5 Biologiniai eksperimentai antriniam
The biologijos eksperimentai antrinei - tai priemonė, naudojama įdomiems ir dinamiškiems kai kurių svarbių gyvų būtybių procesams mokyti.
Bakterijos, pirmuonys, grybai, augalai ir gyvūnai sudaro 5 gyvybės karalystes ir turi daugybę gyvų būtybių savybių..
5 biologijos eksperimentai vidurinių mokyklų moksleiviams
- Eksperimentas 1. DNR ekstrahavimas iš braškių
A.D.N. nurodyti akronimai Árūgšties DesoxirriboNTai yra molekulė, kurioje yra visa organizmo genetinė informacija. DNR yra visuose organizmuose, nuo mažiausių bakterijų iki didžiausio žinduolio.
Struktūriškai DNR yra labai ilgas ir atsparus mikroskopinis pluoštas. Didelėje organizmų dalyje DNR sudaro dvi sruogos, kurios sujungia ir sudaro mažą posūkį.
DNR esanti genetinė informacija skirta organizmo baltymų gamybai. Taigi, braškių DNR turi genetinę informaciją, kuria gaminami braškių baltymai.
Medžiagos
- 3 subrendusios braškės
- ½ puodelio vandens
- 1 skiedinys
- 1 plastikinis indas
- 2 arbatiniai šaukšteliai skysto ploviklio
- 2 šaukšteliai druskos
- 1 popieriaus filtras
- 1/3 puodelio izopropilo alkoholio (iš vaistinės)
- 1 stiklo lazdele
- 1 medinis padėklas
- 1 plastikinis maišelis
Eksperimentinė procedūra
1-In ½ puodelio vandentiekio vandens sumaišykite skystą ploviklį ir druską. Tai bus mišinys ląstelių sienelės, ląstelių membranos ir braškių branduolinės membranos sulaužymui. Taigi, braškių, esančių branduolyje, DNR gali būti išskirta šiais etapais.
2-Visiškai sutraiškykite braškes skiedinyje, taip palengvinant ankstesnio mišinio (ekstrahavimo mišinio) poveikį. Svarbu, kad nepaliekant didelių vaisių gabalėlių nebūtų.
3-Įdėkite į braškes 2 šaukštus ekstrahavimo mišinio, švelniai pakratykite stiklo lazdele. Leiskite stovėti 10 minučių.
4-Filtruokite šį mišinį su popieriaus filtru ir gautą skystį supilkite į plastikinį indą.
5-Pridėkite tą patį tūrį izopropilo alkoholio (šalto) plastikiniame inde. Pavyzdžiui, jei yra 100 ml braškių ekstrakto, įpilama 100 ml alkoholio. Negalima purtyti ar maišyti.
6-Po kelių sekundžių stebėkite baltos drumstos medžiagos (DNR) susidarymą ant skysčio paviršiaus. Pakreipkite konteinerį ir surinkite DNR su mediniu padėklu.
7-Jei pageidaujate, galite pakartoti procesą su kitais vaisiais ir atlikti palyginimus.
- 2 eksperimentas. Šilumos poveikis vitaminams
Šiame eksperimente studentai sužinos, ar maisto ruošimo maistas sunaikina jų turimus vitaminus. Šiuo atveju bus tiriamas citrusinių vaisių vitaminas C. Tačiau studentai gali pratęsti eksperimentą su kitais maisto produktais ir vitaminais.
Vitaminas C yra citrusinių vaisių, tokių kaip citrinos, apelsinai, greipfrutai ir kt. Chemiškai vitaminas C yra askorbo rūgštis ir yra labai svarbi kūno molekulė.
Šis vitaminas dalyvauja keliuose medžiagų apykaitos procesuose, kurie yra būtini sveikatai, o jo trūkumas sukelia ligą, vadinamą skorbumu.
Medžiagos
- Citrusiniai vaisiai (apelsinai, citrinos ir kt.)
- 1 šaukštas kukurūzų krakmolo (kukurūzų krakmolo)
- Jodas
- Vanduo
- 2 stikliniai indai
- Bunseno degiklis (arba viryklė)
- Pipete (arba lašintuvu)
- Keli mėgintuvėliai su lentyna
- Karščiui atsparios pirštinės
- Baltas popieriaus lapas
- Pieštukas
- Užrašų dienoraštis
Eksperimentinė procedūra
Jodo indikatoriaus paruošimas
1-Sumaišykite šaukštą kukurūzų krakmolo su nedideliu kiekiu vandens, sumaišykite, kad susidarytumėte pasta.
