Kas yra neoklasikinė administravimo teorija?



The Klasikinė administravimo teorija nustatė pagrindines sąvokas ir pagrindinius principus organizacijose, pvz., linijinę ar funkcinę struktūrą, darbo racionalumą ir padalinį.

Nepaisant pokyčių ir pažangos, be naujų terminų įvedimo, šios sąvokos šiandien išlieka pagrindiniais administravimo ramsčiais bendru lygiu.

Neoklasikinė mokykla, toli gražu neprieštaraudama šioms ir kitoms koncepcijoms, jas tęsia ir tobulina, ieškodama papildomų metodų tiems, kuriuos jau siūlo prekursoriai nuo XX a. Pradžios..

Šios mokyklos kilimas įvyko 1930–1948 m., Ty tarp didelės ekonominės depresijos ir Antrojo pasaulinio karo pabaigos.

Ši pasaulinė ekonominė padėtis atnešė pasaulinio masto naujas ypatybes, kurias reikėtų tirti, analizuoti ir pritaikyti naujoms įmonėms, kurios pradėjo atsirasti.

Šis naujai atsiradęs scenarijus, be įprastos efektyvumo paieškos, paskatino didesnį gamybos procesų automatizavimą, taigi ir darbo jėgos naudojimo sumažėjimą, taip pat organizacijų skaičiaus didėjimą ir horizontalų augimą. organizacijos, turinčios daugybę tikslų.

Reikėjo apibrėžti naują administratorių vaidmenį ir tai buvo neoklasikinės teorijos tyrimo objektas.

Pagrindinės neoklasikinio valdymo teorijos ypatybės

Suprantama kaip socialinė veikla, tikėtina, kad administracija įsikurs per minties sroves ir teorijas, kurios skiriasi priklausomai nuo istorinio momento, kurį pasaulis vyksta..

Neoklasikinės teorijos atveju tai buvo jos pagrindinės charakteristikos:

1- Pragmatinis

Pagrindinis uždavinys yra pragmatizmas ir konkrečių rezultatų paieška vykdant administraciją, ir tai naudojama teorinėms administravimo koncepcijoms..

2 - tvirtinimas

Ankstesnius klasikinius postulatus daugiausia naudoja neoklasikiniai, keičia dydį ir pertvarko pagal naujas realijas, kad administracijai būtų suteikta daugiau tikslumo ir nuoseklumo, kad jis taptų platesnis ir lankstesnis.

3- Principista

Neoklasikoje pabrėžiami bendrieji administravimo principai, kaip pavaldinių planavimas, organizavimas, vadovavimas ir kontrolė.

4. Rezultatas

Mokslo administracijos siūlomo darbo metodų ir racionalizavimo akcentavimas buvo perkeltas neoklasikinių, kurie sutelkė dėmesį į tikslus ir rezultatų paiešką..

5- Eklektiškas

Nors jie remiasi klasikine teorija, neoklasikalai iš jos ir kitas teorijas paima tik tai, ką jie laiko naudingais ir teisingais..

Neoklasikinės administravimo teorijos atsiradimo priežastys

Kaip jau minėta, po kelių įvykių, kurie prasidėjo XX a. Pradžioje, pasaulis drastiškai ir galutinai pasikeitė. Tarp jų gali būti išvardyti:

  • Antrasis pasaulinis karas
  • Jungtinių Valstijų ekonominė galia
  • Ekonominės koncentracijos akcentavimas
  • Sparti technologinė pažanga

Ši nauja realybė ir jos ypatybės privertė administraciją patirti prisitaikymą, pavyzdžiui:

  • Techniniai pakeitimai, atitinkantys technologinius pokyčius.
  • Techniniai pritaikymai, atitinkantys sistemų automatizavimą.
  • Procedūrų ir direktyvų, atitinkančių naujus organizacijos tikslus, pritaikymas.
  • Naujų kontrolės priemonių pritaikymas prie naujų struktūrų.
  • Katedros formavimo principų, atitinkančių naują organizacijų daugiafunkciškumą, kūrimas ar modernizavimas.

