3 negalios tipai ir jų simptomai
The negalios tipai jie yra fizinė, psichinė ir sensorinė negalia. Toliau išsamiau kalbėsime apie kiekvieną iš jų.
Pasak PSO (Pasaulio sveikatos organizacija) negalios „Ar bet koks apribojimas ar nebuvimas (dėl trūkumo) dėl galimybės atlikti veiklą tokiu būdu ar diapazone, kuris laikomas normaliu žmogui“.
Tai reiškia, kad neįgalieji susiduria su sunkumais atlikti kasdienio gyvenimo uždavinius, nelygybę su likusia visuomene.
Po šios eilutės galėtume pasakyti, kad pagal Rodríguez, Malo ir Cueto (2012) „terminai, pvz., Negalios ar negalios, tuoj pat nurodo trūkumą, o tai tam tikru mastu riboja asmenį bet kuriuo aspektu.
Tačiau akivaizdu, kad šis trūkumas ar apribojimas yra lyginamas su tuo, kas yra įprasta kitiems asmenims “..
Kai kurie duomenys apie neįgalumą pasaulyje
Daugiau nei milijardas žmonių (15%) patiria tam tikrą negalią. Nuo 110 mln. (2,2%) iki 190 mln. (3,8%) vyresnių nei 15 metų žmonių sunku vykdyti savo kasdienio gyvenimo veiklą.
Iš šios procentinės dalies yra 1,39 mln. Žmonių, kurie be pagalbos negali atlikti jokios pagrindinės kasdienio gyvenimo veiklos.
Iš viso 608 000 žmonių su negalia gyvena vieni savo namuose. Priešingai, pagyvenusių žmonių centruose, neįgaliųjų centruose, psichiatrijos ir geriatrijos ligoninėse gyvena 269 tūkst..
Keturi iš 10 žmonių iš šešių ir daugiau su negalia turi tam tikrų problemų ir sąnariuose, ir kauluose.
Dėl gyventojų senėjimo ir didėjančios lėtinės ligos didėja invalidumo lygis.
Žmonės su negalia turi mažiau galimybių naudotis sveikatos priežiūros paslaugomis ir daugybe nepatenkintų poreikių (Vadovybė, kaip įveikti profesinės rizikos prevenciją organizacijose, S / F).
Neįgalumo klasės
Apskritai gyventojai mano, kad neįgalumas yra nuolatinė sąlyga, kurią asmuo turi, priešingai, yra nuolatinės negalios ir kitos, kurios trunka tam tikrą laikotarpį.
Be to, mes taip pat randame skirtingus negalios laipsnius: sunkius, vidutinio sunkumo ar lengvas. Kartais ir priklausomai nuo negalios, mes pamatysime, kad žmogus pakyla tiek kylančia, tiek mažėjančia.
Neįgalumas gali būti klasifikuojamas pagal Karaliaus dekretą 1972/1999, nustatantį invalidumo laipsnio pripažinimą, deklaravimą ir klasifikavimą..
- Fizinė negalia. Šis negalios tipas yra susijęs su kūnu, galūnėmis ir organais apskritai. Jie gali būti kilę iš raumenų ar kiaušinių, nervų, kvėpavimo sistemos, širdies ir kraujagyslių sistemos, virškinimo sistemos ir kt..
- Jutimo sutrikimas. Jis susijęs su regėjimo ir klausos pojūčiais. Vizualinis aparatas, ausys, gerklė ir liežuvis. Į tokį negalios tipą galėtume įtraukti kurčias, aklas, nutildančius žmones ir pan.
- Intelektinė negalia. Asmenyje mažėja ir pažinimo, ir intelektinių gebėjimų. Kai kurie pavyzdžiai būtų psichikos atsilikimas, Dauno sindromas ...
Fizinė negalia
Fizinė negalia gali būti suprantama pagal „Specialiųjų ugdymosi poreikių klasėje“ (2006 m.) Vadovą, nes „žmonės, turintys judėjimo problemų, gali būti: rankos ar kojos, viršutinės arba apatinės galūnių (arba abiejų) žalojimas.
Asmenys, patyrę lūžių ar padermių, neturėtų būti laikomi negalia..
Kokie yra fizinės negalios turintys asmenys??
Remiantis specialiojo ugdymo poreikių vadovu klasėje (2006 m.), Galima rasti šiuos įspėjamuosius ženklus:
- Vaikui gali kilti problemų vaikščiojant, važiuojant ar vykdant kitą fizinę veiklą.
- Daugeliu atvejų jūs galite lengvai lūžti ar sulaužyti kūno kaulus.
- Stuburo nuokrypio problema taip pat gali sukelti fizinę negalią.
