Kaip atlikti 3 žingsnių dokumentinį tyrimą



Kaip atlikti dokumentinius tyrimus? Dokumentiniai tyrimai - tai procesas, kurio metu vykdoma keletas veiksmų ir procedūrų. Dokumentiniam tyrimui atlikti turi būti sudarytas planas. 

Dokumentinis tyrimas pasižymi tuo, kad vykdydamas jį naudoja įvairius dokumentus ir, remdamasis jais, renka, pasirenka, analizuoja ir demonstruoja suderintus rezultatus..

Dokumentinis tyrimas yra tyrimo metodas, pagrįstas įvairių informacijos šaltinių peržiūra nuo vaizdo įrašų iki tekstų, kurie sprendžia esamus klausimus.

Šie failai gali būti naudojami tiriant naują mokslinių tyrimų temą arba aptarti seną temą.

Vienas iš dokumentinių tyrimų bruožų yra tas, kad jis tiesiogiai ar netiesiogiai veikia tekstais ar dokumentais, todėl jis paprastai yra susijęs su archyviniais ar bibliografiniais tyrimais..

Dokumentinių tyrimų atveju „dokumentas“ turi platesnę reikšmę, nes ji apima duomenų bazes, tokias kaip planai, juostos, filmai ir failai, be kita ko, kurie teikia informaciją.

Šie dokumentai gali būti seni arba dabartiniai. Bet koks patikimas šaltinis gali būti labai naudingas.

Dokumentinis tyrimas apima tam tikrus pagrindinius veiksmus, pvz., Pagrindinį bibliografijos rinkinį, kuris veikia atitinkamoje temoje, skaitant informacijos šaltinį, rengiant bibliografinius ir hemerografinius įrašus:

  • Žinokite foną
  • Atskleisti išskirtines idėjas turinio lapuose
  • Parengti lauko darbų schemą.

Dokumentų tyrimo veiksmai

Temos ar problemos pasirinkimas

Šis etapas ar žingsnis yra mokslinės srities tyrimo, problemos parinkimo ir šaltinių archyvavimo, tyrimo srities tyrinėjimo, aktyvaus skaitymo ir pasirašymo rezultatas..

Kad pasirinktumėte temą, svarbu, kad jame būtų bendrų konotacijų, susijusių su disciplina ar žinių sritimi, iš kurios rekomenduojama turėti išankstines žinias.

Tai taip pat priklauso nuo interesų ir asmeninių polinkių, bibliografijos peržiūros, ekspertų ir dėstytojų patarimų, dalyko priemonių ir studento ar mokslo darbuotojo naujovės ir svarbos..

Būtina žinoti, kad dabartinės problemos yra susijusios su atitinkamu studijų tikslu. Tai leis jums pasirinkti atitinkamą ir pasirinkti temą, iš kurios galite gauti reikalingus dokumentus.

Pasirinkus temą, ji yra ribojama, aptariama problema paaiškinama ir aptariami aspektai.

Tam turi būti įtraukti tyrimo tikslai ir pagrindimas. Šiame etape turėtų būti nurodyta, kas bus ištirtas, pagrindiniai kintamieji, laikas, kada bus atliktas tyrimas, ir vieta.

Turi būti ryšys tarp dalyko ir tyrimo problemos. Apibrėžta studijų sritis, kurioje gali būti arba gali būti atliekamas tyrimas. Problema apibrėžia, ką reikia studijuoti rajone. Jis siūlo klausimus, bandančius į juos atsakyti, nurodydamas aspektus, kuriuos verta apklausti.

Problemos ir hipotezės pasiūlymo nustatymas

Šis žingsnis yra informacijos sisteminimo, atliekamo analizuojant turinį, kuris atliekamas remiantis paprastomis, analitinėmis ir kritinėmis santraukomis, rezultatas..

Problemos kyla dėl sunkumų, kylančių dėl poreikių, kuriuos reikia išspręsti. Teisingai formuluojant problemą paprastai yra dar svarbiau nei sprendimas, nes gerai apibrėžta problema apima tyrimo struktūrą.

Su problemos sprendimu siekiame atsakyti: kas atsitiko, kaip, kada ir kur. Tam turėtumėte žinoti geriausią įmanomą dalyką, ir tai pasiekiama peržiūrint reiškinius paaiškinančias teorijas.

Turi būti atsižvelgta į tai, kad kiekviename ištirtame tyrimų šaltinyje autorius turi būti pripažintas.

Kalbant apie informacijos šaltinius, atsižvelgiama į tris tipus:

  • Pirminis, tai tiesiogiai iš tyrimo gaunami žurnalai, straipsniai, disertacijos, monografijos ar knygos.
  • Antrinė, informacija, kurią tvarko kiti žmonės, pvz., vadovai, žodynai ar enciklopedijos
  • Tretinis, kurie padeda gauti informacijos, pavyzdžiui, bibliografinės informacijos žurnalus (iniciatyvas, analitinius ir sintetinius), duomenų bazes ir internetą.

