Naujoviškos mokymosi funkcijos ir pavyzdžiai

The novatoriškas mokymasis reiškia mokymosi tipą, kuris orientuotas į holistinių vertybių mokymą, kad studentas ateityje galėtų susidurti su įvairiomis sudėtingomis situacijomis.

Panašiai į tokį mokymąsi atsižvelgiama į kai kuriuos elementus: jis remiasi tam tikromis nustatytomis nuostatomis, tačiau jas sutelkia pagal aplinkos pokyčius, moko vaikus plėtoti kitus įgūdžius ir skatina komandinį darbą per dialogą ir bendradarbiavimą.

Kita vertus, kai kurie specialistai nurodo, kad novatoriškos pedagogikos sėkmė priklauso nuo mokytojų kūrybiškumo ir atkaklumo, nes dėl to studentai galės nustatyti vertinimus ir mokymosi maršrutus pagal jų elgesio tipą..

Galutinis novatoriško mokymosi tikslas yra skatinti vaikų prisitaikymą, kad jie galėtų tapti sugebėjimais ir kvalifikuotais suaugusiais bet kokioje situacijoje..

Indeksas

• 1 Charakteristikos
  • 1.1 Kitos funkcijos
• 2 Kaip taikomas naujoviškas mokymasis?
• 3 Įrankiai, kurie padeda naujoviškam mokymuisi
• 4 Kai kurie svarstymai
• 5 Pavyzdžiai
• 6 Nuorodos

Savybės

Kai kurie svarbūs elementai, kurie išsiskiria iš šios rūšies pedagogikos, yra:

-Mokytojas veikia labiau kaip tarpininkas, nes jis suteikia problemų sprendimo priemones, kad vaikai galėtų plėtoti dialogo ir bendradarbiavimo įgūdžius.

-Tai lankstus mokymasis, nes tai leidžia pertvarkyti ir atnaujinti metodus ir priemones.

-Juo siekiama įgyvendinti naujas vertybes, kurios viršija tradicines. Tai reiškia, kad norime mokyti labiau integruotą vaiką, galintį susidurti su sudėtingomis situacijomis, kai jis auga.

-Ji turi originalią ir kūrybinę metodiką, kurią siūlo mokytojai ir mokytojai, siekdami mokyti dalykų, turinčių praktinį ir interaktyvų turinį..

-Stenkitės patenkinti studentų poreikius, atsižvelgiant į jų savybes ir asmeninius įgūdžius.

-Jis gali pasiekti bet kokio tipo studentus, ne tik vaikus ir jaunimą, bet ir suaugusiuosius. Tiesą sakant, yra įmonių, kurios įgyvendina šio tipo personalo tobulinimo metodą.

-Ji turi du pagrindinius ramsčius: dalyvavimą, išreikštą būtinybe būti išklausytiems bendraamžiais; ir numatymas, kurį sudaro perspektyvinio ir bendrojo analizės gebėjimas.

-Tarp jos tikslų yra skatinti pagarbą kitiems ir skatinti įvairių socialinių grupių integraciją.

Kitos funkcijos

-Ragina nuolat ieškoti žinių.

-Leidžia įvertinti pasekmes, kurios gali kilti dėl tam tikros situacijos.

-Jis grindžiamas nuspėjamųjų ir modeliavimo modelių, leidžiančių atkurti skirtingų tipų kontekstus, kūrimu.

-Sukuria vadinamuosius „minkštus“ įgūdžius arba susijusius su sąveika ir santykiais su kitais žmonėmis.

-Ji padeda suburti vaikus, jaunimą ir suaugusiuosius iš skirtingų socialinių sluoksnių, siekiant skatinti empatijos ir atsparumo ugdymą.

-Naujoviško mokymosi dėka ateities profesionalas sugeba patobulinti įgytus įgūdžius, kad jie galėtų išlaikyti optimalų konkurencinį lygį savo bendraamžių atžvilgiu..

-Kai kurie ekspertai nurodė, kad šis mokymosi modelis didina savarankiškumą, būtiną formuojant socialinę tapatybę ir žmonių realizavimą, taip pat gyvybiškai svarbių visuomenės ir žmonių santykių elemento integraciją..

Kaip taikomas naujoviškas mokymasis?