- Neturtinga laikysena vaikščiojant ar sėdint.
- Neturite visų viršutinių ir apatinių kūno dalių.
Šis negalios tipas gali atsirasti dėl įvairių priežasčių, įskaitant apsigimimus ar fizinius sutrikimus. Jis taip pat gali atsirasti dėl nervų sistemos gedimų.
Fizinės negalios tipai
Fizinė negalia gali būti klasifikuojama priklausomai nuo:
- Išvaizdos momentas. Jie gali būti prenataliniai, tai yra, dar prieš jiems gimstant. Perinatalinis, kuris įvyksta prieš pat kūdikio gimimą arba po jo. Pogimdyminė, iškart po gimimo, paauglystėje ar visą gyvenimą (Aguado ir Alcebo, 2002, Gallardo ir Salvador, 1994, Reina ir kt., 2002).
- Pagal etiologiją ar kilmę. Fizinės negalios priežastis gali būti: mikrobinės infekcijos, genetinė transmisija arba nelaimingi atsitikimai.
- Vieta. Jo vietoje yra įvairių tipų:
- Pagal fizinės negalios lygis. Mes galime susitikti su monoplegija, kuri yra paralyžius, paveikiantis vieną galūnę ar raumenų grupę. Displegija, kuri paveikia abi atitinkamas kūno dalis. Paraplegija, apatinės kūno dalies paralyžius, atsirandantis dėl smegenų ar nugaros smegenų nervų pažeidimo. Tetraplegija, kuri yra bendras keturių kūno galūnių paralyžius. Triplejia, paralyžius ar silpnumas trijose iš keturių kūno dalių ir hemiplegija, vienos kūno pusės paralyžius.
- Pagal jūsų išplėtimą. Užbaigti, nes jis veikia visą kūną arba kitaip neišsamus, todėl iš dalies veikia kūną.
- Pagal tam tikrus simptomus: spastiškumas, ataksija ...
- Pagal kilmę. Problemos gali kilti įvairiose smegenų dalyse, kraujagyslių, raumenų ... Tai sukelia fizinę negalią (Aguado ir Alcebo, 2002, Gallardo ir Salvador, 1994, Reina ir kt., 2002)..
Jutimo sutrikimas
Jutimo sutrikimas gali būti suskirstytas į klausos sutrikimus ir regos sutrikimus.
Klausos sutrikimas
Girdimoji negalia yra apibrėžta pagal FIAPAS (1990) kaip „klausos sistemos anatominės ir / arba fiziologinės funkcijos praradimas ar anomalija, ir jos tiesioginė pasekmė yra klausos sutrikimas, o tai reiškia, kad trūksta prieigos prie žodinės kalbos. ".
Klausos sutrikimų tipai
Jei ją klasifikuojame pagal išvaizdos momentą:
- Girdimasis skausmas (prieš mokantis kalbėti). Klausos praradimas egzistuoja kūdikio gimimo metu arba pasirodo prieš kalbos gavimą, todėl vaikas negali kalbėti ar net mokytis tokio ryšio, jei yra sunkus ar gilus kurtumas..
- Gydymas po kalbų (po mokymosi kalbėti). Klausos praradimas atsiranda, kai įvyko kalbos gavimas, o tai gali palaipsniui sukelti balso pakeitimus ir net fonetines bei prosodines problemas (García Perales & Herrero Priego, 2008)..
Mes taip pat galime klasifikuoti klausos sutrikimus, atsižvelgiant į klausos praradimą, matuojamą decibelais (dB). Labiausiai naudojama klasifikacija pagal Tarptautinį audiologijos biurą García y Priego (2008):
- Normalus klausymas. Asmuo neturi problemų suprasti žodį (0-20dB).
- Lengvas ar lengvas klausos praradimas. Asmuo, kuris kalba su jumis, nėra labai gerai suvokiamas. Žmonės, kenčiantys nuo tokio klausos praradimo, laikomi ne itin dėmesingais asmenimis, todėl jų nustatymas ankstyvame amžiuje yra sudėtingas.
- Vidutinė arba vidutinė klausos praradimas. Žmonės, kenčiantys nuo tokio tipo klausos praradimo, gali turėti problemų kalboje ir netgi turi suartėjimo sutrikimų. Jūsų klausos slenkstis yra vidutinis pokalbio lygis.
- Sunkus klausos praradimas (70-90 dB). Žmonės, turintys sunkų klausos sutrikimą, turi sunkių klausos sutrikimų. Kadangi jis tinkamai neklausys ir negirdės garsų, jis geriausiu atveju pristatys prastą kalbą. Taip pat, kad šie žmonės galėtų klausytis, būtina pakelti jų balsą.
