Analitinės mąstymo savybės ir funkcijos



The analitinis mąstymas yra pagrįstas ir atspindintis mintis apie problemą, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas sprendimui, ką daryti ar ką tikėti, ir santykiui tarp šios problemos ir pasaulio apskritai.

Šio tipo mąstymo bruožas yra tas, kad jis skiria studijų ar problemos objektą į mažesnes dalis, kurios yra identifikuojamos, skirstomos į kategorijas ir analizuojamos atskirai, kad gautų atsakymą ar sprendimą, perkeliant jį ar taikant jį visai.

Tačiau prieš analizuojant mąstymą, būtina apibrėžti minties sampratą. Mintis yra visa žmogaus proto veikla, sukurta dėl savo intelekto. Jis naudojamas bendrai, kad būtų įvardyti visi proto sukuriami produktai, ar jie yra racionalūs veiksmai, ar vaizduotės abstrakcijos.

Pagal kognityvinę teoriją yra keletas mąstymo rūšių (pavyzdžiui, kritinis mąstymas, kūrybinis mąstymas, dedukcinis, indukcinis ir kt.), O analitinis mąstymas yra vienas iš jų.

Nors linkę galvoti apie analitinio mąstymo taikymą tik matematinėms ar mokslinėms problemoms, jis plačiai naudojamas visose žinių srityse ir net kasdieniame gyvenime..

Analitinio mąstymo ypatumai

Analitinis mąstymas grindžiamas įrodymais, o ne emocijomis. Pagal nutylėjimą, jis klausia: klausimas „Kas?“ Analizėje visada yra.

Tai yra išsami ir metodinė. Sukurkite gebėjimą tiksliai ir aiškiai ištirti ir organizuoti mintis.

Be to, analitinis mąstymas apima galimybę sugadinti problemos dalis, kad suprastų jos struktūrą ir kaip jie tarpusavyje susiję, sugebėti nustatyti atitinkamą ir nesvarbų.

Ieškant sprendimo ar išvados, kelis atvejus, pvz., Hipotezių formulavimą, problemos performulavimą, naujų strategijų atspindį ir pateikimą, perkeliami, kad galiausiai būtų galima pasirinkti tinkamiausią. Tai veikia priimant sprendimus, sprendžiant mokslines problemas, sprendžiant konfliktus ir pan..

1 - Analitinė

Kaip rodo pavadinimas, tai yra analitinė, nes ji suskaido visos dalies dalis, kad analizuotų kiekvienos iš jų reikšmę ir būtų labiau suinteresuota elementais nei santykiuose.

2 - eilės tvarka

Jis yra nuoseklus, nes jis seka sekančius analizės etapus, tiria tiesiškai, be šuolių ar pakeitimų, kiekviena iš jų ir didina juos iki pasiekimo ar artėjimo prie sprendimo.

3 - Sprendimas

Jis yra lemiamas arba konvergencinis, nes jis visą laiką yra orientuotas į sprendimo paiešką; analitinis mąstymas mažai skiriamas filialų vykimui ar alternatyvių scenarijų tyrimui.

Analitinio mąstymo struktūra ir funkcijos

Visa mintis - ir analitinė - nėra išimtis - susideda iš aštuonių pagrindinių elementų. Mąstydami užduodami klausimai ir informacija naudojama remiantis duomenimis, faktais, stebėjimais ir patirtimi.

Jūs manote, kad tikslu, turint omenyje perspektyvą ar pagrindą, remiasi prielaidomis, t. Šios prielaidos lemia pasekmes ir pasekmes.

Mąstymo procese sąvokos, teorijos ir apibrėžimai naudojami interpretacijoms ir išvadoms, ty išvadoms ar sprendimams.

Analitinis mąstymas apima logikos taisyklių taikymą ir tiesos ieškojimą per netiesioginius procesus.

