Kokie yra kritinio mąstymo elementai?



The kritinio mąstymo elementai jie yra tie, kurie lemia gilesnį mąstymo būdą. Per juos mąstytojas gerina mąstymo kokybę ir nepatenka į grupinį mąstymą.

Pasak autorių Richard Paul ir Linda Elder, kritinis mąstymas yra mąstymo analizavimo ir vertinimo procesas, siekiant jį pagerinti.

Kritiškai mąstymas reiškia sugebėjimą kurti savo kriterijus ir gebėti priimti sprendimus sau. Negalima nepagrįstai priimti nuomonių ar teiginių, nepateikdami jų analizės ir savo nuomonės.

Sprendimai, priimti gyvenime, dideli ir maži, apima nuo draugų, darbo ar karjeros pasirinkimo, politinių kandidatų palaikymo, ką valgyti, kur gyventi ... .

Pagrindiniai kritinio mąstymo elementai

1 - Tikslai ir tikslai

Kiekviena mintis turi tikslą. Tie, kurie žino, kad tai akivaizdžiai yra labiau linkę ją pasiekti. Reikia nustatyti tikrą, nuoseklų ir teisingą tikslą.

Pavyzdžiui, reikia sugebėti aiškiai ir tiksliai paaiškinti bet kokio klausimo motyvaciją: gyvenimo problemas, dalyką.

2 Klausimai ir klausimai

Manoma, kad išspręsti tam tikrą problemą ar situaciją. Pateikiamas aiškus ir tikslus klausimas ir ieškote atsakymo, kuriame būtų atsižvelgiama į skirtingus požiūrius.

3. Informacija ir duomenys

Kritinės mintys turi būti pagrįstos konkrečiais duomenimis, įrodymais, patirtimi ar moksliniais tyrimais, kad būtų patikimi ir protingi.

Patikrinta, ar surinkta informacija yra patikima, reali, ir analizuojama ir kitų žmonių naudojama informacija. Jie ieško įrodymų, kurie palaiko ir prieštarauja jų mintims.

4 - Aiškinimas

Išvados gaunamos remiantis duomenimis ir pateiktais klausimais. Turi būti patikrinta aiškinimo logika. Jis turi būti aiškus ir būti susijęs su tiriamuoju.

5- Prielaidos

Jie yra įsitikinimai, kuriuos mes laikome savaime suprantamais. Kai kurie iš jų yra pagrįsti ir kiti ne. Turime atskirti tuos, kurie nebuvo išsamiai ir kritiškai išnagrinėti. Tai sunkus uždavinys, nes tikėjimas yra nesąmoningas.

6- Koncepcijos

Koncepcijos yra mintys, sudarančios mintį ir išreikštos kitomis anksčiau įgytomis sąvokomis. Koncepcijos ir žodžiai turėtų būti paaiškinti pavyzdžiais ir pareiškimais.

7 - Pasekmės

Tai yra kritinio mąstymo pasekmės. Turėtumėte kruopščiai galvoti, nes tada jie turės įtakos priimamiems veiksmams ir sprendimams. Poveikis gali būti neigiamas arba teigiamas, tikėtinas ar neįtikėtinas.

8 - Peržiūros taškai

Gali būti daugiau nei vienas būdas pamatyti ar suprasti problemą. Turėtų būti bandoma išnagrinėti šį klausimą pasauliniu mastu, plačiu požiūriu, lanksčiu ir nepažeidžiant. Venkite subjektyvumo.

Vertinant gali būti laikas, kultūra, religija, lytis, profesija, drausmė, emocinė būsena, ekonominiai interesai ar amžius.

Kritinis mąstymas turi žinoti šiuos skirtumus ar požiūrius ir sugebėti suprasti problemą iš skirtingų aspektų, nepaisant to, ar sutinkate, ar nesate..

Nuorodos

  1. Richardas Paulius ir Linda Elder (2005) Kritinis mąstymas. 17/01/2017 Kritinis mąstymas: standartai ir principai. www.criticalthinking.org
  2. Redaktorius (2014) 8 kritinio mąstymo proceso elementai. 17/01/2017 Švietimo technologijos ir mobilusis mokymasis. www.educatorstechnology.com
  3. Antonio Vega (2017) Kritinis mąstymas: būtina mokykloje? 17/01/2017 Ele Sapiens. www.elesapiens.com
  4. Pm King (1994) „Reflective Judgement“ kūrimas: intelektinio augimo ir kritinio mąstymo supratimas ir skatinimas paaugliams ir suaugusiems. Jossey-Bass aukštojo ir suaugusiųjų švietimo serija ir „Jossey-Bass“ socialinė ir elgesio mokslų serija.
  5. S Brookfield (2007) Kritinių mąstytojų kūrimas. Mankato valstybinis universitetas. www.mnsu.edu.