Įpilama 250 ml vandens ir virinama maždaug 5 minutes.
3-Su pipete įpilkite 10 lašų virinto tirpalo į 75 ml vandens.
4 - Į mišinį įpilkite jodo, kol jis tampa tamsiai violetine spalva.
Lyginant vitamino C kiekį
1-Išspauskite pasirinktų citrusinių vaisių sultis 2 atskiruose konteineriuose.
2-One konteineris bus pažymėtas kaip „šildomas“, o kitas - „nešildomas“.
3-Šildykite tą, kuris pažymėtas kaip „šildomas“, kol virs.
4-Su pirštinėmis, atidžiai nuimkite nuo karščio.
5-Su lašintuvu į standartinį 15 ml mėgintuvėlį įpilkite 5 ml jodo indikatoriaus tirpalo.
6 - Naudojant švarų lašintuvą (kad išvengtumėte užteršimo), į mėgintuvėlį įpilkite 10 lašų virtos sulčių. Išvalykite lašintuvą ir pakartokite konteinerio mėginį „nešildyta“.
7-Atkreipkite dėmesį, kad atsiranda tamsesnė spalva. Tamsesnė spalva reiškia, kad šiame mėginyje yra mažiau vitamino C. Palyginkite rezultatus ir analizuokite.
- 3 eksperimentas. Druskos poveikis salotų sėkloms
Yra plačiai žinoma, kad augalams reikia vandens, kad dygtų, augtų ir gyventi. Tačiau pasaulyje yra daug šalių, kurios kenčia dėl savo maisto augimo, nes dirvožemyje yra daug druskos.
Šio eksperimento tikslas - nustatyti, ar augalai miršta drėkinant druskos vandeniu. Jei taip, kokiu druskingumo lygiu augalai nustotų augti ir mirti?.
Pirmiau minėtas yra labai svarbus, nes priklausomai nuo tolerancijos druskai, tokiomis sąlygomis galima auginti kai kuriuos augalus.
Medžiagos
- 30 salotų sėklų
- 3 sodinimo puodai
- Vanduo
- Druska
- Skalė
- Suktukas purtyti
Eksperimentinė procedūra
1-Paruoškite du druskos vandens tirpalus taip: vieną su 30 g druskos litre vandens (30 g / l) ir kitą pusę druskos koncentracijos: (15 g / l).
2-Kontrolinis tirpalas yra grynas vanduo, jo sudėtyje nėra druskos.
3-Suskirstykite sėklas į tris grupes po 10 sėklų.
4-Seed 10 sėklų kiekviename puode. Turėtų būti 3 puodai su 10 sėklų.
5-etiketė kiekvienam puodui: puodelis 1 -> (druska 30), puodelis 2 -> (druska 15) ir 3 puodelis (kontrolė).
6-Uždėkite puodus lauke, kur jie gauna saulės šviesą.
7-Vandenį puodus kasdien su atitinkamu tirpalu: 1 puodą su 30 tirpalu, 2 puodą su 15 tirpalu ir 3 puodą su grynu vandeniu.!
8 - Laikykite eksperimentą 2 savaites ir užfiksuokite stebėjimus. Palyginkite rezultatus ir analizuokite.
- 4 eksperimentas. Mielių fermentacija
Mielės yra labai svarbūs mikroorganizmai žmonėms. Tai padeda gaminti duoną, vyną, alų, kitų produktų, skirtų žmonėms vartoti, procesą, vadinamą fermentacija.
Pavyzdžiui, virtuvėje plačiai naudojamas duonos tešlos mielės. Bet ką tiksliai daro mielės?.
Norėdami į tai atsakyti, turime pripažinti mieles kaip gyvą organizmą, kuriam reikia gyventi maistinių medžiagų. Pagrindinis mielių energijos šaltinis yra cukrūs, kurie yra fermentuojami.
Medžiagos
- Mielės
- 3 skaidrūs stikliniai indai
- 3 mažos plokštės
- 2 šaukšteliai cukraus
- Vanduo (karštas ir šaltas)
- Nuolatinis žymeklis
Eksperimentinė procedūra
1-Pridėkite truputį šalto vandens į 3 mažas plokšteles.
2-Uždėkite kiekvieną stiklinį indą ant kiekvienos plokštelės, kiekviename inde pažymėkite: 1, 2 ir 3.
