9 dažniausiai naudojami grafinių organizatorių tipai

The grafikos organizatorių tipai svarbiau yra konceptualūs žemėlapiai, lyginamosios lentelės, diagramos, sinoptinės lentelės, idėjų žemėlapiai, terminai ir organizacinės schemos.

The grafikos organizatoriai jie yra švietimo priemonės, dažniausiai naudojamos žinioms apie tam tikrą temą fiksuoti. Tai gali būti apibrėžiama kaip vizualus tam tikros informacijos organizavimas ir tokiu būdu suteikiant daugiau reikšmės konkrečioms sąvokoms ar idėjoms.

Apskritai, tokio tipo metodai ir įrankiai yra naudojami švietimo lygmeniu, kaip būdas įsiskverbti į temą ir dėka informacijos išsaugojimo, tada rašyti arba organizuoti tam tikru būdu. Visa tai paskatina žinias dar labiau įtvirtinti.

Rekomenduojama naudoti grafinius organizatorius - ypač - parodoms, darbams ar darbams, kuriems reikalingas tam tikras vaizdinis vaizdavimas. Be to, kas padeda ir vadovauja asmeniui, kuris kalba šiuo klausimu, jis palengvina klausytojų supratimą apie turinį.

Yra daug grafinių organizatorių atstovybių, kad, priklausomai nuo jų ketinimų, jie gali būti kitokia ir pasirinkti, priklausomai nuo informacijos, kuri norima atstovauti.

Dažniausiai grafikos organizatoriai yra naudojami kontrastuoti ar palyginti informaciją tarp vienos koncepcijos ir kito. Tačiau grafiniai organizatoriai taip pat yra populiarūs, kurie leidžia ir skatina naudoti raktinius žodžius, apibendrinti ir nustatyti svarbiausias nagrinėjamos temos sąvokas ar idėjas..

Pažymėtina, kad grafinį organizatorių turintis asmuo turi turėti daugiau ar mažiau išsamių žinių apie atstovaujamą dalyką. Jūs negalite apdoroti ar organizuoti žinių, kurių neturite.

Dažniausiai grafiniai organizatoriai yra konceptualūs žemėlapiai, lyginamosios lentelės, diagramos, sinoptinės lentelės, idėjų žemėlapiai, terminai, Venn diagramos, srautų diagramos ir žiniatinkliai..

Yra keletas kitų grafinių organizatorių, tačiau pirmiau minėtieji yra dažniausiai naudojami, o šiame straipsnyje - daugiausia dėmesio skiriame aiškinimui.

Pagrindinės grafikos organizatorių rūšys

1. Koncepcijos žemėlapiai

Koncepcijos žemėlapiai yra grafinio organizatoriaus tipas, leidžiantis nustatyti ryšį tarp skirtingų pagrindinių temų turinčių sąvokų.

Jis prasideda nuo platesnės informacijos, o idėjos tampa vis konkretesnės. Šis grafinis organizatorius leidžia suprasti ir suprasti sampratos tarp to paties dalyko santykius.

Konceptualiuose žemėlapiuose turėtumėte naudoti jungtį ir prielaidas, nes kai jas skaitote, tai bus tai, kas suteiks temai darną ir leis skaitytojui puikiai suprasti, kas parašyta. Svarbu suprasti, kad jis skaitomas iš viršaus į apačią arba pagal laikrodžio rodyklę.

2 - Lyginamosios lentelės

Tai vienas iš labiausiai naudojamų grafikos organizatorių, o jo pagrindinė funkcija yra nustatyti skirtingų temų skirtumus ir panašumus.

Labiausiai paplitęs yra tam tikros rūšies lentelės realizavimas, kuriame parenkamos charakteristikos ir temos, kuriomis koncepcija bus vertinama, tada jie yra apibūdinami ir išplečiami šiek tiek daugiau. Kiekvienos koncepcijos aprašomasis lygis turėtų būti panašus.

3 schemos

Sistema lengvai padaro vizualinę temos santrauką. Jis parašytas ir nurodo loginę sąvokų tvarką, taip pat lengviau suprasti kiekvieno iš jų santykius.

Nustatomos pagrindinės ir antrinės idėjos. Šis grafinio organizatoriaus tipas skaitomas pradedant nuo kairės pusės.

4 - sinoptinės lentelės

Sinoptinės lentelės pateikiamos vieninteliu tikslu organizuoti informaciją apie tam tikrą turinį hierarchiniu būdu. Paprastai šis rezultatas gaunamas naudojant lenteles ar raktus.

Dėl to skaitytojas ar stebėtojas gali turėti aiškią idėją apie tai, kaip ši tema organizuojama, ir iš pirmo žvilgsnio žinoti, kokie yra pagrindiniai elementai, kurie formuoja ir kuria šį argumentą.