Klausos sutrikimų ar klausos praradimo priežastis galima analizuoti chronologiškai, juos klasifikuojant į:
- Prenatalinė (prieš gimimą). Tarp prenatalinių priežasčių, kurios gali sukelti klausos sutrikimus, randame dviejų tipų: paveldimų-genetinių kilmės tipų, kurie turi 4000 gimimų ir gali atsirasti atskirai arba susieti su kitais sindromais ar patologijomis. Ir įgytos infekcijos, tokios kaip raudonukė, toksoplazmozė ... Arba vaistai, galintys paveikti vaisių (García Perales & Herrero Priego, 2008).
- Naujagimio ar perinatalinė (pristatymo metu). Nors kartais jie nėra labai aiškūs, jie priklauso nuo daugelio veiksnių. Jie gali sutelkti dėmesį į keturias rūšis: naujagimių anoksiją, priešlaikinį ir akušerinę traumą.
- Po gimdymo (po gimimo). Tai gali pasireikšti dėl ligų, tokių kaip meningitas, kiaulytė, ypač vaistinių preparatų poveikis (García Perales & Herrero Priego, 2008)..
Kas gali būti įspėjamieji klausos sutrikimo požymiai?
Tie, kurie gali stebėti tokio tipo simptomus, yra arčiausiai vaiko aplinka.
Jei randama šių tipų simptomų, labai svarbu, kad kreiptumėtės į specialistą. Namuose galite pateikti šiuos įtarimų požymius:
- Kai yra klausos stimulų, vaikas nerodo refleksinių atsakymų. Pvz., Kai sumažėja intensyvaus ar garsaus triukšmo objektas, jis nekeičia.
- Kai jis vadinamas jo pavadinimu, jis neranda asmens, kuriam atrodo.
- Jis sunkiai supranta paprastus užsakymus.
- Ji nesikiša žodžiu su aplinkiniais žmonėmis, taip pat neketina to daryti (García Perales & Herrero Priego, 2008).
Be mokyklos aplinka, taip pat yra požymių, kurie padės mums įtarti, kad mūsų sūnus / dukra gali turėti klausos negalią pagal García ir Priego (2008):
- Nesėkmingai išklausydami ar girdėdami informaciją, jūsų kalba bus mažai suprantama ir taip pat turėsite prastą žodyną.
- Jis taip pat turės sunkumų prisimindamas ir suprasdamas, kas yra pamokų paaiškinimuose, todėl jam bus sunku išlaikyti dėmesį.
- Atsižvelgdamas į tai, kad jam sunku atkreipti dėmesį ir sunkiai kalbėti, jis turės vėlavimą mokykloje ir prastos veiklos rezultatus.
- Galiausiai, nenorite dalyvauti grupiniame darbe, nes yra įmanoma, kad tai yra pasityčiojimas tarp kolegų.
Vizualiniai sutrikimai
Vizualinis sutrikimas apibrėžiamas pagal Aguirre ir kt. (2008) „pagal regėjimo aštrumą, taip pat regos lauką..
Kalbama apie akies regos sutrikimą, kai akių regėjimo aštrumas labai sumažėja net naudojant lęšius, arba pastebimai sumažėja regėjimo laukas..
Regos sutrikimų tipai
Pagal Aguirre ir kt. (2008) yra įvairių tipų regėjimo negalios:
- Žmonės su visišku aklumu. Pagal šią koncepciją nepakanka pagalbos tiems žmonėms, kurie neturi jokios vizualinės poilsio arba jie neturi.
- Žmonės, turintys vizualių liekanų. Šis terminas reiškia visus tuos žmones, kurie turi tam tikrą vaizdinį poilsį. Šioje populiacijoje, dauguma žmonių, turinčių regėjimo problemų, galime išskirti du tipus:
- Aštrumas: tie žmonės, kurie praranda regėjimo aštrumą, paprastai susiduria su problemomis suvokdami detales.
- Lauko praradimas: Jam būdingas stiprus regėjimo lauko sumažėjimas. Paprastai galite išskirti dvi pagrindines lauko problemų grupes: centrinės regos praradimą, kai objektas paveikė centrinę lauko dalį. Ir periferinio regėjimo praradimas, kai jį suvokia tik jo centrinė sritis.
Priklausomai nuo išvaizdos laiko, galime atskirti žmones, turinčius įgimtą regos sutrikimą, ir žmones su įgytu regos sutrikimu.
Kokie požymiai yra žmonėms su regėjimo sutrikimais?
Priklausomai nuo regos sutrikimo laipsnio, jį gali nustatyti šeimos ir sveikatos priežiūros specialistai. Kai kurie rodikliai gali būti:
- Kai norite pažvelgti į objektą, savo galvą pirmiausia meskite į priekį.
