Patricia E. Benner biografija, teorija ir kt



Patricia Benner (1942 m. Rugpjūčio 17 d.) Yra slaugytoja, teoretikas ir amerikiečių autorius. Ji yra žinoma už 1984 m. Išleistą knygą „Novice to Expert“: kompetencija ir galia klinikinės slaugos praktikoje (Nuo pradedantiesiems iki ekspertų: kompetencija ir galia klinikinės slaugos praktikoje).

Ši knyga yra pagrįsta Dreyfus modeliu įgūdžių įgijimui. Huber Dreyfus buvo filosofijos profesorius, kuris parodė profesionalo ugdymą, būtent: pradedantiesiems, pažangiems pradedantiesiems, kompetentingiems, profesionaliems ir ekspertams.

Patricia Benner šią įgūdžių įgijimo koncepciją pritaikė prie slaugos srities, parodydama, kaip pereiti nuo vieno žingsnio į kitą ir tapti puikiu profesionalu. Be abejo, jo teorija buvo paskata tobulinti visus tuos savo laiko slaugos studentus, kurie trunka iki šios dienos.

Indeksas

  • 1 Biografija
    • 1.1 Studijos ir profesinė karjera
  • 2 Teorija
    • 2.1 Domenai
  • 3 Įnašai į slaugą
  • 4 Nuorodos

Biografija

Patricia Benner gimė Hamptone, Virdžinijoje, tačiau su tėvais ir dviem seserimis ji persikėlė į Kaliforniją, kol dar buvo vaikas. Vidurinėje mokykloje jo tėvai išsiskyrė, o tai buvo smūgis visai šeimai ir destabilizavo namų ramybę.

Mokydamasi Pasadenos mokykloje, ji dirbo ligoninės priėmimo skyriuje, kuris paskatino ją tapti slaugytoja. 1964 m. Pasadenos mokykloje jis įgijo slaugos laipsnį ir bakalauro laipsnį.

Tik po trejų metų jis vedė Richardą Bennerį, su kuriuo jis turėjo du vaikus. Tačiau jos šeimos gyvenime ji nebuvo paversta įprasta žmona, tačiau ji tęsė studijas, dirbo ir pasiekė didelių pasiekimų savo profesinėje srityje.

Studijos ir profesinė karjera

1970 m. Kalifornijos universitete įgijo chirurginės slaugos magistro laipsnį. Tais pačiais metais ji pradėjo dirbti kaip mokslo slaugytoja tame pačiame universitete. Jis mokė slaugos kursus ir defektavo konferencijose ir simpoziumuose.

1982 m. Įgijo doktorantūros studijas Berkeley universitete, o vėliau įstojo į slaugos fakultetą, taip pat žinomą kaip UCSF, kur jis dirbo kelerius metus. Šiandien ji yra emerito profesorė toje pačioje institucijoje.

Ji nukreipė tarpprofesinių metodų konsensuso vertinimo projektą, o 2004 m. Buvo paskirta programos vadovo pasiruošimu Carnegie fondo slaugos profesijai mokymo tobulinimui..

Šis amerikietiškas fondas yra mokslinių tyrimų ir švietimo politikos centras, kurio tikslas - tobulinti mokymus kuriant puikius specialistus. Jis pasiekė didelių laimėjimų ir yra labai prestižinė institucija tarptautiniu lygmeniu.

1984 m. Rašo knygą Nuo pradedantiesiems iki ekspertų: kompetencija ir galia klinikinės slaugos praktikoje. 1989 m. Jis plečia knygoje pateiktą modelį, bendradarbiaudamas su Juditu Wrubel ir remdamasis filosofinėmis Maurice Merleau ir Martin Heidegger teorijomis..

2011 m. Ji buvo pavadinta Amerikos slaugos akademijos Gyvenimo legenda („Living Leyends“), pavadinimas, kuris pagerbia tuos žmones, kurie pasiekė didelių laimėjimų šioje srityje ir išlaikė juos gyvenimui.

Teorija

Geriausiai žinomoje knygoje pristatyta teorija atskleidžia įvairias kompetencijas, taip pat sunkumus, su kuriais slaugytojai turi susidurti neseniai baigę darbą, ir skirtumus tarp įprastinių slaugytojų su tais, kurie dirba tam tikroje specialybėje.

