agresorių ir atlieka tokio pobūdžio veiksmus kitų partnerių atžvilgiu. Gali būti kelios priežastys, kurios padeda mums paaiškinti šio elgesio tipą:

• Nustebinti savo draugams ar sukurti tam tikrą reputaciją. Daugeliu atvejų agresoriai taip pat linkę būti aukomis, nes jie turi mažą savigarbą ir turi jaustis mylimi ir pripažinti savo bendraamžių grupe. Todėl vienas iš būdų tai padaryti yra atakuoti partnerį, kuris yra silpnesnis už.
• Jie galėjo būti bauginami. Kita priežastis, kodėl jie nusprendžia atlikti tokį priekabiavimą, gali būti dėl to, kad tas pats buvo kitame vaikyje, kuris buvo persekiojamas. Tai nėra labiausiai paplitusi, bet taip pat gali atsitikti, ir tai yra būdas, kuris turi atskleisti save prieš pasaulį ir savo stalkerį.
• Norėdami gauti dėmesį. Daugeliu atvejų agresoriai neturėjo laimingos vaikystės ar nematė savo poreikių, kuriuos tėvai suteikė tėvų ar švietimo stiliumi. Todėl būdas atkreipti dėmesį, net jei tai nėra tinkamiausia, yra priekabiavimas su partneriu.
• Kaip būdas pabėgti. Dėl problemų, kurios gali egzistuoti namuose, jos naudoja kaip evakuavimo kelią, kad jaustųsi geriau persekioti partnerį.

Tikrosios priežastys, kodėl stalkeris nusprendžia priklausyti nuo asmens ir jo savybių. Čia pateikiame keletą idėjų, kurios gali padėti mums tiksliai suprasti, kodėl toks patyčių tipas yra.

Kaip galima užkirsti kelią tokiam priekabiavimui ar jį spręsti??

Čia pateikiamos kelios gairės, kaip užkirsti kelią tokiam priekabiavimui iš mokyklų, šeimos aplinkos ir aukų:

Iš šeimos

• Stabilios plėtros aplinka, kuriai taikomos taisyklės. Daugeliu atvejų problema prasideda čia, nesuvokiant, kad mes sukursime galimą priekabiavimą su mūsų tėvystės ir švietimo stiliumi. Turime žinoti, kad vaikui reikalinga stabili ir saugi aplinka, pilna meilės jų tinkamam fiziniam ir protiniam vystymuisi. Taigi, su aplinka su normomis ir vertybėmis, vaikas taps stabiliu ir ramiu žmogumi. Leistinas tėvystės stilius ir aplinka be taisyklių galėtų būti vėlesnio agresyvaus elgesio ir dėl to patyčių mokykloje priežastis arba priežastis..

• Valdykite žiniasklaidą. Televizija ir naujos technologijos apskritai gali neigiamai paveikti nepilnamečius. Paprastai jie susiduria su programomis, kuriose vartojamas žodinis smurtas, todėl namuose tėvai turėtų žinoti, kaip stebėti programų tipus, kuriuos jie mato kasdien, kad galėtų kontroliuoti jų turinį.
• Kalbėkite su savo vaikais apie priekabiavimą. Svarbu, kad šeima derėtų su vaikais apie patyčias apskritai ir apie neigiamas pasekmes žmonėms, kurie ją kenčia, kad jautrintų vaikus ir užkirstų kelią tai daryti.

Jei esate verbalinio patyčių auka

• Neuždarykite. Paprašykite pagalbos iš suaugusiojo, ar tai būtų mokytojas ar kas nors, kuriam pasitikėtumėte. Gali būti, kad jie gali imtis veiksmų prieš jūsų stalker ir jo kronus. Nemanau, kad situacija gali pablogėti, jei pasakysite, geriausia tai kuo greičiau sustabdyti ir vienas iš galimų būdų - tai pirmas žingsnis
• Papasakokite namuose. Jūs negalite eiti per tai vieni, turite paprašyti pagalbos iš savo šeimos ir papasakoti. Jie pasiūlys jums paramą ir supratimą, ką jums reikia, kad pagerintumėte savo emocinę ir psichinę gerovę. Kita vertus, jie taip pat padės jums sulaikymo procese ir suras sprendimus, kas vyksta su jumis.
• Pabandykite sustabdyti agresorių. Pasikalbėkite su agresoriumi ir jo grupe, kad jie suprastų, jog daro klaidas ir kad jie atlieka kitą veiklą, nei jus įžeidžia ar trukdo.
• Nepaisykite savo agresorių ir likite nuošalyje nuo jų. Geriausias dalykas, kurį galite padaryti, yra vengti visko, kas įmanoma, savo agresoriams, net jei tai jums kainuos. Gal jie pavargsta nuo to, kad juos ignoruojate ir sustojote.
• Laikykitės ramybės. Jūs visada turite būti ramūs, jei matote, kad jūs nervinate, jie žinos, kad jie gauna tai, ko nori, ir jie elgsis dažniau.

Kaip mokytojas

• Pasikalbėkite su savo mokiniais. Svarbu, kad mokykla jauniems žmonėms kalbėtų apie patyčias, kad būtų padidintas sąmoningumas ir užkirstas kelias tokio pobūdžio smurtui mokykloje. Kartais konferencijos su žmonėmis, kurie patyrė realią ir nori pasakyti savo patirtį, atlikimas gali būti puiki veikla.
• Būkite informuoti. Būtina žinoti apie prevencijos ir veiksmų gaires šiais atvejais, taip pat esamas priemones, skirtas ją aptikti ankstyvaisiais etapais. Tokiu būdu mes išvengsime galimų pasekmių aukoms ir netgi galėsime išgelbėti gyvybes.
• Stebėkite savo klasę. Negalima laukti, kol per vėlu, arba patyčios yra labai išsivysčiusios, stebėkite savo moksleivius klasėje, taip pat atsitiktinai ar įvairiose veiklose, kurias darote.
• Aktas. Jei atsidursite patyčių atveju, nedelsdami elgiatės, neatleiskite.

Išvados

Žodinis priekabiavimas yra labai dažna problema mūsų dabartinėje mokykloje.

Jos pasekmės gali būti pražūtingos tiems, kurie kenčia nuo jos, nes galima sakyti, kad žodinis patyčios yra tik didėjančios kovos pradžia, imantis veiksmų kitiems priekabiavimo, pvz., Fizinio ar kibernetinio priekabiavimo, tipams..

Mūsų, kaip šeimos narių ir švietimo specialistų, pareiga - pabandyti sumažinti patyčių atvejus apskritai ir ypač žodinį patyčių.

Todėl, žinant, kaip šiuos faktus atpažinti nuo pat pradžių, taip pat kalbėti su mūsų vaikais ir studentais, tampa kažkas tikrai svarbaus.

Nuorodos

1. Cardona Gaviria. A ir kiti (2012). Žodinio patyčių rizikos ir pasekmių nustatymas mokslo įstaigoje „Colegio Loyola“ mokslo ir inovacijų srityje.

2. Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). Bauginimas ir kitos paauglių smurto formos. Teismo medicinos nešiojamieji kompiuteriai (48-49), 165-177.