Priežastiniai Nexus tipai ir pavyzdžiai



The nexuses priežastinis arba priežastinių jungčių jos yra nuorodos, rodančios priežastinio ryšio ryšį tarp dviejų sintaksinių elementų, paprastai punktų, tačiau jos gali būti kitos sintagmatinės struktūros. Apskritai, jungtys yra tekstinė sanglaudos priemonė, naudojama sakiniams susieti.

Tai prisideda prie informacijos sklandaus pateikimo, o ne kaip atskiri fragmentai. Šios jungtys, dar vadinamos jungiamosiomis išraiškomis arba sekomis, padeda nustatyti loginį-semantinį sakinio elementų ryšį, taip išvengiant dviprasmiškumo ar galimo aiškumo trūkumo.

Priežastiniai ryšiai nurodo situacijos priežastį arba priežastį: „Tai neatidarys naujų rinkų (poveikio), nes neturi finansinių išteklių (priežasties)“. Šiomis nuorodomis nustatytos sąlygos visada yra pavaldžios (priklausomos), ir, priklausomai nuo naudojamų priežastinių ryšių, jos gali keistis pozicijomis vykdytojo atžvilgiu..

Pavyzdžiui, viena iš šių dviejų galimybių yra teisinga: „Jis paliko, nes jūs neatėjo“ arba „Kadangi jūs neatėjo, jis paliko“. Palyginkite taip pat su „Jis paliko, jūs neatėjo“ ir „Na, jūs neatėjo, jis paliko“..

Indeksas

  • 1 tipai
    • 1.1. Sąsajų pavaldumas
    • 1.2 Sudėtinės vietos
  • 2 Priežastinių jungčių sakinių pavyzdžiai
    • 2.1
    • 2.2 Na
    • 2.3 Kaip
    • 2.4 Atsižvelgiant į tai
    • 2.5 Nuo
    • 2.6 Dėl (to) priežasčių
    • 2.7 Nuo
    • 2.8
    • 2.9 Atsižvelgiant į tai
  • 3 Nuorodos

Tipai

Subordinacinės jungtys

Susiejimai yra nepastovūs žodžiai, paprastai nepastebėti (be akcentų), kurie sujungia žodžius, frazes ar punktus. Jie klasifikuojami kaip koordinuojantys ir pavaldūs.

Visų pirma, koordinuojančiosios jungtys („ir“, „bet“, „bet“) vienija tos pačios kategorijos elementus (žodžius, frazes, punktus) nesukuriant priklausomybės funkcijos.

Kita vertus, pavaldiniai nustato priklausomybę tarp jų susietų elementų. Be to, jie žymi tam tikrą semantinio ryšio tipą, tarp jų tarp priežasties ir pasekmės. Taigi pavaldžiosios jungtys priklauso priežastinių ryšių grupei: "nes", "tada" ir "kaip".

Susietos vietos

Konjunktyviosios vietovės susideda iš dviejų ar daugiau žodžių sekų, kurios negali būti suskirstytos sintaksiškai ir kurios atitinka sąsajos funkciją (nuorodos elementai).

Šios konjunktyviosios jungtys pasižymi didele jų formų schemų įvairove ir įvairiais gramatikos laipsniais.

Be kita ko, tie, kurie gali atlikti priežastinių ryšių funkciją, yra šie: „atsižvelgiant į tai, kad“, „nuo“, „remiantis“, „kaip“, „pagal“ ir „laikoma“.

Bausmių su priežastinėmis jungtimis pavyzdžiai

Šie pavyzdžiai iliustruoja skirtingas priežastines jungtis. Sakiniai buvo paimti iš skirtingų vadovėlių apie literatūrą ar literatūros vertinimą.  

Nes

„Pats pavadinimas yra iš pradžių labai dviprasmiškas, nes griežtai kalbant,„ vaikų literatūra “galėtų būti interpretuojama bent jau su trimis ne visada suderinamomis reikšmėmis ...“.

(Vaikų literatūra ir pasakojimas, Ricardo Senabre, 1994).

„Negalite apibrėžti dramos kaip kalbos literatūros, nes jos kalbinė konstrukcija padeda plėtoti sklypą taip, kad jo potencialai būtų išnaudojami maksimaliai ...“.

(Drama kaip literatūra, Jirí Veltrusky, 1991).

Na

„Šimtmečius romanas buvo laikomas netinkamu literatūrai priklausančiu žanru, manoma, kad jo vienintelis tikslas buvo laisvalaikio ir neišmokytų klasių moterų pramogos ...“.

(Literatūra, José Luis Martínez Arteaga ir kt., 2006).

„„ Blogio simbolika “... atkreipė dėmesį į tai, kad ji artėja prie blogio, kuris dažnai atgamintas literatūroje, problemą, nes dabar ją atrado iš filosofinės perspektyvos“..

(„Kaltės, prisipažinimas ir atgaila“ „José Revuelto priešo sesuo“, América Luna Martínez, 2009).

Kaip

„Kadangi jis buvo malonus ir geras, matydamas, kad senas žmogus smarkiai kasė, nors ilgas vaikščiojimas ir trumpas visą dieną padaręs jį pavargęs ir alkanas, jis jam labai gerai leido palikti koją ...“.