Jis sakė, kad galite pereiti nuo vieno laipsnio į kitą, jei turite reikiamų išteklių ir žinote, kaip juos naudoti. Todėl jis išnagrinėjo šiuos metodus ir padarė juos matomus pasauliui, kad kiekvienas, kuris nori dirbti ar dirbti slaugoje, galėtų jas taikyti ir augti kaip profesionalas. Jis apibrėžė patirties būdus:

  • Pradedantysis. Asmuo, turintis žinių, bet be ankstesnės patirties susidurti su situacijomis.
  • Išplėstinis pradedantysis. Ar asmuo, įgęs minimalią patirtį praktikoje ir gali priimti realias situacijas priimtinu būdu. Ši praktika galėjo būti įgyta stebint ekspertų mokytoją.
  • Kompetentinga. Ir sukaupta patirtis, ir kitų imitacija, jis gali sąmoningai planuoti, kaip jis susidurs su skirtingomis situacijomis ir įgyvendins. Ji taip pat gali nustatyti prioritetus, pripažindama, kurios situacijos yra skubesnės nei kitos.
  • Efektyvus. Jis sugeba intuicuoti situacijas, nepaisant to, kad apie jas mažai žino. Jis yra savimi pasitikintis profesionalas ir yra susijęs su ligoniais ir jų šeimomis.
  • Ekspertas. Jis visiškai kontroliuoja situacijas, su kuriomis jis susiduria, sugebėdamas identifikuoti problemą ir efektyviai surasti sprendimą, nenaudodamas laiko ieškant alternatyvų.

Domenai

Jis nustatė ne mažiau kaip septynias sritis, kurias kiekviena slaugytoja turėtų puikiai žinoti ir turėti omenyje savo profesinę pažangą slaugos srityje. Jie yra šie.

  1. Paciento diagnozė
  2. Atlikti ir stebėti atliktas intervencijas
  3. Išlaikyti sveikatos priežiūros praktikos tęstinumą ir saugumą
  4. Mokymo-mokymo funkcija
  5. Veiksmingas netikėtų situacijų valdymas
  6. Paciento pagalbos vaidmuo
  7. Darbo organizavimas pagal kompetencijas

Įnašai į slaugą

Patricia Benner teorija pakeitė darbo kompetencijų organizavimą slaugos srityje. Šis pokytis tęsiasi iki šiol, nes slaugytojai yra klasifikuojami pagal tas pareigas, kurias ji paaiškino ir priskiria jų darbui pagal savo patirtį ir įgūdžių bei gebėjimų įgijimą..

Tokiu būdu įgyta patirtis pakeis suvokimą ir šis suvokimas bus empiriškesnis, kuris visada yra patikimesnis nei abstrakčios žinios, kurias gali turėti naujai baigęs pradedantysis..

Kadangi ši teorija paaiškina, kad kvalifikuota slaugos praktika visada bus aukščiau universitetuose įgytos teorijos. Ir kad, nepaisant baigimo laipsnio, kiekviena slaugytoja turi pradėti nuo pat pradžių, taikydama žinias ir realią patirtį, sukauptą ryšiams kelti.

Patricia Benner teorijoje pateiktas modelis buvo paskata kurti klinikinius skatinimo būdus, orientavimo programas neseniai baigusioms slaugytojams ir seminarams, kuriant klinikines žinias..

Nuorodos

  1. Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia benner filosofija ir klinikinė praktika. Sick Glob. 2013 m.
  2. Benner P. Nuo naujokų iki ekspertų. Am J Nurs. 2006 m.
  3. Benner P. Benner klinikinės kompetencijos etapai. Į: Nuo naujokų iki ekspertų. 1982 m.
  4. Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kokybinės sveikatos tyrimų metodikos: interpretuojantis Patricia Benner referencinis metodas. Rev Bras Enfermermagem [Internetas]. 2016 m.
  5. Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, prancūzų Ferrer S. Slaugytojo ekspertas kritinės pacientų priežiūros klausimais pagal Patricia Benner. Intensyvi liga 2011 m.
  6. Benner P. Intensyviosios ir šeimos priežiūros slaugytojų slaugytojų ryšiai: pokyčių indikacijos. „Nure Research“. 2004 m.
  7. Paley J. Intuicija ir patirtis: komentarai apie Bennerio diskusijas. J Adv Nurs. 1996 m.
  8. Vikipedijos kūrėjai. (2018 m. Lapkričio 14 d.). Patricia Benner Vikipedijoje „Laisvas enciklopedija“.