4 Dokumentinės ir lauko tyrimų priemonės

The dokumentinių ir lauko tyrimų priemonės Mokslininkai ir mokslininkai dažniausiai naudojasi klausimynais, interviu, stebėjimais ir dokumentais.

Norint teisingai pasirinkti, tyrėjas turi užduoti keletą klausimų, pvz., „Kokių duomenų norite gauti problemai išspręsti: kiekybiškai įvertinami ar kiekybiškai neįvertinami?“, „Kur reikia duomenų tyrimą? “, be kita ko.

Jei tyrėjas nori gauti kokybinius duomenis, jis pasirinks aprašomuosius klausimynus. Jei jums reikia kokybinių duomenų, pirmenybę teiks interviu ar kokybiniams klausimynams.

Jei duomenys galimi tik toje vietoje, kurioje įvyksta įvykiai, bus atliekamas lauko stebėjimas. Priešingai, jei duomenys buvo įrašyti rašytiniuose ar audiovizualiniuose šaltiniuose, dokumentinis rinkimas gali būti įgyvendintas.

Šios priemonės taikomos atsižvelgiant į hipotezes, kurios buvo atliktos tyrime, taip pat į kintamuosius ir rodiklius, kurie gali turėti įtakos šiai hipotezei..

Pagrindinių duomenų rinkimo priemonių sąrašas

1 - Klausimynas

Klausimynas yra duomenų rinkimo priemonė, leidžianti gauti informaciją iš klausimų, kuriuos objektas turi atsakyti.

Ši priemonė dažniausiai yra naudinga, kai tiriamasis mėginys yra didelis, nes vienu metu galima taikyti kelis klausimynus.

Klausimynus gali sudaryti dviejų tipų klausimai: atviri ir uždaryti. Atvirieji yra tie, kurie nesuteikia galimybių, bet leidžia atsakovui laisvai reaguoti. Jie naudojami kokybiniuose klausimynuose.

Savo ruožtu, uždarame tyrime sukuriama daug standartinių atsakymų ir suteikiama respondentui galimybė pasirinkti vieną. Jie naudojami aprašomosiose anketose.

2- Interviu

Interviu dažnai naudojamas kokybiniuose tyrimuose, pavyzdžiui, dokumentiniuose filmuose. Žurnalistai ir psichologai dažnai naudojasi šiuo būdu, kad gautų duomenis.

Kai kurie mokslininkai teikia pirmenybę interviu prieš klausimynus, nes jie suteikia daugiau nemokamų atsakymų.

Interviu klasifikuojamas kaip struktūrizuotas, nestruktūruotas, sutelktas ir klinikinis.

Struktūrinis pokalbis

Ar tai atitinka tyrėjo anksčiau nustatytą formatą. Parengiami keli pagrindiniai klausimai, kuriais vadovaujamasi pokalbyje.

Nestruktūrizuotas arba nevaldomas pokalbis

Šiuo klausimu mokslininkas nerengia klausimų, bet su objektu dalyvauja daugiau ar mažiau neoficialus pokalbis.

Socialiniuose moksluose ir psichiatrijoje šis pokalbio tipas paprastai taikomas norint sužinoti studijų objekto nuomonę.

Koncentruotas interviu

Tai struktūrizuotas pokalbio tipas. Šiuo atveju visi klausimai sutelkti į tą patį dalyką.

Klinikinis pokalbis

Šis pokalbio tipas naudojamas medicinoje, ypač psichiatrijoje. Jo prašymu siekiama nustatyti simptomus, kuriuos objektas patiria, ir nustatyti elgesio modelius.

3. Stebėjimas

Stebėjimas yra viena iš duomenų rinkimo priemonių, kurios yra pageidautinos mokslo srityse. Visų pirma tai taikoma socialiniuose moksluose, pavyzdžiui, antropologijoje ir psichologijoje.

Tai leidžia atidžiai ištirti susidomėjimo objektą be tarpininkų, kurie galėtų trukdyti gautiems rezultatams.

Šios priemonės taikymas skirtas ne tik stebėti, kas vyksta, bet ir analizuoti, sintezuoti ir apdoroti surinktą informaciją..

