Dalintis:
Kalbos savybių ir pavyzdžio estetinė funkcija
The estetinės kalbos funkcija būtent tai turi pritraukti dėmesį į save, su kuria ji įgyja savarankišką vertę. Šia prasme žodis vienu metu yra prasmė ir išraiška. Tai reiškia, kad ji turi objektyvią reikšmę, kuri yra jos išorė ir tuo pačiu turi subjektyvią prasmę, kuri viršija tikslą.
Todėl žodis gali pasakyti vieną dalyką ir vienu metu parodyti kitą visiškai kitokį. Šią estetinę kalbos funkciją plačiai tiria filosofijos filialas: estetika.
Terminas kilęs iš senovės graikų kalbos termino aistesis, kuris reiškia pojūtį ar suvokimą, žinias, įgytas jutimo metu.
Kita vertus, šis konkretus kalbos vartojimas yra daug aiškesnis literatūros srityje. Pavyzdžiui, poezijoje literatūrinės žodinės struktūros yra naudojamos intensyviai, norint perduoti reikšmių įvairovę. Tarp jų galime paminėti materialiojo ir konkretaus pasaulio spalvą, garsą, emocijas ir vaizdus.
Siekiant įgyvendinti šią kalbos funkciją, naudojami įvairūs ištekliai. Kai kurie iš jų yra panašūs daiktai, asonansai, disonansai, fantazija, ponai ir metaforos.
Tai nėra skirta tik literatūros naudojimui. Galimybių, kuriose sukurta ši estetinė kalbos funkcija, spektras apima filmus, televizijos programas ir kasdieninę kalbą.
Indeksas
- 1 Kalbos estetinės funkcijos ypatumai
- 1.1. Akcentuojama ekspresyvi vertė
- 1.2 Formos pirmenybė turinio atžvilgiu
- 1.3 Priklausomai nuo kultūros normų
- 1.4 Dalyvavimas visuose kalbiniuose kontekstuose
- 2 Pavyzdžiai
- 2.1 Jaunam mirusiam sportininkui
- 3 Nuorodos
Kalbos estetinės funkcijos ypatumai
Akcentuojama išraiškinga vertė
Kalba turi kelias funkcijas. Tai gali būti naudojama įtikinti (apeliacijos funkciją), perduoti konkrečios pasaulio informaciją (referencinę funkciją), be kita ko, kalbėti apie kalbos aspektus (metalingvistinę funkciją)..
Kalbos estetinės funkcijos atveju pirmenybė teikiama kalbos išraiškinei vertei. Tai reiškia, kad tai reiškia jų gebėjimą išreikšti jausmus ar jausmus, kurie pažadina objektą, idėją ar esmę.
Tai reiškia, kad ji nepalieka reikšmingos kalbos vertės (jos gebėjimas kreiptis į išorinį pasaulį).
Formos pirmenybė turinio atžvilgiu
Kai skaitomas romanas ar eilėraštis, patiriama estetinė kalbos funkcija. Visose šiose išraiškos rūšyse siekiama suteikti estetinį malonumą.
Tai pasiekiama pačiais žodžiais ir sąmoningu ir sąmoningu susitarimu, turinčiu malonų ar praturtinantį poveikį.
Dėl šios priežasties šis estetinis tikslas suteikia vyraujančią formą, o ne turinį. Tokiu būdu, dažniausiai literatūros kontekste, yra vartoti vaizdinę, poetinę ar ludinę kalbą.
Kaip jau minėta, tarp šiam tikslui naudojamų išteklių yra panašūs, metaforos, ironija, simbolika ir analogijos.
Kita vertus, naudojant žodžius meniniais tikslais, yra įprasta pasirinkti tam tikrus žodžius ir iš naujo atrasti juos, kad būtų užtikrintas norimas efektas.
Pagal kultūros normas
Estetinė kalbos funkcija yra susijusi su tam tikrų kalbinių struktūrų naudojimu. Tačiau kultūros normos yra tai, kas lemia šios funkcijos viršenybę.