Mokytojai, mokytojai ir kiti instruktoriai, norintys atlikti šį modelį, turėtų atsižvelgti į šiuos dalykus:

-Susipažinkite su mokymo specialistų patirtimi ir giliai žinokite, kas yra labiausiai rekomenduojama įranga pradedant nuo klasių.

-Atlikite grupės ir kiekvieno mokinio poreikius. Pastarasis reikalauja darbo, tačiau svarbu atsižvelgti į kiekvieną individą, nes įgyvendinamos integruotos vertės.

-Vėliau nustatykite etapų, kurie bus reikalingi rezultatams pasiekti, skaičių.

-Gavę rezultatus, apmąstykite silpnąsias ir stipriąsias puses, į kurias reikia atsižvelgti, kad patirtis galėtų tapti pavyzdžiu ateityje.

Įrankiai, kurie padeda naujoviškam mokymuisi

-Kompiuterių platformos yra įdomios priemonės, skirtos studentams platinti įvairių tipų turinį. Be to, jie praturtina švietimo procesą.

-Intensyvūs, atviri ir internetiniai seminarai: dažniau matomi šie įrankiai aukštojo mokslo institucijose ar organizacijose.

-Pamokos: jos gali būti parašytos arba audiovizualinio formato ir yra labai naudingos, nes jų turinys yra tikslus, atsižvelgiant į požiūrį ir dalyko tipą. Be to, jie gali būti naudojami kaip sustiprinimas, kaip matyti klasėje.

Galų gale svarbu atsižvelgti į tai, kad technologija gali būti naudojama kaip edukacinis kanalas, kuris gali būti naudingas ir produktyvus.

Kai kurie svarstymai

Jei įgyvendinamas novatoriškas mokymasis, būtina atsižvelgti į kai kuriuos aspektus:

-Technologijų naudojimas priklausys nuo institucijos ar įmonės siekiamų tikslų, bet kokiu atveju idealas nėra uždaryti jo naudojimo idėją..

-Labai svarbu, kad turinys ir medžiaga būtų patrauklūs studentams, nes novatoriškas mokymasis reikalauja kūrybiškumo nuolatinio, paprasto ir greito tobulėjimo labui.

-Norint gauti aiškesnį supratimą apie metodo sėkmę, svarbu, kad būtų registruojami proceso etapai. Taip pat tai leis suprasti gedimus ir sėkmingus programos elementus.

-Mokytojai ir instruktoriai turi būti pasirengę nuolat mokytis, taip pat nori išbandyti įvairias priemones, kurios garantuoja sėkmę mokymo procese..

Pavyzdžiai

-Mokyklų atveju tai gali būti įgyvendinama interaktyviomis situacijomis. Vienas iš jų gali būti istorinio įvykio dramatizacija, kurioje vaikai gali suprasti tyrinėto reiškinio kontekstą, veikėjus ir pasekmes..

-Mokytojas arba mokytojas gali nustatyti tam tikrą diskusijų temą tarp studentų. Jei tai būtų dabartinė problema, tai galėtų sukurti skirtingų požiūrių sąveiką, kuri leistų vizualizuoti tą pačią problemą.

-Eksperimentų vykdymas yra vienas iš dažniausiai naudojamų metodų, nes tai yra praktika, kuria tiesiogiai susiduriama su rezultatais. Be to, jie gali skatinti ir didinti kūrybiškumą.

Nuorodos

1. 3 naujoviško švietimo projekto charakteristikos. (2017). Akdemijoje. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Akdemijoje iš akdemia.com.
2. 10 naujoviškų šiuolaikinės pedagogikos mokymosi strategijų. (2018). Yo prof. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Yo Profesor de yoprofersor.org.
3. Naujoviškas mokymasis (2017). Sevidoryje - Alikantėje. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Servidor-Alicante iš glosario.servidor-alicante.com.
4. Inovatyvus mokymasis, ugdyti žmogiškuosius talentus. (2018). Efiempresoje. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Efiempresa de efiempresa.com.
5. Švietimo naujovės ir novatoriškas mokymosi ciklas. (2017). Yo prof. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Yo Profesor de yoprefesor.org.
6. Naujoviško mokymosi organizacija. (2014). MiguelPla Consultores. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. MiguelPla Consultants of miguelpla.com.
7. Mokymosi tipai (s.f.). Vikipedijoje. Gauta: 2018 m. Spalio 2 d. Vikipedijoje apie es.wikipedia.org.