Be to, jis ugdo loginio mąstymo įgūdžius, stiprina gebėjimus protui, užsako, analizuoja, lygina ir sintezuoja. Norint atlikti tokius procesinius įrankius, kaip psichikos žemėlapis, sinoptinė lentelė, žodis „debesys“ ir laiko juosta yra naudingi..

Analitinis mąstymas yra funkcinis sprendžiant problemas, nes leidžia vizijai iš įvairių kampų ir perspektyvų, atspindėti ir mokytis naujų strategijų.. 

Priimdamas sprendimus, analitinis mąstytojas renka informaciją, išanalizuoja ieškodamas skirtingų sprendimų alternatyvų ir pasirenka tinkamiausią pagal jo kriterijus.

Analitinio mąstymo įgyvendinimas

Su visais eksponuojamais, praktinio analitinio mąstymo schema gali būti pritaikyta problemoms bet kurioje studijų, darbo ar kasdienėje situacijoje. Toliau pateikiami analizės proceso etapai ir skaitytojas kviečiamas susieti kiekvieną žingsnį su norima tema..

Pavyzdžiui, kasdieniame gyvenime siūlomi du labai dažni praktiniai atvejai: transporto priemonė mechaninėje dirbtuvėje ir mobiliojo ryšio įmonės klientų aptarnavimo tarnybos vadovas..

1. Pagalvokite apie tikslą: remontuoti transporto priemonę / išspręsti kliento problemą, kuri neįsijungia į mobilųjį telefoną

2 - Atsakykite į klausimą: Koks yra triukšmas, kurį turi transporto priemonė? / Kas yra mobiliojo telefono gedimas, kuris neleidžia jam įjungti?

3-rinkti informaciją: žinokite, kada įvyko gedimas, kaip jis dirbo (transporto priemonė ar mobilusis telefonas) prieš pateikdamas kaltę, koks buvo paskutinis dalykas, su kuriuo buvo susidurta, jei tuo pačiu metu buvo kitų problemų, kada buvo atlikta paskutinė priežiūra / paslaugos ir kt.

4 - Pakelkite požiūrį: variklio triukšmas būdingas karbiuravimo problemoms; tai gali būti ir elektros problema / mobilusis telefonas yra senas; akumuliatoriaus naudojimo laikas yra ribotas; maitinimo mygtukas gali būti sugadintas.

5-Patikrinkite prielaidas: tikrinamas karbiuratorius / pakeistas akumuliatoriaus akumuliatorius.

6 - Pagalvokite apie pasekmes: jei karbiuratorius yra pritvirtintas, uždegimo žvakės taip pat turi būti pakeistos / jei įdėta nauja baterija ir problema išlieka, maitinimo mygtukas turi būti pakeistas.

7 išvados (žinios) naudojamos išvadoms.

8 - pagrįstos išvados turi būti tikslios, turinčios pakankamai įrodymų, svarbių: karbiuratorius buvo baisi būsena / akumuliatorius ir mobiliojo telefono maitinimo mygtukas buvo gerai, tačiau klientas nežinojo, kaip jį įjungti.

Nors išvados grindžiamos įrodymais, tai nebūtinai reiškia, kad šie įrodymai yra tikslūs, pakankami arba absoliuti. Vien tik tai, kad tai apmąstoma, lemia analitinio mąstymo procesą.

Nuorodos

  1. Linda Elder ir Richard Paul (2003). Analitinio mąstymo pagrindai. Gauta iš kritinės temos.org
  2. Gerlad M. Nosich (2003). Mokymasis galvoti: analitinis mąstymas studentams. Pearson Education, S.A. Madridas, Ispanija.
  3. Analitinio mąstymo pavyzdys. Atkurta iš ejemplode.com
  4.  Gerald M. Nosich (). Mokymasis galvoti: analitinis mąstymas studentams. P. 61.
  5. Gerald M. Nosich (). Mokymasis galvoti: analitinis mąstymas studentams. P. 117.