Apskritai, kalba yra tarpusavyje priklausomos nuo visuomenės kultūros. Jis atspindi tam tikros grupės įsitikinimus, papročius, vertybes ir veiklą. Nenuostabu, kad jos estetinė funkcija priklauso nuo visų šių kultūrų.
Dalyvavimas visuose kalbiniuose kontekstuose
Nors šis estetinės kalbos funkcijos vertinimas yra aiškesnis literatūroje, jis taip pat randamas kalbinėje kalboje. Pastaruoju atveju jis suvokiamas kaip metaforos, ponai ir kiti išraiškingi kasdieninio kalbos ištekliai.
Pavyzdžiai
Kalbos estetinė funkcija gali būti vertinama labiau poezijoje. Iš tiesų poetinės ir estetinės funkcijos paprastai naudojamos kaip sinonimai.
Poetinės kalbos tikslas - perteikti auditorijai prasmę, jausmą ar gilų įvaizdį. Norėdami sukurti šį efektą, įtraukite tikslingai vaizdus ir vaizdinę kalbą.
Tokiu būdu, siekiant iliustruoti šią funkciją, pateikiami du eilėraščiai. Atkreipkite dėmesį, kaip autoriai, naudodamiesi tam tikru žodžių pasirinkimu ir kaip juos sujungti, sugeba patobulinti pačios kalbos grožį, aprašydami savo nuotaikas..
Jaunas miręs sportininkas
(A.E. Housman, Juan Bonilla vertimas)
„Dieną, kurią laimėjote savo mieste
Mes visi einame pro aikštę.
Vyrai ir vaikai giedojo tavo vardą
ir ant pečių nuvesime jus į jūsų namus.
Šiandien visi sportininkai eina keliu
ir ant pečių atnešime jus į tavo namus.
Riba, kurią mes pervesime,
labiausiai ramus miestas.
Jaukus berniukas, tu netrukus liko
Kur šlovė nesvarbu.
Ar žinote, kad laurė greitai auga
ilgai prieš rožė nudžiūvo.
Uždaryta ir akys naktį
jūs negalėsite matyti, kas yra jūsų įrašai. "
Avys
Andrés Bello
„Išgelbėk mus nuo griežtos tironijos
žmonių, Jove visagalis
Pasakė avis,
vilnonį perduoti žirklėms?
tai mūsų skurstantiems žmonėms
ganytojas daro daugiau žalos
per savaitę, tą mėnesį ar metus
tigrų nagas padarė mus.
Ateik, bendras gyvenantis tėvas,
ugningos vasaros;
būkite šaltas žiema,
ir duok mums pastogės mišką,
leisti mums gyventi nepriklausomai,
kur mes niekada negirdime zampojos
nekenčia, tai suteikia mums sukčiai,
nematysime ginkluotų
iš prakeikto grobio
sunaikinantis žmogus, kuris mus traktuoja,
ir nugrimzdžia mus, šimtą iki šimto nužudo.
Nuleiskite tempą
apie tai, kas jam patinka, ir eina ten, kur jis nori,
be zagalio, be rašiklio ir be karvės;
ir liūdna avis!
jei turime žengti žingsnį,
mes turime paprašyti šuns licencijos.
Suknelė ir prieglauda mūsų vilna;
ram yra jo kasdienis maistas;
ir kai jūs įsižadėjote į žemę,
už savo nusikaltimus, alkį, marą ar karą,
Kas matė žmogaus kraują??
jūsų aukuruose? Ne: vien tik avys
nuraminti savo pyktį ... "
Nuorodos
- Dufrenne, M. (1973). Estetinės patirties fenomenologija. Evanston: Šiaurės vakarų universiteto spauda.
- Doane universitetas. (s / f). Estetinio ugdymo privalumai. Paimta iš doane.edu.
- Hoogland, C. (2004). Kalbos estetika. Paimta iš citeseerx.ist.psu.edu.
- Austino bendruomenės koledžo rajonas. (s / f). Literatūros tikslas. Paimta iš austincc.edu.
- Llovet, J. (2005). Literatūros teorija ir lyginamoji literatūra. Barselona: Ariel.
- León Mejía, A. B. (2002). Profesinės komunikacijos plėtros strategijos. Meksika D. F.: Redakcinė Limusa.