(Literatūrinė vaivorykštė, Juan Bautista Bergua, 1981 m..

"... kaip maniau, kad blogas poetas ar prozos rašytojas niekam nepažeidžia, jam buvo pabrėžta geranoriškos kritikos prielaida".

(Stendhal Ispanijoje: kritinio priėmimo amžius, Immaculate Ballano Olano, 2009).

Nuo

„Šių funkcijų nagrinėjimas yra būtinas literatūros studijoms, nes literatūrinis faktas egzistuoja tik kaip diferencinis faktas literatūros serijos ar ekstraliterinės serijos atžvilgiu“..

(Literatūros teorija, José Domínguez Caparrós, 2002).

"Kadangi pranašai buvo kaltinamieji prokurorai, kurie išreiškė Dievo rūstybę kaltais nusidėjėliais, aš ieškojau istorinių ir pasaulietinių knygų, kad įrodytų žmonių padėtį tuo metu.".

(Biblijos pranašystė ir apokaliptinė literatūra, D. Brent Sandy, 2004).

Nuo

„Kadangi Afro-Ekvadoro literatūros kūrimas ir priėmimas yra neatsiejami, mano inkvizicijos nuolat pereina į visuomenę, kuri taip pat yra naujovė, siekianti savo skaitytojų“.

(Afro ir pluranizmas: Ecuadorio atvejis matomas iš jo literatūros, Michael H. Handelsman, 2001).

„Tai yra kažkas, kas neturėtų būti keista, nes literatūra ir reklama turi daug bendrų dalykų, nes jiems reikia vaizduotės ir vaizduotės bei kūrybiškumo, siekiant paskatinti gavėjų skonį ...“.

(Literatūra ir viešumas: įtikinamasis komercinis literatūros elementas, Asunción Escribano Hernández, 2011).

Dėl (kad)

„Reklaminis darbas ... labai nusivylęs, nes kapitalistinės gamybos kosmetinė veikla nesuderinama su socialistiniais idealais, už kuriuos jis kovojo“..

(Dominikano istorijos antologija, Diógenes Céspedes, 2000).

„Šio klausimo tyrimas yra labai naudingas, nes jis ne tik kelia teorinę problemą; tai yra Europos idėjų gebėjimas interpretuoti ispanų-amerikiečių realybę ... “.

(Unamunianų žvaigždynai. Ryšiai tarp Ispanijos ir Amerikos, Claudio Maíz, 2009).

Nuo

„Šie du elementai žymi savo gyvybinę ir literatūrinę karjerą, nes jie yra nuolatinė tema kūrinių tema. Net Nazarinas turi kunigą kaip pagrindinį veikėją ir šis elementas sukėlė tokią neapykantą tam tikruose visuomenės sektoriuose ... ".

(Ispanų literatūros vadovas, Manuel Maneiro Vidal, 2008).

„Etimologiškai tai nėra teisinga vadinti literatūra, nes žodis„ literatūra “kilęs iš lotyniškos vados, o tai reiškia, kad prieš Kolumbijos Ameriką žmonės nežinojo abėcėlės ...“.

(Literatūra 2, José Luis Martínez Arteaga ir kt., 2006).

Pagal

"... turi daug pavyzdžių, kuriuose vaizduotė įsitraukė į vieną svarbiausių mokslinės veiklos elementų, nes fantazija turi nuosavybę, kurios vertė ir kokybė yra neišmatuojama".

(Vaikų literatūra: kalba ir fantazija, Víctor Montoya, 2003).

„Pradėkime nuo asmens, kuris ne tik sako, kad yra rašytojas, bet ir dėl to, kad savo gerą dalį skyrė laiškams, prielaida“.

(Knygos vis dar buvo: esė apie šiuolaikinę literatūrą, Ricardo Gil Otaiza, 2006).

Tai matyti

"... arba, tiksliau, jis neleidžia jam priimti ir pateisinti savo savitos ir nuolatinės literatūros produktyvumo, nes jis nėra jokiame visuomenės sektoriuje".

(Literatūra, kultūra, visuomenė Lotynų Amerikoje, Angelas Rama, 2006).

„Kalba tokia nuolanki, kad ji negalėjo praeiti per Balcarce galvą, kuri galėjo būti naudojama literatūros kūrimui, nes ji gali judėti tik per kultūrinį orbitą, kaip diktuoja Europos modelis“.

(Literatūra ir socialinė klasė, Angel Rama, 1983).

Nuorodos

  1. Escoriza Nieto, J. (2003). Skaitymo supratimo strategijų žinių įvertinimas. Barselona: „Edicions Universitat Barcelona“.   
  2. Gramaticas.net (2018). Priežastinių ryšių pavyzdžiai Paimta iš gramaticas.net.
  3. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Grafinė gramatika juampedrino režimui. Barselona: „Carena“ leidiniai.
  4. Kattan Ibarra, J. ir Howkins, A. (2014). Ispanų gramatika kontekste. Oksonas: Maršrutas.
  5. Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Įvadas į ispanų kalbos gramatiką: gramatines kategorijas. Barselona: „Edicions Universitat Barcelona“.
  6. Montolío, E. (2001). Rašytinės kalbos jungtys: priešginčai, nuoseklūs. Ariel: Barselona.