Su šia informacija pateikiama paprasta santrauka, analitinė santrauka ir galiausiai ir kritinė santrauka.

Proceso plėtra (veiklos vykdymas) ir rezultatų perdavimas

Šis etapas yra informacijos, pirmojo projekto, ataskaitos struktūrizavimo ir galiausiai monografijos rengimo rezultatas..

Rekomenduojama parašyti projektą, kuriame būtų atskleisti faktai ir galutinės darbo idėjos.

Projekto pabaigoje pateikiamas įvadas ir indeksas. Galutine formuluote siekiama išsiaiškinti tyrimo proceso rezultatus, atradimus, svarstymus ar patikrinimus.

Dokumentinių tyrimų ypatumai

Dokumentinis tyrimas pasižymi tuo, kad vykdydamas jį naudoja įvairius dokumentus ir, remdamasis jais, renka, pasirenka, analizuoja ir demonstruoja suderintus rezultatus..

Kaip ir visuose moksliniuose tyrimuose, ji įgyvendina logines ir psichines procedūras, tokias kaip analizė, indukcija, sintezė ir atskaitymas..

Toks tyrimas atlieka mokslinio abstrakcijos procesą, apibendrinant jį pagrindiniu pagrindu.

Be to, ji renka duomenis, padedančius rasti faktus, sutelkti kitus mokslinių tyrimų šaltinius ir nukreipti būdus, kuriais galima sukurti naudingas priemones, skirtas tirti ir nustatyti problemas, kad vėliau būtų parengtos hipotezės..

Dokumentiniai tyrimai gali būti laikomi esminėmis, labai plačiomis ir visapusiškomis mokslinių tyrimų proceso dalimis, nes jos atliekamos tvarkingai, laikantis konkrečių tikslų, nes tai bus naujų žinių kūrimo pagrindas..

Pavyzdžiai

Dokumentinių tyrimų pavyzdžiai:

Tyrimas, kuriuo siekiama numatyti mokykloje paklausą, kuri bus pristatyta mieste kitiems mokslo metams, remiantis statistine tam tikrų ankstesnių metų paklausos analize.

Dokumentinis tyrimas apima informacijos, leidžiančios generuoti hipotezes ateities tyrimams atlikti arba žinių spragoms aptikti, skatinimu.

Taigi mes turime pavyzdžių: dokumentinių tyrimų dėl kaulų anatominių ir histologinių aprašymų arba ligos paplitimo tyrimų..

Kiti pavyzdžiai gali būti: literatūrinė, lingvistinė, semantinė, semiotinė ar filologinė darbo analizė, temos stebėjimas periodiniuose leidiniuose, pavyzdžiui, rinkimų procese, asmens veikla arba valdžios institucijų atsakymai į konkretų atvejį (tai gali būti įvykis). esamas arba senas).

Bendrovės valdybos posėdžių protokolų apžvalga, siekiant išsiaiškinti kongreso pakeitimo priežastį arba peržiūrą, siekiant išanalizuoti pavaduotojo veiksmus.

Analizės pasikartoja šios rūšies tyrimuose: šalies užsienio politikos analizė peržiūrint laikraščius, knygas ir žurnalus arba analizuojant tam tikros studijų srities būklę straipsnių, knygų ir konferencijos darbų metu..

Nuorodos

  1. Sáenz, D. (2013). Akademiniai moksliniai tyrimai, palaikantys informacines technologijas. Meksika: „Tecnológico de Monterrey“ skaitmeninis redaktorius.
  2. Moreno, M. (1987). Įvadas į edukacinių tyrimų metodiką. Meksika: pažanga.
  3. Hughes, D ir Hitchcock, G. (1995). Moksliniai tyrimai ir mokytojas: Kokybinis įvadas į mokyklą atliekančius mokslinius tyrimus. JAV: Routledge.
  4. Scott, J. (2006). Dokumentiniai tyrimai. Londonas: „Sage“ leidiniai.
  5. Prior, L. (2003). Dokumentų naudojimas socialiniuose tyrimuose ". Londonas: „Sage“ leidiniai.
  6. Wivian, W; Pfaff, N ir Bohnsack, R. (2010). Kokybinė analizė ir dokumentinis metodas tarptautiniame švietimo tyrime. Vokietija: Barbara Budrich leidėjai.
  7. Hartas, D. (2015). Švietimo tyrimas ir tyrimas: Kokybiniai ir kiekybiniai metodai. Londonas: „Bloomsbury Publishing“.