3-į indą 1 mišinys: 1 arbatinis šaukštelis mielių, ¼ puodelio šilto vandens ir du arbatiniai šaukšteliai cukraus.
4-Į 2 konteinerį sumaišykite mielą šaukšteliu ¼ puodelio šilto vandens.
5-3 inde įdėkite mielių šaukštelį ir nieko kito.
6-Atkreipkite dėmesį į tai, kas vyksta kiekviename konteineryje. Ar kiekvienoje pakuotėje atsiranda skirtingų reakcijų? Šiame eksperimente, be regėjimo, kvapas yra labai svarbus.
7 - Palyginkite rezultatus ir analizuokite.
5 eksperimentas: 5 sekundžių taisyklė
Įprasta girdėti, kad jei maistas patenka į žemę, mikrobai užtrunka 5 sekundes, kad užterštų maistą. Penkių sekundžių taisyklė numato, kad maistas, paimtas iš žemės, bus saugus valgyti, jei jis surenkamas per 5 sekundes po kritimo.
Šis eksperimentas įvertins, ar šioje teorijoje yra kokia nors tiesa. Pagrindinis tikslas yra nustatyti, ar mažiau nei per 5 sekundes sumažėjęs maisto kiekis veiksmingai užkerta kelią užteršimui dirvožemio bakterijomis.
Medžiagos
- Maistas, kurį norite išbandyti (vienas drėgnas ir vienas sausas, palyginti)
- Sterilūs histofilai
- Sterilios pirštinės
- Chronometras
- 6 Petri lėkštelės su maistingu agaru
- Užrašų dienoraštis
- Pieštukas
Eksperimentinė procedūra
1-Šlapią maistą (pvz., Žalią mėsą) padėkite ant žemės, palaukite 4 sekundes ir išimkite iš žemės.
2-Su steriliomis pirštinėmis išvalykite mėsos gabalėlį steriliu tamponu.!
3-Sterilioje aplinkoje (ekstrahavimo gaubtas) nuimkite Petri lėkštelės dangtelį ir švelniai pasukite tamponą pirmyn ir atgal zigzaginiu modeliu per agaro paviršių. Venkite to paties agaro srities neliesti.
4 - Įdėkite dangtelį ant Petri lėkštelės, etiketės.
5-Atlikite 1-4 veiksmus su sausu maistu (pvz., Duona).
6-Atlikite 1-4 veiksmus, skirtus kontrolei, ty su steriliais tamponais (neliesdami jokio objekto anksčiau) atlikite zigzago modelį dviejuose Petri lėkštelėse, kuriose yra tas pats maistinis agaras.
7-Įdėkite visus Petri indus į aplinką 37 ° C temperatūroje, kuri yra optimali bakterijų augimo temperatūra. Įsitikinkite, kad visi Petri indai yra toje pačioje vietoje.
8-Atkreipkite dėmesį 24h, 36h, 48h, 60h ir 72h. Kiekvienoje plokštelėje skaičiuokite bakterijų kolonijas ir kiekvienu laiko intervalu.
9 - Pateikite grafike pateiktus rezultatus ir juos analizuokite.
Bendrieji eksperimento atlikimo veiksmai
Siekiant atlikti mokslinį eksperimentą, pirmas dalykas yra parašyti įvadą, kur siūloma tai, kas bus daroma. Eksperimento tikslas ir jo svarba yra aiškiai aprašyta toliau.
Eksperimentai grindžiami ankstesnėmis pastabomis, todėl būtina aprašyti eksperimento hipotezę. Iš esmės hipotezė yra tai, ką mokslininkas tikisi gauti iš jo eksperimento.
Vėliau sudaromas eksperimente naudojamų medžiagų sąrašas ir aprašomas išsamus tai, kas bus daroma, tai yra eksperimentinė procedūra. Idėja yra, kad kiekvienas gali pakartoti eksperimentą su pateiktomis instrukcijomis.
Galiausiai, rezultatai apibūdinami, analizuojami ir palyginami su panašiais rezultatais, pateikiamos išvados.
Nuorodos
- Visi mokslo mugės projektai. Gauta iš: visų mokslų sąžiningų projektų.com.
- Biologijos mokslo mugės projektai. Gauta iš: learning-center.homesciencetools.com.
- Aukštosios mokyklos mokslo mugės projektas. Gauta iš: education.com.
- Aukštosios mokyklos biologijos mokslo mugės projektai. Gauta iš: projects.juliantrubin.com.
- Aukštosios mokyklos mokslo mugės projektai. Gauta iš: livescience.com.