Pagrindiniai neoklasikinės administravimo teorijos indėliai

Neoklasikinė teorija aptaria ir atnaujina tokius terminus kaip efektyvumas, efektyvumas, centralizavimas, decentralizacija arba institucija ir atsakomybė.

Jame taip pat apibrėžiama kontrolės apimtis, apribojanti pavaldinių skaičių per geresnius asmenis, ir organizacinės schemos bei funkcijų, įgaliojimų ir atsakomybės vadovų svarbą ir tinkamumą, kaip pagrindines naujas organizacijų struktūros priemones..

Administravimas pagal tikslus (APO) - tai neoklasikinių klasikų įvesta koncepcija, kuri net ir šiandien valdo daugumą didelių organizacijų visame pasaulyje..

Tai dinamiškas procesas, kuriame visi organizacijos lygiai (vadovai, direktoriai ir pavaldiniai) nustato tikslus, apibrėžia ir paskirsto atsakomybę ir rengia strategijas, kad būtų pasiektas atitikimas.

Pagal šią schemą nustatomi veiklos standartai, kurie vėliau bus vertinami objektyviai, lyginant pasiektus rezultatus su laukiamais rezultatais.

ACME modelis (pagal Konsultacijų vadybos ar inžinierių asociacijos santrumpas) yra dar vienas geras neoklasikinės organizacijos sukurtos organizacinės struktūros modelio pavyzdys..

Darbas buvo vadinamas „Funkcinės veiklos ir bendrovės valdymo elementų santykio taisyklės“ ir vis dar taikomas mūsų dienomis.

Šio darbo pasiūlyta schema apima visas pagrindines administravimo sritis: mokslinius tyrimus ir technologinę plėtrą, gamybą, rinkodarą, finansavimą ir kontrolę, sekretorių ir teisinę, personalo valdymą ir išorės santykius..

Pagrindiniai neoklasikinės administravimo teorijos eksponentai

Peter F. Drucker

Druckeris laikė neoklasikinės teorijos tėvą. Jis gynė vadybos sąvoką pagal tikslus ir išreikštas frazes, tokias kaip „privatizavimas“ ir „žinių darbuotojas“..

Jis pažvelgė į pramonės organizacijų svarbą visuomenėje, dar labiau įtakingą nei Bažnyčia ar pati valstybė..

Jis yra pripažintas už gebėjimą suvienyti teorinį ir praktinį, analitinį ir emocinį, privatų ir socialinį administracinio valdymo tyrimą..

Harold Koontz

Jis buvo didžiausių ir svarbiausių Šiaurės Amerikos bendrovių konsultantas Šiaurės Amerikoje ir bendraautorius kartu su Cyril J. O'Donnell iš knygos „Vadybos principai“, laikomas šiuolaikinio administravimo tyrimo kertiniu akmeniu..

Savo požiūrį jis grindė žmogaus santykiais, kurių principas - sakė jis - „valdo tactfully“.

Ernest Dale

Vokietijos ekonomistas, gimęs 1917 m., Sukūrė administracijos empirizmą, kuris nustato, kad profesija leidžia tinkamai priimti sprendimus konjunktūriniais momentais.

Kiti pavadinimai, suteikti neoklasikinei administravimo teorijai

  • Veiklos mokykla
  • Administracinio proceso mokykla
  • Universalistinis požiūris į administravimą

Nuorodos

  1. Administracinės teorijos Susigrąžinta iš admonteorias2012.blogspot.com.ar
  2. Neoklasikinė teorija Peter Drucker. Atkurta iš teoadministrativas1.blogspot.com.ar
  3. Neoklasikinė ekonomika. Gauta iš es.wikipedia.org
  4. María Andrea Castillo ir Xavier Saldaña (2013). Neoklasikinė administravimo teorija. César Vallejo universitetas. Susigrąžinta iš en.calameo.com
  5. Francisco Velásquez Vásquez (2002). Mokyklos ir administracinio mąstymo interpretacijos. Atkurta iš scielo.org.co.