Leidžia atpažinti esamus ryšius tarp įvairių koncepcijų.

5 - idėjų žemėlapis

Šis įrankis yra vienas iš labiausiai paplitusių ir naudingų tiems žmonėms, kurie informaciją geriau saugo vizualizuodami ir grafiškai vaizduodami sąvokas.

Skirtingai nuo kitų grafinių organizatorių, čia surinkta informacija neturi jokios hierarchinės tvarkos ir paprasčiausiai nustatomos pagrindinės idėjos.

Paprastai naudojami tokie ištekliai, kaip nuotraukos, spalvos, simboliai, siekiant susieti koncepciją su vaizdu ir geriau įsiminti..

Idėjų žemėlapiai taip pat žinomi kaip psichiniai žemėlapiai ir gali būti naudojami planams kurti, problemų analizei ar tam tikros informacijos poveikiui.

6- Laiko juostos

Šis grafinis organizatorius paprasčiausiai leidžia vizualizuoti ir užsisakyti įvairius renginius, suteikiant didesnį aiškumą ir supratimą apie praėjusį laiką.

Atliekant laiko juostą, turi būti aišku, kokie yra įvykiai, kuriuos norėtumėte iki šiol, ir datos, kada jie įvyko. Šis atvaizdavimas atliekamas chronologiškai. Terminai yra naudingi, ypač istoriniais klausimais.

7- Venn diagramos

Nors tai priemonė, naudojama matematinėse temose, ji gali būti padaryta už šios šakos ribų.

„Venn“ diagramose naudojami keli apskritimai (jie gali būti kvadratai, stačiakampiai arba bet kokia geometrinė forma), o kiekvienas iš jų reiškia tam tikrą kategoriją, kuri tarp jų gali bendrai naudoti bendrus bruožus.

Šis grafinis organizatorius padeda nustatyti įvairių idėjų panašumus ir skirtumus.

8- Organigrams

Svarbiausias organizacinių schemų panaudojimas įmonėse ar įmonėse yra hierarchinis ryšys tarp kelių žmonių. Tokiu būdu mes geriau kontroliuojame ir vizualizuojame kiekvieną institucijoje veikiantį skyrių, funkciją ir personalą.

Kitaip tariant, organizacijos schemos taip pat gali būti naudojamos padėti planuoti bet kokią veiklą ir nustatyti procesus ar veiklą, kuriuos atliks kiekvienas projekto dalyvis..

9 - voras

Burbulai yra mažiau žinomi grafinio organizatoriaus tipai, tačiau tai padeda išreikšti tam tikros informacijos ar teksto ir jo sekančių kategorijų ryšį.

Žmonės, kurie naudojasi internetu, paprastai geriau interpretuoja, kas yra svarbiausia ar svarbiausia visos temos informacija, mokantis nustatyti ir atskirti kiekvieną idėją.

Nuorodos

1. Alvermann, D. E. (1981). Grafinių organizatorių kompensacinis poveikis aprašomam tekstui. „Journal of Educational Research“, 75 (1), 44-48. Gauta iš: tandfonline.com
2. DiCecco, V. M., ir Gleason, M. M. (2002). Naudojant grafinius organizatorius, norint pasiekti reliacines žinias iš ekspozicinio teksto. Journal of Learning Disabled, 35 (4), 306-320. Gauta iš: journals.sagepub.com
3. Fuentes-Monsalves, L. (2006). Grafiniai organizatoriai: bandymas vertinti kaip supratimo strategiją universitetuose. Gauta iš: dspace.unav.es
4. Hall, T., ir Strangman, N. (2002). Grafiniai organizatoriai. Wakefield, MA: Nacionalinis prieigos prie bendrojo ugdymo programos centras. Gauta 2009 m. Kovo 20 d. Gauta iš: northernhighlands.org
5. Kim, A.H., Vaughn, S., Wanzek, J., & Wei, S. (2004). Grafiniai organizatoriai ir jų poveikis mokinių, turinčių LD: skaitymui, skaitymui: tyrimų sintezė. Journal of Learning Disabled, 37 (2), 105-118. Gauta iš: journals.sagepub.com
6. López, M., Ponce, H., Labra, J., ir Jara, H. (2008). Interaktyvios grafikos organizatoriai: „PowerPoint“ priedas. Naujos idėjos edukaciniame skaičiavime, 4, 102-110. Gauta iš: tise.cl
7. Robinson, D. H., & Kiewra, K. A. (1995). Vizualinis argumentas: Grafiniai organizatoriai yra pranašesni už supratimą, kaip pagerinti mokymąsi iš teksto. Švietimo psichologijos žurnalas, 87 (3), 455. Gauta iš: psycnet.apa.org.