- Kadangi jam sunku aiškiai matyti, vaikas skiria mažai dėmesio savo veiklai.
- Kai kuriais atvejais, jis pavers savo galvą tik vienai akiai.
- Vykdydami veiklą mokykloje ar namuose, jis bus labai arti medžiagos ar toli, kad būtų galima geriau matyti.
- Jei norite geriau matyti, galite net per daug mirksėti arba uždengti ar uždaryti akis.
- Kai jūs daug laiko praleidžiate veikdami, kai yra labai svarbu naudoti regėjimą, galvos svaigimas ar nuovargis.
- Naudokite pirštą ar tam tikrą medžiagą, kad nurodytumėte, kur jūs skaitote ar rašote.
- Skaitydami ar atlikdami bet kokią veiklą, vietoj akių perkelkite galvą.
- Galiausiai, jis taip pat gali sukelti netyčinius ir ritminius akių judesius.
Intelektinė negalia
Pasak „AADID“ (Amerikos intelektinės ir vystymosi negalios asociacija), intelekto sutrikimas apibrėžiamas kaip „neįgalumas, kuriam būdingi reikšmingi intelektinės veiklos ir adaptyvaus elgesio apribojimai, apimantys daug kasdienių socialinių įgūdžių ir praktikos. Ši negalia atsirado iki 18 metų amžiaus..
Žmonės, turintys tokį negalios tipą, susiduriame su sunkumais suvokiant sudėtingus įvykius, mažai gebėjimų protuoti ir mokytis yra labai lėtai, todėl mes kalbame apie intelektinį pajėgumą.
Kita vertus, prisitaikymo gebėjimai yra susiję su įgūdžių rinkiniu, kuris yra sukurtas ar išmoktas veikti kasdieniame gyvenime, intelekto sutrikimų turintiems žmonėms šis pajėgumas vystosi pagal.
Be šių gebėjimų yra ir kitų, kurie taip pat gali būti paveikti, pavyzdžiui, psichomotoriniai įgūdžiai, emocinis gebėjimas, dėmesys, koncentracija, erdvinė orientacija ir neįgalumo suvokimas (Antequera ir kt., 2008).
Kokie yra intelektinės negalios požymiai?
Kuo sunkesnis laipsnis, tuo dažniau nustatomi simptomai. Yra įvairių simptomų:
- Jų mokymasis yra lėtesnis nei kitų vaikų, ty jie pradeda nuskaityti, sėdėti ar vaikščioti vėliau nei kiti.
- Kaip ir kalbant, žmonės su šia negalia ilgiau mokosi kalbėti.
- Jie taip pat gali turėti problemų suprasti socialines taisykles ir prisiminti tam tikrus dalykus.
- Galiausiai jie taip pat gali turėti sunkumų sprendžiant problemas ar matydami savo veiksmų pasekmes (Antequera et al, 2008).
Nuorodos
- Aguirre, P., Gil, J. M., Gonzalez, J. L., Osuna, V., Polo, D. C., Vallejo, D., ... & Peters, S. (2008). Studentų pagalbos vadovas su konkrečiais švietimo paramos poreikiais, atsirandančiais dėl regėjimo negalios ir kurčiųjų aklumo. Andalūzija, Ispanija: Švietimo ministerija, Junta de Andalucía.
- Antequera, M., Bachiller, B., Calderón, M. T., Cruz, A., Cruz, P. L., Garcia, F. J., ... & Ortega, R. (2008). Vadovas studentams, turintiems specifinių švietimo paramos poreikių, atsiradusių dėl intelektinės negalios.Švietimo ministerija. Junta de Andalucía.
- Madride (S / F). Vadovas, kaip organizacijose pasiekti visapusišką profesinės rizikos prevenciją.
- FIAPAS, F. (1990). Kurčias vaikas. Tėvai ir mokytojai Žmogiškųjų ir socialinių mokslų fakulteto leidinys, (158/9), 10-15.
- García Perales, F. J., ir Herrero Priego, J. (2008). Vadovas studentams, turintiems specialiųjų ugdymo poreikių, atsirandančių dėl klausos sutrikimų.
- Pasaulio sveikatos organizacija (2011 m.). Pasaulinė neįgalumo ataskaita.
- Rodríguez, V., Malo, M. Á., & Cueto, B. (2012). Darbo užmokesčio skirtumai dėl negalios ir specialiųjų įdarbinimo centrų. Ekonominiai nešiojamieji kompiuteriai,35(98), 100-116.
- Švietimo ministerija Kokybės ir švietimo plėtros direktoratas (DICADE) (2006). Atkreipkite dėmesį į specialiuosius ugdymosi poreikius klasėje.