Retoriniai klausimai 23 Literatūros ir dienos pavyzdžiai
The retoriniai klausimai jie yra literatūriniai, taip pat vadinami erotais, kurie gali būti naudojami kaip diskursyvūs ir argumentuojami įrankiai.
Retorinis paveikslas yra toks, kuris yra suformuluotas nelaukiant atsakymo, siekiant sustiprinti požiūrį arba siekti susitarti dėl apklausos..
Jie nelaukia, kol klausimo gavėjas ieškos atsakymo ir nedelsdamas jį paskelbs, bet bando sukurti argumentą, ką reiškia. Daug kartų jie naudojami klausytojui, kad atspindėtų ar pakeistų savo elgesį.
Retoriniame klausime mes galime išskirti du būdus, priklausomai nuo atsakymo, kuris gali būti pateiktas, net jei to nereikia..
The apklausiamas kur retorinio klausimo atsakymas būtų „taip“ arba „ne“. Ir quaesitum kai klausimas reikės daug sudėtingesnio atsakymo.
Jei retorinis klausimas suformuluotas teisingai, tai suteikia išvados. Tai yra šaltinis, plačiai naudojamas politikoje, nes tai yra svarbus debatų skaičius.
Retorinių klausimų poezijoje pavyzdžiai
1- Kodėl toks neramus ir silpnas noras? .-José de Espronceda
2- Ar pamiršote dainą
kad sakė gilūs sakiniai?
Nuo smuiko malonus
jis gali būti išklausytas po tvyro.
Sustabdytas nuo aliarmo
jis dėvėjo gėlę.
Ar pamiršote tą dainą,
giedokite senų mylimųjų?
Ismael Enrique Arciniegas
3- Laisvė eina mirtimi
nepaisant pavasario.
Kur žalias džiaugsmas
jei blogas vėjas tampa juodas?
Ar mirtis bus būtina
implantuoti pavasarį?
Rafael Alberti (dvidešimtas amžius)
4- Jei aš užsirakinau tai, nes aš verkiu
ką aš gyvenu viduje.
Nepakanka ieškoti
prieš tiek daug kankinimų.
Kas gali mane išeiti
nuo šio mano žiauraus momento
kad galiu vos sustoti
už mirusiojo kūną?
Claudia Prado
5- Ar yra žydinčių bramblių
tarp pilkųjų uolų,
ir baltos saulėtekės
tarp smulkios žolės?
Ar upių krantuose jau yra naktiniai drabužiai??
Antonio Machado
6- Kaip tai išaugo, kad apšvietėte
šalia jūsų širdies?
Niekada anksčiau nenuskaitiau žemėje
apie gėlę vulkanas.
Gustavo Adolfo Bécquer
Retorinių klausimų kasdieninėje kalboje pavyzdžiai
Daugelis toliau pateiktų klausimų turi būti pateikiami kontekste, kad jie įgytų retorinę reikšmę.
- Kiek kartų turiu pasakyti jums eiti?
- Kada pamatysite vienodą dalyką?
- Ar mano veiduose aš turiu beždžionių?
- Ką man reikia??
- Ar esate beprotiškas?
- Kada pamiršsiu jus?
- Kada bus šis kalvinis galas??
- Kodėl visi nelaimės atsitinka man?
- Kas atsitinka man šiandien?
- Kodėl dar kartą darau tą pačią klaidą?
- Kur jūs ką nors matėte?
- Kas, bet jis galėjo tai padaryti?
- Kas yra gyvenimas?
- Ar jau esate pabudęs?
- Ar ne jūra, milžiniška akis?
- Ar norite, kad manau, kad mes esame kvailai?
- Kiek kartų turiu jums pasakyti, kad uždarytum??
- Kas, bet jūs rūpinosi mane nuo pirmųjų mano gyvenimo dienų?
Retorinių klausimų naudingumas
Didžiausias retorinio klausimo panaudojimas yra pabrėžti idėją. Jie ne tik naudojami debatuose, bet ir yra plačiai naudojami kasdieniuose pokalbiuose, kur jie stengiasi užkirsti kelią žalingiems komentarams ir naudojami kaip ironijos forma. Tai yra pratimas, kuriuo siekiama vengti pasakyti, ką galvojate.
Retoriniai klausimai prieštarauja atviriems klausimams. Atviri klausimai - tai abejonės, siekiant gauti atsakymą.
Šiais klausimais interpellatas gali atsakyti į tai, ką nori, nes nėra jokių pasirinkimų, tarp kurių pasirinkti atsakymą. Jie leidžia gauti daug platesnius atsakymus be kondicionierių, dėl kurių buvo užduotas klausimas.
Retoriniai klausimai yra mažumos vartojant kalbą, o ne atviri klausimai, kurie laukia atsakymo.
Retorinių klausimų naudojimas vyksta komunikaciniuose sluoksniuose, turinčiuose tas pačias kompetencijas, kad būtų galima pasiekti argumento idėją.
Jie turi būti naudojami taip, kad respondentas suprastų, kad jis yra ginčijamas, o ne pakviesti jį parengti atsakymą.
Jie taip pat naudojami situacijose, kai yra institucija ir pavaldi, pavyzdžiui, situacijose tarp mokytojo, studento, motinos ir vaiko ir pan..
Pažymėtina, kad normalu naudoti jį net pirmame asmenyje, keliančius klausimus sau (kas atsitinka man šiandien?).
Retoriniai klausimai taip pat randami literatūrinėje kalboje, ypač poezijoje. Skirtumas tarp kasdieninių retorinių klausimų ir jų naudojimo poezijoje yra tas, kad poezijoje gali būti keletas tarpusavyje susietų idėjų, kurios kelia daugiau klausimų arba netgi sukuria pradžios tašką introspekcijai.
Kad skaitytojas suprastų retorinį figūrą, įtrauktą į poeziją, jis turi turėti tam tikras savybes, panašias į metaforą, kuriai jis skirtas.
Nuorodos
- BITZER, Lloyd F. Retorinė situacija. Filosofija ir retorika, 1992, p. 1-14.
- PAVELDAS, Jonas. Apklausos ribos: neigiamas užklausos ir priešiško klausimo turinys. Pragmatikos leidinys, 2002, vol. 34, ne 10-11, p. 1427-1446.
- EKMAN, Paulius. Emociniai ir tarpusavyje nesusiję neverbaliniai signalai. ĮKalba, žinios ir atstovavimas. Springer Nyderlandai, 2004. p. 39-50.
- LAKOFF, Robin.Abejotini atsakymai ir atsakymai. OSCULD, 1971 m.
- KINTSCH, Walter; YARBROUGH, J. Craig. Retorinės struktūros vaidmuo teksto supratime. Švietimo psichologijos žurnalas, 1982, t. 74, Nr. 6, p. 828.
- KEARSLEY, Greg P. Klausimai ir klausimai verbaliniame diskurse: Tarpdisciplininė peržiūra. Psicholingvistinių tyrimų žurnalas, 1976 m. 5, Nr. 4, p. 355-375.
- ILIE, Cornelia.Ką dar galiu jums pasakyti?: Pragmatiškas angliškų retorinių klausimų diskursyvus ir argumentacinis tyrimas. Daktaro disertacija „Almqvist & Wiksell International“.