Mokslininkas gali įrašyti duomenis, gautus:

- Užrašų knygelės, kurios yra gana neoficialūs įrašai, kuriuose įrašomi elementai, kuriuos stebėtojas laiko svarbiais.

- Lauko dienoraščiai, kurie yra formalesni nei ankstesni. Čia tyrėjas sistemingai grindžia savo pastabas, atsižvelgdamas į laiką ir datą.

- Įrašymo įrenginiai, tokie kaip mobilieji telefonai ir garso bei vaizdo kameros, kurios tapo populiarios dėl technologijų pažangos.

- Nuotraukos.

Yra įvairių tipų stebėjimo, įskaitant tiesioginį stebėjimą ir netiesioginį stebėjimą.

Tiesioginis stebėjimas

Tiesioginis stebėjimas vyksta, kai tyrėjas yra toje pačioje fizinėje erdvėje kaip ir objektas. Tačiau stebėtojas neturi trukdyti objekto atsiskleidimui. Tuo atveju, jei taip atsitiks, gauti rezultatai nebus galiojantys.

Tiesioginis stebėjimas gali būti slaptas arba atviras. Jis yra užmaskuotas, kai objektas nežino, kad jis yra stebimas.

Kita vertus, tai akivaizdu, kai objektas žino, kad jis stebimas. Šis metodas paprastai nėra naudojamas, nes jis gali būti suteiktas kaip „Hawthrone“ efektas. Tai reiškia, kad individo elgesys pasikeičia, kai žino, kad jie jį mato.

Tiesioginio stebėjimo potipis yra dalyvių stebėjimas. Šiuo požiūriu tyrėjas gyvena kartu su objektais, kad giliai žinotų savo kultūrą, tradicijas ir papročius.

Šia prasme dalyvių stebėjimas paprastai atliekamas tyrime, kuriame būtina sąveika su šiuo reiškiniu, pvz., Etnologija.

Netiesioginis stebėjimas

Netiesioginio stebėjimo metu tyrėjas naudoja antrinius šaltinius studijų objektui stebėti: įrašai, dienoraščiai, nuotraukos, ataskaitos, kiti tyrimai, be kita ko. Tai reiškia, kad stebėtojas priklauso nuo anksčiau atliktų tyrimų.

4- Dokumentinis rinkinys

Dokumentų rinkimas yra metodas, naudojamas bet kokio tipo tyrimams, neatsižvelgiant į tai, ar jis yra kokybinis, ar kiekybinis, dokumentinis ar lauko. 

Taip yra todėl, kad moksliniu metodu sudarytas tyrimas susideda iš teorinio pagrindo. Šioje erdvėje pateikiama visa informacija, kuri remia atliktą tyrimą: teorijos, ankstesni, svarbios sąvokos, be kita ko,.

Dokumentų rinkimas paprastai yra susijęs su antriniais šaltiniais, kurie gali būti:

- Hemerografiniai, jei tai susiję su žurnalais, laikraščiais ir kitais reguliariais leidiniais.

- Bibliografinė informacija, jei informacija gaunama iš knygų ir spausdintų dokumentų.

- Kartografinė, kai duomenys gaunami iš žemėlapių ir raidžių. Lauko tyrimai dažnai naudojami šiuose šaltiniuose.

- Garso ir vaizdo įrašai, jei įrašai buvo įrašyti.

- Fotografuokite, jei gaunate informaciją iš nuotraukų.

Nuorodos

1. Duomenų rinkimas. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d. Iš wikipedia.org
2. Duomenų rinkimo priemonė. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d. Iš egavet.eu
3. Duomenų rinkimo priemonė. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d. Iš law.cornell.edu
4. Duomenų rinkimo priemonės. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d. Iš sr.ithaka.org
5. Duomenų rinkimo metodai. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d., Iš slideshare.net
6. Duomenų rinkimo mokslinių tyrimų priemonės. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d., Iš campues.educadium.com
7. Kokybinių duomenų rinkimas. Gauta 2017 m. Gruodžio 8 d., Atlasti.com